你获得的都是勤奋夺取来的，落空的都是未曾真正具有的。想通这一点，也就没甚么好不甘愿宁可了。
成都期望卫校初级照顾护士专业培育尺度
以照顾护士岗亭需求为尺度，经由过程5年进修，结业生应具有以下专业常识、职业 妙技与效劳(处事)立场，并能顺遂经由过程国度执业护士资历测验。 把握本专业必须的人文社会迷信、根底(根抵)医学、临床医学和防备保健常识 。
把握和具有
把握照顾护士学的根本(底子)实际，具有以照顾护士工具为中间，施行团体照顾护士的才能 。 可以使用专业常识对照顾护士工具停止(截至)安康(安康)评价，具有阐发息争决临床罕见 照顾护士成绩的综合才能。 具有标准(尺度)、纯熟的根底(根抵)照顾护士和专科照顾护士根本(底子)操纵妙技。 具有对照顾护士工具停止(截至)病情变革、心思反响(反应)和药物疗效的察看才能。 具有对急、危、重症病人的应急处置和挽救共同才能。 具有开端的病室和病人办理(打点)才能。 具有使用卫生保健常识，停止(截至)根本(底子)安康(安康)指点的才能。 具有优良的职业品德、伦理认识、法令认识、医疗宁静认识，和评判 性思想才能、社会顺应才能，有安康(安康)的体格。 10.具有优良的医疗效劳(处事)文明品格、心思调理才能，和人际相同与团队合 作的才能。 1具有纯熟的电脑根本(底子)操纵才能和必然(一定)的英语使用才能。 具有开端获得专业范畴新理念、新常识、新专业、新办法的才能。
成都期望卫校初级照顾护士专业根底(根抵)学科模
德育、英语、信息专业根底(根抵)块剖解学根底(根抵)、心理学根底(根抵)、病理学根底(根抵)、病原生物与免疫学根底(根抵)、药物应 用照顾护士照顾护士学根底(根抵)、安康(安康)评价、照顾护士礼节、人际相同、外科照顾护士、内科照顾护士、妇 产科照顾护士、儿科照顾护士、心思与肉体照顾护士、照顾护士专业专业实训、抢救照顾护士专业、 社区照顾护士、老年照顾护士、重症监护专业
