一，什么是分数线歧视
“分数线歧视”是指高校在某些专业招生时对女生分数要求比男生高的一种现象。这种分专业划线方式引起多方关注和争议。
2000年以来，不少中国高校在某些专业招生时对女生分数要求比男生高，此举体现了性别歧视还是弱势补偿？没有经过科学考证，甚至是不够公开透明的差别待遇。2005年，中国内地媒体首次曝光北京大学外国语学院小语种专业招生分数线男女有别的多年“潜规则”。
有观点认为，“男女有别”的分数线是性别歧视，会减少女生的录取机会，侵害了女生权益；有人则认为，这是为了拯救中国高校的“男孩危机”，是无奈之举。
高校某些专业录取分数线男女有别，触动了人们的敏感神经。按性别划定高考分数线的高校的消息一经传出，立即引起争议。
二，分数线歧视的影响
性别失衡给高校的教学和管理都带来了难题。有文科专业教师抱怨，在女生过多的班级环境中，教学会受到影响，特别是课堂讨论，缺少了男性思维和声音，在一定程度上会影响效果。而更大的问题表现在就业上，女多男少在某种意义上成了就业劣势。
在世界一流大学的本科生中，男生的数量却普遍略超过女生，高校以各种各样的方式来维持相对均衡的男女比例。在美国，有的大学会在招生网站上注明——“我们学校漂亮女生多，很容易找到女朋友。”学校希望以此来吸引男生报考。
