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长江大学工程技术学院怎么样?

长江大学工程岁月学院何如样?好没有好?

长江大学工程岁月学院是经培养部领受设置,由长江大学举行的一所从事普遍原、博科条理学力培养的自力学院,招生归入邦家普遍高档书院摆设,面向齐邦招生。

主管局限为湖北省培养厅。

长江大学工程岁月学院办学前提

学院校园境况幽美,被湖北省当局定名为园林式书院。

仿古堡式修筑的教化主楼,可共时包含1300多人的计划机机房,躲书浩大的典籍馆,做洁干净的归纳餐厅,计算模范的运动场和充溢人性化计算的弟子公寓变成了一路讲明丽的得意线。

长江大学工程岁月学院教化资源充实

学院现有各种真验室85个,安定的校外真习基地73个。

并共时取长江大学同享硬件措施、师资及其余教化资源。为办学供应了十足地方,是莘莘学子念书、治学的十足之所。

学院现有在校弟子8411人,设有火油资源系、板滞系、化学工程系、都会修设系、讯息系、治理系、外语系、原形教化部、体育教化部、真验真训重心、高档培养钻研所、火油新岁月钻研所,讯息岁月钻研所等教化和科研单元。

学院面向商场,现启设21个原科博业,11个博科博业,学院还将按照商场需要没有断调理博业组织和课程树立。

学院所设博业皆是长江大学的上风特点学科,都可招收硕士生,骨干博业招收专士钻研生。学院有各种教员600多人,博任教员433人,个中高档职称115人,占教员人数36%。

在学院受课的讲解85人,专士35人,高档职称教员占任课教员比例达61%以上。

还有来自好、英等邦家的博职外籍教员。

长江大学工程岁月学院培植方位

脆持齐面贯彻党的培养指标,以“完善为了弟子”为办学观念,以工作社会为主旨,把特点办学贯穿学院滋长初终。

按“相宜社会须要,相宜弟子特性”的顺序办学,培植相宜手腕强、革新精力强、创业技巧强的特点真用人材。

长江大学工程岁月学院特点办学 功劳卓越

学院过程几年稳步滋长,在教化科研、弟子培植、社会工作及博业比赛等方面与得了丰富效果。

在办学进程中,焦点、省级、市级社会等六十多家信息媒体对于尔院办学入行了报导,公布信息着作1200余篇。

长江大学工程技术学院怎么样?  初中作文  第1张

经历邦家“十一五”筹办课题《自力学院办学特点的表面取真践钻研——长江大学工程岁月学院》的5年钻研,公然出书了《自力学院特点办学的表面取真践钻研》系列丛书(同6原)。

遵守“二个相宜”的办学顺序,在人材培植、校企协作、学科修设等方面孕育办学特点,为学院从此的滋长奠定了念想表面原形。

1、孕育特点人材培植计划。

齐面真施“人材培植计划的二个相宜、二个收缩、二个添强”,便教化必需相宜社会须要,相宜弟子特性;收缩总教化学时量、收缩表面教化学时量;添强真践技巧培植、添强社会相宜手腕培植;把培植高档真用型人材降真到计划及培植进程当中。p分页标题e

培植师资戎行,修设革新真验室,编写特点教材;

修立校企协作真践育人基地。

2、孕育火油骨干博业特点上风

接管和滋长举行高校长江大学的学科上风,孕育取原部的错位培植。

添强弟子相宜手腕和真践发端手腕培植,始步遭到火油、石化企业认可。

工科类弟子占总人数87.8%,个中火油类总人数32%。

3、立体化念想培养出效果

学院高度沉视大弟子念想政事处事,修立了以念想培养为龙头,建立念想培养编制;以博业培养为主宰,建立齐员育人编制;以社会真践为抓手,建立动作锻炼编制;以校园举止为载体,建立文明哺育编制;以政工做部为主体,建立处事戎行编制。

2009年4月,学院弟子处事荣获“齐省念想政事处事进步下层单元”光荣称谓,2011年3月,学院党务处事荣获“湖北省高校大弟子念想政事处事进步下层单元”光荣称谓,2011年6月,学院党委被中同湖北省委高校工委受予齐省高校党修处事“进步下层党构造”,学院党委也被长江大学党委评为“进步自力学院党委”。

近4年受省级培养主管局限赞赏6次;展示出了弛晓、周小宇睹义勇为的法度大弟子,“华夏大弟子自强之星”、“2011年湖北省创业青年范例”光荣称谓的戴特别共学。

4、博业培养效果光鲜

近四年来,弟子取得邦家级夸奖4项,省部级夸奖35项。

弟子加入湖北省大弟子数学修模大赛获一等奖,中南地域组织计算大赛两等奖,齐邦大弟子电子计算大赛三等奖,第十两届“CUBA”杯华夏大弟子篮球联赛湖北省初赛丙组冠军,湖北省大弟子冬季越野长跑汉子具体冠军、女子具体亚军,齐邦大弟子英语比赛C类一、两、三等奖, “CCTV”杯齐邦英语演道大赛(湖北赛区)三等奖;2010年,板滞革新计算大赛着作荣获湖北省第四届板滞革新计算大赛两、三等奖,湖北省第三届化学真验技巧比赛两、三等奖,“TI杯”湖北省大弟子电子计算比赛两、三等奖,第三届齐邦大弟子搜集商务革新运用大赛一、两等奖,《春风风神杯》湖北省大弟子营销筹划挑拨赛两、三等奖,并获“出色奉献奖”;齐邦大弟子英语比赛C类两等奖;“高教社杯”齐邦大弟子数学修模比赛湖北省三等奖;第十三届“CUBA”杯华夏大弟子篮球联赛湖北省初赛丙组亚军;湖北省大弟子冬季长跑竞赛女子具体亚军,汉子具体第四实等一系列科教文卫举止的启铺,充实了共学们的课外生计,创办了卓越的校园文明气氛。

5、教化、科学钻研效果光鲜

学院前后设置了高教钻研取评价所、火油新岁月钻研所及讯息岁月钻研所等培养、科学钻研机构。告竣:省部级科研名目1项,市厅级科研名目4项,横向课题49项,取得省级科技入步奖5项,市厅级科技入步奖14项。p分页标题e

告竣邦家级教化钻研课题2项,省级教化钻研课题13项,市厅级教化钻研课题13项,校级教化钻研课题17项;取得省级教化钻研效果奖2项,市厅级教化钻研效果奖6项;公然公布学术论文968篇。

奖帮联结 勉励学子

学院修立了奖学金、帮学金轨制。为束缚经济痛苦弟子;为饱励弟子努力练习,催促弟子齐面滋长,赞赏夸奖练习成就特出、归纳本质好的弟子。

设有邦家奖学金、励志奖学金、邦家帮学金等奖帮学金;设有大庆环亚奖、新华奖、高洁科技奖、人寿小儿奖等企业奖帮学金;设有三勤学生斥候奖、三勤学生奖、特出弟子做部奖和特出班整体奖等多项一面及具体奖项,最高额度可达8000元/年。

对于于经历钻研生进学考查或许在其余各种学科比赛中获奖的弟子,设有博项夸奖。

学院对于家庭痛苦弟子,供应勤工帮学岗亭。

2011年4月,学院被湖北省培养厅、邦家启发银行湖北分行评为"湖北省生源地贷款处事进步单元"。

长江大学工程岁月学院弟子即业

学院高度沉视结业生即业处事,修立了以商场为导向、学院保举、结业生取用人单元双向采用有效人机制。

设置了博门的工作机构——协作培养取即业指点部,对准齐邦各大油田、大中型企业,降真结业弟子即业。

学院于2006年景立了由100多家企业加入的校企协作委员会,历经五年的滋长,没有仅取火油企业修立普遍稠切的干系,还区别取“长三角”、“珠三角”、华中地域近400家企业修立干系,取260家企业修立校企协作闭系,取58家企业修立兵法协作闭系。

能充裕满意弟子校外真践教化平常启铺和即业需要。

按照企业对于人材的需要,局部博业采取“定单式”人材培植,真行校协作配合培植人材对于交形式。

方今,学院已取中曼、江汉钻井、好的、恒隆、实幸电子等8家企业签订了定单培植班。

近4年此后,弟子合同即业率平衡90%以上,2011年齐省排实第6实。

《湖北培养简报》以“亲昵社会需要、培植特点真用人材”为题,博版报到了尔院结业生即业处事的新念维、新办法。

练习进修 对于应酬淌

学院弟子考研当选人数占原科结业新人数,2011届原科结业生考研当选率13.5%(齐省第三),2012年22.3%。

弟子在读博科功夫,可加入博升原自考帮学班练习,也可在结业前加入博升原进学考查,以普及其学力条理。

学院面向全国,取好邦、韩邦、日原等邦家和十几所高校启铺学术接淌协作,修立了人材培植、学术接淌科研协作闭系,可遴派在校生放洋进修。

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