一、上海敬业中学办学特色
敬业一如既往的、长期努力的目标：“继传统，求创新，创特色”，成为上海中心城区一所高质量的、在国内有一定影响的历史名校。与办学理念一致的特色是：“敬业乐群，和谐发展”。
这一特色在其内涵上，达到“底蕴深厚、观念超前”的境界；在课程设置上，表现为“文理并重，主副并举”；师生内在素质与外在形象、学校环境与校园文化都体现了优良传统与现代精神和谐统一的特征。
“底蕴深厚，观念超前”，由体现儒家文化精髓的校训、校歌、校风、学校精神以及校史等组成的学校优秀文化传统得到弘扬光大，校园文化的沃土培养寻根认祖的中国人；作为传统名校而不守旧，与时俱进，勇于接受新世纪对教育的新挑战，尝试实践“共存教育”、“信息素养教育”等教育新内容，用远大的理想和适度超前的教育内容培养现代人。
“文理并重，主副并举”，学校不去刻意改造学生，要求学生适合学校教育的特点，而是努力创造适合学生发展的学校教育；学校不把升学作为办学的唯一目标，各种发展学生个性的副课同样受充分重视，课程建设立足于培养全面发展而富有个性的健康人。[1]
二、上海敬业中学师资力量
敬业中学舞蹈队参加区学生艺术节
敬业有一支敬业爱生、业务精良、开拓创新的师资队伍，其中，有3名在职特级教师，5名区学科带头人，40余名高级教师。先后有50多人次获全国或市区劳动模范、优秀教师等光荣称号。
