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一、高中高几选科分班
大多数是在高一下学期进行选科分班。浙江、上海、湖北等地的高中生，一般是在高一下学期，最迟高二上学期进行选科；北京、天津、海南、江苏、广东、福建等地的高中生，均为高一下学期选科；山东、湖南是在高二上学期进行选科。另外，重庆市在高一上学期确定选科方向，高一下学期正式开始。
在选科分班时，由于学校的规模不一，一般规模较小的学校会实行走班。
选科要根据个人特点选择优势科目。学生可以根据兴趣专长选择专业，例如喜欢学语言的，可以选择语言文学类专业，如中国语言文学类、外国语言文学类、新闻类的专业；喜欢化学的，可以选择生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域或专业。学生也可以根据自己的成绩选专业和学校。高分段的考生，优先考虑双一流、985、211等院校。
二、高中选科组合分析
(一)、物理+生物+地理
优势：总体上看，偏理科目中，地理和生物相对简单且不需要大量背诵，学习较轻松。
劣势：在新的选科要求下，专业覆盖率太低，绝大多数理工类专业都不能报考，基本只能报不限选考科目，地理科学类类、限选生物类的专业。
(二)、物理+生物+政治
优势：生物难度比化学略低，同时政治对未来考研有帮助。选择该组合人群较少，竞争压力一般。
劣势：物理、政治不易拿高分，三门学科关联度不高，平时学习难度较大，未来可选专业相关度也不高。选择该组合人群较少，有些院校很难单独为该组合学生设计走班课程时间表，不利于学生的学习。
(三)、物理+地理+政治
优势：这个科目组合更像物理成绩不错的文科生，为了不浪费物理的高分，以及物理可以报的专业范围，做出不得已的选择。报考人数不多，竞争压力一般。
劣势：与“物理+生物+政治”学科组合劣势情况相似。
三、选科后可以更改吗
一般来说是可以更改选科的。但是要看各学校的政策。不管怎么说 ，改课是个很重要的事情，毕竟落下了的课需要再补，但尽早适可而止，降低沉没成本。
新高考模式下的选科定班，关系学生未来发展，关系学生高考升学，需要学生和家长根据学生兴趣爱好、学业成绩、职业倾向等因素，综合考虑，慎重选择。
学校在选科之前，都提前组织学生进行了相关培训或模拟选科，并要求家长根据实际情况合理确定选课科目。学生确定选科后，首先要积极适应新的教学管理模式，调整好学习状态。p分页标题e
选科后，学生经过一段时间学习后，如果确需更改选考科目，请向学校提出申请，学校会根据教学和管理实际，统筹研究确定调整选考科目的具体时间和工作流程。
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