高考虽然年年题目变来变去，但是万变不离其宗。核心的知识是肯定会考的，再怎么妖孽的题也是可以用我们所掌握的知识点来解决的！这一点不管自己水平如何，一定要记住，我们对待高考要做到：“战略上藐视敌人，战术上重视敌人！”
那么现在临近高考了，我们应该怎么做才能让自己极大地发挥自己的潜力呢？
这个时候不是疯狂刷题，而是开始知识盘点了。在知识点盘点的这个过程中我们应该做什么？这个才是最关键，做对了事半功倍，做错了事倍功半。一定要清楚明白自己想要什么，这样目标才能明确。
第一件事情是建立一个知识模型
我们看书的时候应该会发现，每一本都会有重要的那一点或者几个点。他们之间存在着一定的关系，因为他们才能支撑起整个故事的发展。那么知识也是一样，每一门科目都有其重点难点。我们把这些重难点先列出来，然后用自己的理解方式，去找各个知识点之间的关系把它们建立成一个完整的知识网络。这样可以达到四两拨千斤的效果。
比如高中物理里面的知识点，我们一开始学习的是质点为什么一开始学它？因为后面我们研究运动的时候，需要借助质点这个模型来分析问题。把复杂的问题简单化，为了研究方便。学会研究后，我们开始引进牛顿三大定律，接着就是匀变速直线运动，然后运动的分解等等。
不知道这样说能不能理解，简单来说就是我们看目录，不但要知道里面讲了什么，还要清楚它对我们后面学习的知识点有什么样的帮助。以及通过看目录就能了解里面讲了什么知识点。哪一个地方卡了那就是哪一个地方没有学好，没有理解好。那我们就要花时间再去理解一遍！
第二件事情，思维导图
思维导图，有的同学可能会说，网上不是一大把直接抄下来不就行。不好意思，这样做叫浪费时间，说明知识点不是自己的。一定要是自己整出来的思维导图。可以不像网上那么光鲜亮丽。但是只要自己去做了，那么意义就不一样。自己去动作跟去自己的理解核和记忆去画一张思维导图。这是对自我知识的整理，还是对前一步知识模型的一个完善，是对细节的一个补充。知识模型的建立是主要框架。思维导图是知识的细化！
第三件事情，高频考点整理
高频考点可以说解题的思路很成熟，解决问题的方法繁多。这些题的分数是我们能拿到的基本分。这个需要自己去统计，这时数学统计能力该上场了。花点钱把最近几年的高考卷买回家来，然后对那些相同知识点出现的题目数统计出来，做一张扇形统计图。看看这些知识点自己掌握的如何。不懂的可以多花一些时间去复习，因为与他们类似的题型出现的频率真的很高。p分页标题e
在统计的过程不一定要死版的按知识点来统计，也可以按题型类别来分类。然后对这种题型专题突破一下。总之用自己喜欢的方式去统计，这样很容易记住。按别人给的方法来统计，可能自己做完以后就又忘记了。我们的时间很宝贵容不得自己瞎来！
第四件事情，关注错点
错题本相信现在每个老师都会告诉我们要做这个的。但是也有同学可能没做，那怎么办？老方法，把自己曾经考试过的试卷，搬出来。那些错了的题一个一个剪下来，买几本大的笔记本，按知识点分类，一个一个错题贴上去。（不要舍不得花钱，在做正事上可以浪费点。）已经有错题本的同学就看自己的错题本上的题，看自己还会不会做，那么相关的题型如果改变一些条件那么它的结果会发生什么样的变化。在这个过程中可以举一反三，做一个拓展。开发自己的发散思维，不懂的就问老师或者同学，不懂就问这时我们小学的时候老师已经教过我们了，就不用解释为什么了吧？
第五件事情，做练习
做什么练习呢？当然是少量的新颖的题，每年高考都会出一些比较新颖的题目。远离了传统的理解方式，这也是在提醒我们要懂得解放思想。别禁锢自己了。
还有一些练习，就是针对我们在前面四步当中发现自己的问题，然后针对性地解决它们。如果没有问题那就是每天重复这几步就可以了。让自己信心爆棚，以免在面对高考的时候应该太关注了反而紧张，结果让自己不能超常发挥。那就亏大发了。
最后祝各位考生，金榜题名，考到自己理想的学校，将来一飞冲天！
