长妈妈的人物形象分析 《朝花夕拾》其他人物特

一、长妈妈的人物形象分析

《朝花夕拾》中“长妈妈”的性格特征是：

（1）长妈妈为“我”买渴望已久的《山海经》。——乐于助人

（2）长妈妈讲长毛的故事。——愚昧无知

（3）教导“我”：饭粒落在地上，必须捡起来，最好是吃下去。——质朴

（4）睡相不好，摆成大字。——不拘小节

（5）让“我”道恭喜，吃福橘。——真诚、善良

二、《朝花夕拾》其他人物特点

1、父亲

在《五猖会》中，鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情，与现实有些出入，主要是为表达主题而设置。父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书，使孩子深受打击，留下心理阴影，从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。

2、藤野先生

藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师。他不修边幅，但治学严谨。

他正直热忱，热心地关注鲁迅的学习，与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。这些高尚的品质一直激励着鲁迅勇往直前。

3、范爱农

范爱农是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表，他们的命运起伏与时代的发展紧密相连，经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程，社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境。