一、赋分的原则是什么
等级考试科目的等级计分规则：
将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。
参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。
等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩。
二、等级赋分的意义
实施等级赋分，可有效解决不同选科组合无法直接比较的问题，避免了不同科目之间因试题内容、形式、难度、考查角度等原因导致的成绩差异，是当前新高考制度框架下科学有效的计分方法。
其公正地适用于所有考生，且不会改变同一科目内考生成绩排名顺序，客观反映了考生个体在全体考生中的学业水平状况，保证了成绩转换后的公平性，符合选拔性考试制度的设计初衷。
等级赋分以本省历年高考成绩大数据为基础，经过严谨科学测算，并充分借鉴了其他高考综合改革省市实践经验，现行分数转换规划符合本省实际状况，区间划分科学，能够较好体现考生的真实水平和能力。
三、赋分和传统高考的区别
原始分，也就是传统高考计分，只讲成绩，将考生的卷面分合计就可以了，就是实际的卷面分，学生成绩在那里，考多少分就是多少分，让人一眼就能看明白，所以优点就是直观，只反映学生的卷面得分情况；
赋分制重点在排名，是将所有考生的原始成绩，也就是卷面分进行高低排行，在排行过程中，将考生的各科成绩按照分数划分为不同等级，并“赋予不同的等级分”。可以很明显的表现每个学生在总体水平中所处的位置高低，也就是学生所处等级，并不是考出来的成绩，最终学生能被哪个档次的院校录取，是由考生所在的位次决定。
四、赋分制的优势
很多学生和家长都在问“为什么实行赋分制，搞这么麻烦到底它有什么好处啊？”
新高考实行赋分制最大的目的，也就是这个制度最大的优势，就是能够保证相对的公平。为什么这么说呢？政、史、地、物、化、生六科学习的内容、难易程度有很大的不同，这就导致每科得到的分数有不同，一般来讲文科的科目评卷多采用采分点制度，也就是说在答案中只要包含采分点或者意思相近就可以得到分数，而理科的科目是按照步骤按照结果得分。所以从难易程度和得分标准上导致一些科目的得分普遍就很高，在普通高考中文科生和文科生进行竞争可以忽略这个问题。但是在新高考自由组合中，这种现象就会影响高考录取的公平性，所以实行赋分制度，根据学生每个科目的排名来进行赋分，分数有所变动，但是排名没有变动，竞争力也就没有变化。p分页标题e
所以，新高考实行赋分制的优势，就是保证一定的公平性。但是为什么我要说是一定的公平性？因为选课不慎，依旧会存在这种不公平性。所以这一制度并不是保证了完全公平，想要完全借助赋分制保证自己的竞争力，还是要谨慎选课的哦！
