门生挑选学校的时分，便可以理解到学校的地点地点。理解分明学校的地点，能够计划好前去学校的道路。须要的时分，能够前去学校实地停止理解。经由过程对学校的实地考查，愈加实在的理解学校的实践状况，从而判定能否合适本人挑选就读。为本人挑选一个将来远景好的学校就读，只需门生本人肯勤奋，人生才会愈加出色。
甘孜州职业专业学校地点：四川省泸定县大坝村
甘孜州职业专业学校职责
以夯实文明根底为抓手、强化专业妙技为中心、开辟特征办理为重点、培育门生成才为目标，强化学校外部办理，优化师资步队构造，提拔教诲讲授质量，力图把我校办成“办学特征最为明显、构造规律最为严峻、进修气氛最为浓重、校园文明最为殷实、信息专业最为兴旺、效劳门生作为勤奋”的六最中职学校，办群众合意的中职教诲，谱写藏区职业教诲新篇章!
甘孜州职业专业学校专业设置
学校重点环绕甘孜州“一优先、二有序、三放慢”财产开展思绪，主动探究定单定向培育、职普分离形式，对峙多元化办学，现已开设了双语学前教诲、双语初等教诲、音乐、美术、跳舞、畜牧兽医、当代农艺、财会、双语文秘、旅游办理、唐卡、社会文明艺术12个专业，培育甘孜州下层单元急需的各级各种初、中级专业专业人材。
甘孜州职业专业学校办学特征
学校一直承袭“崇实尚用，德艺偕行”之校训，当真践行“办理塑校、特征立校、质量兴校、妙技强校”的办学理念，对峙以抓德育事情创“文化校园”，抓讲授事情创“人文校园”，抓校园文明创“书香校园”，抓学校办理创“调和校园”，抓宁静教诲创“安然校园”的办学思绪，倾力打造“培育形式双语化、文明根底优良化、专业妙技适用化、教诲实训园区化”的“四化”办学特征。
理解分明学校的地点地点，门生能够趁便理解分明学校的周边情况。挑选一个周边情况更好的学校就读，将来才会有宽广的人生开展远景。门生要多多勤奋提拔，才气改动本人将来的开展远景。
