一，新高考的考试形式是什么
普通高中学业水平考试可以分为合格性考试和选择性考试两种。合格性考试是考生毕业和学历认证的重要依据，选择性考试计入高考总成绩，是高校录取的重要参考数据。这里大家需要注意的是选择性考试所选的科目必须先通过合格性考试。
以上海市为例:
上海市普通高中学业水平考试设置语文、数学、外语、 思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技、体育与健身、艺术、劳动技术 13 门科目，要求引导学生认真学习每一门课程。
上海市学业水平考试实行合格性考试与等级性考试两种形式，合格性考试内容以 普通高中课程标准中的基础型课程要求为依据，等级性考试内容以普通高中课程标准中的基础型和拓展型课程要求为依据。
规范高中学生综合素质评价
综合素质评价主要的作用是反映学生德智体美全面发展情况，建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，也是作为升学的重要参考。
主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。
上海市明确提出构建高中学生综合素质评价体系，2017 年起，推动高中学生综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用。
二，新高考选科要注意什么
1、学生需要了解自己的兴趣、爱好。对于学生来说，选择了哪3门课作为选考科目，意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据，作为今后将要学习的专业或者从事的职业，只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出最佳选择。
如果偏离自己的兴趣爱好，仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目，就会给自己带来很多学习和生活上的困难。一般来说，学生在初中阶段就已经表现出了不同的兴趣爱好，到了高中需要在学习中进一步明确自己的兴趣爱好，并且需要保持一定的稳定性。
2、了解高校不同专业的科目要求，做好比较分析。学生选择选考科目，首先基于自己的兴趣爱好，但也受到高校专业要求的影响，不同高校的不同专业对报考学生的考试科目要求也不一样，有的专业至少列出一门必考项目，学生根据要报考的院系和专业要求的必考科目选择自己的选考科目。
因此，学生在选择3门选考科目时，一定要通过各种渠道了解所要报考的院校专业对必考项目的要求，减少盲目性，做好比较分析，在保持自己兴趣的前提下，作出高校要求的选择。
3、积极接受指导和建议，做好职业生涯规划。高中生一定要积极接受学校和教师的指导和建议，必要时请老师和专业人士帮助自己进行分析判断，做好自己的职业生涯规划，适当作出灵活的调整，最终作出既符合自己的兴趣特长，又满足高校专业需求的选考科目，在丰富的课程中体现自主性和选择性，提高自己的综合素质，实现自己的理想。p分页标题e
