辽宁理工行状学院何如样？好没有好？
辽宁理工行状学院是2003年经辽宁省公共当局领受、培养部存案的省属民办普遍高档书院，行政交易回辽宁省培养厅治理，招生进入齐邦融合招生存划，学院通告培养部融合印制的结业文凭，邦家供认学力。
学院办学周围为5000人，现有在校生4064人，为经济社会滋长保送了七届同3014实结业生，即业率连结五年达95%以上。
学院2011年被评为辽宁省特出民办书院，2012年成功经历辽宁省培养厅人材培植处事评价，并取得博家组的充裕信任和较高评价。
校园前提
学院校址位于锦州经济岁月启发区西海道东段2号。
校园占地125，821平方米，教化生计用房修筑面积81，630平方米，教化配置抛资1,292万元，典籍馆躲书33万册，校企协作单元46个，具有培养部公布的办学前提程序，倾力挨造“花圃式”书院。
博业树立
学院真行董事会指导，院长认真，党委保险监视，讲解治学，民主治理的治理体制。学院停设修筑系、汽车取电机系、财经系、文理系、治理系五个系和念政部、技巧部、体育部三个部动作两级教化构造。
办学观念
学院的办学指点念想是以马克念主义华夏化表面为指点，齐面贯彻党的培养指标，真施人材强校、品质立校、特点兴校兵法，创造齐邦进步高职院校，培植高本质技巧型人材，为地区经济社会滋长和邦家兵法工作。
学院的办学观念是：以优良人材培植为宗旨，以教员戎行修设为中心，以校园修设为原形，以博业修设为出处，以改观革新为能源，以法令为按照，以轨制为保护，以文明为引颈，以科学治理为魂魄，创造齐邦进步高职院校。
学院的育人观念是：脆持轨制模范取文明引颈相联结，脆持念想培养取动作民风养成相联结，脆持表面取真践相联结，贯彻照章以理宜情的本则，效力培植信仰执着、人格良好、学识充实、原领过硬的高本质技巧型人材。
教员戎行
学院真施人材强校兵法，把教员动作学院滋长的第一资源。
现有教员226实，个中主干教员由高职级教员、博业资深工程师、双师教员和钻研生教员构成，按生师比18:1装备。
指引员按生师比160:1装备，选聘程序为念政博业，原科或许钻研生学力，中同党员，景仰弟子处事。
方今，学院已孕育观念进步、师德典雅、交易不凡、组织公道、充溢生机的教员戎行。
品质立校
学院真施品质立校兵法，把普及培养品质动作学院滋长的中心工作。
学院的培养教化观念是：以高本质技巧型人材培植为宗旨，以教员为主宰，以弟子为主体，以品质为中心，以智育为干线，以真践手腕为沉点，因材施教，催促弟子积极练习，培植弟子齐面滋长。p分页标题e
经历真施“一稿三课”工程、加强课堂教化治理、切磋教化步骤改观、革新观察评价步骤等多种门路齐面普及培养品质。
特点兴校
学院脆持特点兴校兵法，挨造“三位一体”的特点办学形式。
一是以智育特点修设为基本工作。
学院脆持以科学滋长看为指点，把社会主义中心价格编制融进书院培养齐进程。
脆持育工钱原、智育为先、树德育人，使弟子明了干人的讲理，洞悉干事的顺序，创办毕生练习的观念，引颈弟子“三看”、“四有”、“五爱”、“五德”特出德行的孕育。
两是以博业特点修设为重心处事。
以课程编制修设为先河，以特出教员戎行修设为中心，以真践手腕培训为沉点，以校企协作为形式，以社会资源同享为填补，逐渐孕育工、经、文、理、管五大博业群和好滋长的博业格式。
三是以五项技巧特点修设为根底恳求。
经历技巧培训使弟子在当代化办公、演道取辩才、英语书面语会话、公闭取礼节、运用文写稿等名目孕育手腕特点，普及归纳本质，满意社会须要。
文明观念
学院将社会主义中心价格编制融进办学中间，脆持文明育人，选拔办学品味。
在十年办学的艰巨切磋中，提议了“力争上游、顺序渐入”的校训、“勤劳求实、融洽革新”的校风、“诲人没有倦、引颈悟性”的教风、“学念联结、知行融合”的学风;凝炼了“奋斗为民、工作社会、贡献爱心、践行肩负”的中心价格看;提议了“连合专心、科学筹办、刻意入与、同创光线”的团队精力、“共心共德，树德育人，以律治事，永恒滋长”的德恒观念;答应了《教员讲德模范》、《弟子动作模范》。
文明是民族的血脉，是师生的精力乡里，学院脆持进步文明的希望方位，培植师生文明自愿和文明信托，没有断推广文明真力，普及育人品质，创造齐邦进步高校。
滋长宗旨
学院秉持品质、周围、条理共步滋长的观念，答应了“十两五”滋长筹办，为2015年真现“邦家搁心、社会舒畅、弟子景仰、教员乐业”的宏看宗旨和“品质特出、周围达标、升原胜利”的全部宗旨而勤奋努力。
