辽宁省积极推进大中小学思政课一体化建设
辽宁省认真学习关于教育的重要论述，全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，聚焦发挥好思政课立德树人关键课程作用，把加强和改进思政课建设摆在突出位置，积极探索大中小学思政课一体化建设机制，打造纵向各学段层层递进、横向各课程密切协同的课程体系，全面提升学生思想政治理论素养，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
注重统筹设计，推动思政课建设高质量内涵式发展。组建辽宁省大中小学思想政治教育一体化建设指导委员会，统筹协调、组织推进全省大中小学思想政治教育一体化建设工作。组织召开大中小学思想政治教育一体化建设工作现场协调推进会，探索一体化教学设计和课程实践，印发《辽宁省大中小学思政课同课异构一体化教学设计样例库》。制定《辽宁省大中小学思想政治教育一体化建设工作实施方案》，坚持“统筹推进与基层探索、理论研究与实践应用、继承传统与特色创新”的原则，以“项目研究+试点实践+特色打造”三维模式，充分利用省域内优质特色思想政治教育资源，把思想政治教育贯穿育人各环节，打造横向贯通、纵向衔接、特色鲜明的大中小学思想政治教育一体化建设机制，不断提升思政课建设质量和水平。
注重试点推进，推动理论研究与实践探索良性互动。集中优势资源，组织专家学者围绕大中小学思想政治教育一体化基础理论、教材体系、教学体系、实践育人体系、教育资源案例库、教师队伍、保障体系、评价体系、文化环境体系、思想政治教育与“五育并举”等10项重点任务进行深入研究。结合思想政治教育学科和专业基础，由东北大学、大连理工大学、辽宁大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学等高校牵头整合区域中小学资源，试点组建大中小学思想政治教育一体化建设联盟，引导大学优质教学资源下沉，帮助不同学段的思政课教师提高教育教学水平，通过辐射带动推进全省大中小学思想政治教育一体化建设发展。遴选确定沈阳、大连、鞍山、丹东、锦州作为大中小学思想政治教育一体化建设试点地区，推动大中小学思想政治教育一体化理论与实践研究，着力构建大中小学思想政治教育一体化工作体系。
注重特色培育，推动汇聚区域内优质资源协同育人。成立大中小学思想政治教育一体化建设研究中心，汇聚省内外思想政治教育领域资源，开展大中小学思想政治教育一体化建设理论及实践问题研究。采取“项目研究+试点实践+特色打造”模式，推广具有辽宁地域文化特色的大中小学思想政治教育一体化建设成果和经验，培育和产出标志性研究成果。将东北抗联精神、抗美援朝精神、雷锋精神、载人航天精神等优秀思想政治教育资源有机融入大中小学思想政治教育过程，进一步发挥好特色教育资源育人功能。东北大学开展“大中小思想政治教育一体化文化环境体系建设”专题教研，探索构建有机衔接、层层递进、横向贯通、纵向融合的协同育人新路径；辽宁大学召开学术研讨会和教学经验交流会，开展“大手拉小手、携手学党史”理论与实践探索；渤海大学围绕“抗美援朝”“辽沈战役”“美丽中国”等主题组织开展相关教学活动。丹东市结合不同年龄、不同学段学生实际，围绕“抗美援朝”主题，开发一体化课程资源和教材，内容循序渐进，目标螺旋上升，努力绘制大中小学思政育人“同心圆”。p分页标题e
