新高考模式下高中上课会实行走班制模式分班上课。例如语数英和3门选科全部走班。好处是可以满足全部学生的选择，缺点毫无疑问就是教学管理难度最大。但是具体学校会有自己的安排，还是要以各自学校为准。
一、新高考高中怎么上课
大概率会采取走班制
可能出现的三种模式
1.按各校原有模式随机分班
根据选报意向适当增设分层辅导课或选修课;(行政班与走班共存)
2.按选择组合分班和开课
除数学、英语分层和选修课走班外，高一基础课原则上不走班，高二按所有科目适当走班;(行政班与走班共存)
3.完全取消行政班
根据学生意愿自主选择课程。(彻底走班)
虽然说3+1+2一共有12种模式，但是，就我们现在目前的各高中的教学力量以及教学硬件设施来讲，是不足以完全满足学生都按照12种组合去选的，未来很有可能有一部分少数选择组合的学生可能面临着被调整的这个情况出现。
有一点必须要说的是，物理学科的所涵盖的专业占据了96%，每一所高校都会要求你所报考的专业里面。很多都必须得选择物理，乃至于北大的法学专业都会要求你必须选学物理。
二、新高考上课模式
新高考模式让高考选科从“套餐”变为“自助餐”，学校教学秩序也将因应而变，传统“学生待在自己固定的班级，等待各科老师来上课”的模式将被打破，从统一排课转为“走班制”。
所谓走班制，是指学科课室和教师固定，学生根据自己的能力和兴趣愿望选择适合自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同。这就需要中学像大学校园一样，有更多的课室、更信息化的教学场景来支撑。
也有学校采用“不走班”模式。学校向学生提供有限数量的选科组合，然后将3门选考科目均相同的学生组成一个班，学生在固定的教室上课。换句话说，在学校的教师资源有限的情况下，只能把原本的20个选科组合，挑选出一部分固定选科搭配，让学生来选。这种模式其实就是文理分科的升级版，好处是方便教学和管理，但是缺陷在于，开设的“套餐”组合太少，无法满足学生的个性化选科。
三、新高考选科方法
“减法”选科
我们都知道新高考“3+1+2”选科模式有12种选科组合，比如“物化生”、“物地生”、“历生地”、“历生化”等，每种选科组合学习难度也不同，看上去选科比较麻烦，其实我们完全可以做“减法”选科。
所谓“减法”选科，就是我们要先从物理和历史两门必选科目选择一门科目，一旦确定了其中一门，那选科组合就从12种减少到了6种，我们选科就会更简单，而选择物理或历史科目就比较简单了，因为选择物理科目就相当于选择“理科”、选择历史科目相当于“文科”。p分页标题e
这里需要提醒两点：第一点是若学生想在大学里学习工科专业或医学专业，那就选择物理；第二点是学生想在大学里学金融类、统计类、数学类等专业，那也得选择物理，因为这些专业会要求考生首选科目是物理，尤其211/985高校要求选物理科目的专业更多。
确定了物理或历史科目后，就剩余6种选科组合了，再根据各科成绩、个人兴趣来选择就行了，做“减法”选科是众多考生的首选方法，比较简单、实用。
