一、新高考不选的科目要考吗
未选考科目也需要参加学业水平考试。学业水平考试与高中毕业证密切相关。如果你在水平测试中有一科不及格，你就拿不到高中毕业证。
新高考改革还带来了三位一体的综合评价招生，是集学业水平测试、综合素质测试、高考评价于一体的招生制度。学生要想通过三位一体的考试进入一所学校，必须达到学校对学习成绩或成绩的要求。一般情况下，学生可以参加两次考试。如果学生觉得第一次考试成绩不理想，可以再考一次。这种情况下，即使不选这些科目，也还是要学习。
二、新高考学业水平考试等级划分
1.必修科目：(每科原始分值100分)
(1)100 ~ 90分定为A级；
(2)89至75的B级；
(3)74 ~ 60分定为C级；
(4)59分以下为D级；
单一C类及以上比例一般控制在95%以上。
2.选考科目：分数计算方法(每科原始分数为120分，将根据考生成绩折算成相应分数)
(1)成绩A在前20%(含20%)的考生(前5%为A)；
(2)成绩B在前20%至50%(含50%)的考生(前20%至25%为B)；
(3)C级成绩在前50%至前90%(含90%)的考生；
(4)90分以上的D考生。
3.各年级比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况确定。一般来说，所有结果在所有考生中的比例是A占30%，B占40%，C和D占30%(其中D控制在3%以内)。成绩为“C”和“D”的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试。最高分是“B”。成绩为C的学生申请复试，考试费由考生自行承担。
三、新高考3+1+2对应专业和大学有哪些
1.历史和政治地理
艺术与传媒专业。一些致力于汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等的考生。几乎都选择这个传统文科综合。
2.历史和政治生物学
日语、体育、医学的普通学生。我在三个科学科目中取得了生物的好成绩。专业报纸的选择率分别为75%和3%。
3.历史化学地理
能申请专业的学生比例分别为88%和6%。对物理不感兴趣或者物理成绩不好的同学是最好的选择。
4.历史和地理生物
日语、体育、医学的普通学生。专业注册率分别为77%和8%。
四、新高考的主要优势
1.确保教育中的“公平”和“正义”
2.取消了学生文理分科，增加了学生的自主性和选择性。
从数学的安排上，学生可以自主选择20多个科目。从表面上看，学生的兴趣可以得到有效的展示。
3.英语考试有两次机会。
有些理科生，作为家长，经常会说：如果我没有英语不及格，或者再努力一次，也许我就985毕业了。高考虽然是一次公平的考试，但是因为“一考定终身”的制度，被很多人诟病。
新阶段高考，英语可以考两次。也就是说，作为高二的学生，可以直接考英语，这样高三就可以继续考了。可以选择分数较高的作为自己的高考英语成绩。p分页标题e
五、新高考改革的弊端
学生课业负担重
新高考的目的之一是减轻学生负担。但从已经实施的情况来看，学生疲于应对很多科目的资格审查和分级考试，负担较重。在课堂上，表现为上课困倦、无精打采；学生上A班，做B作业，学习效果差。
取消数学文科考试不合理。
数学取消文理分科后，数学考试难度必然降低，物理和化学成为选修科目。所以，男生们高考受苦了。可以看2015年和2016年的线索高考。女生考上北大清华交大的人数
本来各省市高考的改革是想淡化英语，现在变成了英语考两次，总分150。英语已经成为所有学科中“最重要”的课程。这对英语老师来说很难。且不说语言只是对外交流的工具，现在机器翻译也达到了相当高的水平。有人说，学好英语是拥有国际视野的重要基础和保障。
六、高考改革前后具体对比
1.考试科目的变化
改革前高考，文理科分语文、数学、外语、综合理科(或综合文学)四科；
改革后：取消文科分科；采取“3 3”考试模式，即语文必考数，理科、化学、政治、历史、地理6选3考。
影响：
文科分科限制了学习思维，不利于学生的全面发展。
文理分科后，对于理科生来说，只关注理化，题海战术，一直训练逻辑思维。但在表面之下，他们忽略了日常的文史知识，以至于到了大学之后，他们缺乏文化底蕴。
就文科生而言，平时注重历史、政治、文化知识的积累，缺乏思维能力的训练，到了考试就拼命死记硬背，都是为了培养“应试人才”。显然，这也有重大缺陷。
不分科文科有利于学生在中学的综合文化素质，在大学可以继续发挥自己的综合优势。也为大学生提供了多种选择，为他们未来的就业生活提供了更多的方向。
但同时也会导致没有人愿意选择单科的情况，因为分数高考，比如3354物理，很难综合评价！
2.学业水平考试
改革前：9科集中在毕业当年1月一次性考试，考试作为拔尖招录取参考少数专业高考；
改革后：分为资格考试和选考科目。资格考试在高二、高三期末组织一次(含补考)，作为高中毕业的依据。选考科目考试时间高考。考试结束后，所选三科成绩计入总成绩高考。
影响：
高校会逐渐重视学业水平考试成绩，这有助于高三学生重视水平考试，而不是简单地把它当成高中毕业考试；
改革后物理、化学、政治、历史、地理排名在高考之后，也有助于减轻高三考生，尤其是偏生的压力。
最后，三科选三门考试，有助于培养学生对科目的兴趣，而不是机械简单的考试。
3.外语考试
改革前：统考只有一次，成绩计入总分；p分页标题e
改革后：增加听力测试；高中阶段外语考试两次，最高分计入高考总分；
影响：两门外语考试，最高分计入总分。这是高考科目改革的一大步。两次考试可以给学生更多的时间准备和复习。同时
影响：实施综合素质评价有很多好处，可以促进学生的全面发展，推进素质教育；转变教师评价观念，推进教学改革；改变考试评价体系，促进人才培养模式转变；优化学校整体工作，突出办学特色。
七、新高考选科技巧是什么
首先你要了解一下新高考。看起来变化很多，其实一点也不复杂。新高考取消了文科生，也就是说没有所谓的文科生和理科生，而是学生自己选三门课。科目仍然是传统的政治、历史、地理、生物、文化和健康。还有一项附加技术
如果你已经有了喜欢的学校或专业，那么你可以根据那个学校或专业的需要，选择自己的选修科目；想上顶尖大学，物化是必须的；如果你的要求没那么高，高中又不是重点高中，那么最好避开高手云集的物理科目。可以选择化学或者生物，方便你选择以后的学校和专业以及其他自己擅长的学科。
还有一种选择方式就是根据自己的兴趣来选择，这一点很重要。很多人觉得高考是高中的事情，其实不是。到了初中，学生会接触到高中所学的六门学科中的五门，只有生物从未接触过。所以到了高中，很多同学自然会对生物课产生抵触，不敢选。但是生物比物理和化学容易一点。许多学生倾向于在初中学习一些科目。我相信，如果你讨厌初中相对简单的知识，那么你在高中是接受不了这门课的知识的，所以最好不要选偏科。
