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1、成都石室联中蜀华分校2023年招办德律风是几
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我校承办区级教研举动——小学英语小初跟尾钻研会
作为青羊区独一一所九年制学校，我校不竭探究小初跟尾教诲及跨学段整合教诲。5月10日，我校承办区级教研举动“小初共研，同课异构——指向思想品格的小初跟尾讲授研讨”。本次举动由我校区级课题组“九年制学校跨学段学科教研理论研讨——以英语学科为例”片面谋划，期望以课题研讨鞭策教研，以教研增进讲授，促进我校从九年制向九年一向制稳步迈进。
本次讲授钻研会由青羊区小学教研员李栩教师、刘文可教师掌管，全区五六年级英语西席在腾讯集会上参会，起首，我校六年级英语教师聂雨和卢巧云对人教版（一年级出发点）英语六年级下册Unit 5 Nature and Culture Lesson 1的task C和task D的内容停止同课异构。两节课别离从中学和小学的视角停止备课、上课。
聂雨教师充实操纵思想导图培育门生的逻辑思想才能。起首经由过程让门生寓目图片联络糊口实践激活旧常识，其次经由过程对文本的解读，率领门生肯定枢纽词“weather, activities, reason”并找出内容完成Bill&39;s favourite season这一部门，接着经由过程分层使命，成绩指导让门生自读并完美盈余部门，最初用思想导丹青出“My favourite season”，并以小组举动显现。整节课教师与门生经由过程图片推测，成绩指导，思想导图的完美停止思想的碰撞；经由过程原音输出，小组会商让门生高声读、启齿说。
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