成都学前教诲次要专业学科?实在关于学前教诲大部门人都有个根本的理解，次要是针对适龄儿童退学前的教诲，关于智力和设想力的逐渐开辟和完美。不外，关于成都学前教诲次要专业学科许多人都不分明，以是针对成都学前教诲次要专业学科，职校信息网教师收拾整顿了以下材料以供参考。
次要学科
教诲学、教诲史、教诲学概论、一般心思学、人体剖解心理学、教诲社会学、学前卫生学、儿童开展心思学、声乐、跳舞、美术、学前教诲学、儿童文学、幼儿心思学、幼儿教诲心思学、幼儿保健学、幼儿教诲研讨办法，教诲统计学，人体剖解心理学，游戏学道理、西席白话等。
专业引见
学前教诲专业是研讨教诲纪律的迷信，是教诲迷信的一个分支，请求门生进修学前教诲方面的根本实际和根本常识，遭到幼儿教诲妙技的根本锻炼，具有在托幼机构停止保育、教诲和研讨的根本才能，培育能在托幼机构处置保教和研讨事情的西席学前教诲行政职员和其他有关机构的讲授、研讨人材。
学术界说
学前教诲(preschool education)是一门综合性十分强的学科。
学前教诲有狭义和广义之分。狭义的学前教诲是指从诞生到6周岁或7周岁的儿童施行的保育和教诲。广义的学前教诲是指对3~6周岁或7周岁的儿童施行的保育和教诲。
学前教诲是失业率排名最高的专业之一，险些是求过于供，许多幼儿园都需求提早下“订单”。由于社会不是短少幼儿西席，而是短少高文明高本质的幼儿西席。如许的西席，不只要具有必然的艺术理论才能，还要具有博识的文明素养和识物察人的聪慧，和灵敏的科研认识和优良的科研才能。幼儿期间是构成性情品德开展的主要期间，因而学前教诲在幼儿生长历程中饰演偏重要的脚色。
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