考生在答题时，要遵循先易后难的总顺序，这样才能保证尽可能多的得分；选择题可以适当运用排除法等技巧；在回答区域地理问题时，要善于运用教材中的案例研究方法；在回答人文地理相关的问题时，要明确问题的含义，答案要清晰，宁多勿少，不可全缺。
一、地理大题答题技巧
1.一定要保持训练量。
在最后的复习中，考生一定要注意巩固基础知识，对考试大纲要求的知识点进行梳理、整合和应用，构建知识框架，形成地理思维、知识应用和知识迁移的能力，最终提高自己的地理学科技能和素养。
在最后的复习中，考生要保持一定的训练量，通过训练、归纳、来提高自己的复习效率。考生通过做题，一方面可以提高答题速度和技巧，另一方面通过研究近几年的真题，也可以熟悉高考的命题思路。但需要注意的是，不能盲目做题，要有选择地选取典型题进行训练，并结合教材对这些典型题中的知识点进行归纳和，加强自己对相关知识点的掌握。
高考所有的知识点都来源于课本和教材。考生一定要对课本这个解决问题的“钥匙”给予足够的重视。
2.提高和培养地理技能。
在这一阶段的复习中，考生至少要从以下三个方面培养和提高自己的地理技能：
第一，注重地理知识和技能的应用。包括读图能力、画图能力、表格信息数据处理能力、考试技巧的培养。心中有图，胸中有图。考生一定要多动手，加强考试技巧和地理思维能力的训练，只有动手动脑才能巩固知识。
第二，要强调地理信息能力的应用。地理试卷中的大部分题目都有图形或表格，要求考生从图形和表格中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显性或隐性的地理信息)，并利用地理信息答题。为了充分挖掘问题，在透彻理解问题所提供的显性信息的基础上，还要充分挖掘问题所包含的隐性信息，以保证答案的完整性。
第三，要理论联系实际。平时考生要多关注生活中的地理和身边的地理；关注时政热点，热点问题中的海南元素。比如国际旅游岛、文昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等。应该有一定程度的了解。高考题只有来源于生活，解决实际问题，才能充满活力。
二、高考地理大题专题答题技巧
一）、等高线地形图专题
1.坡度问题：乍一看，等高线密集，密集的地方坡度大，稀疏的地方坡度小；
计算：斜率正切=垂直相对高度/水平场距离
2.通视问题：可以通过制作地形剖面图来解决。如果通过两个已知点制作的地形剖面没有被山脉或山脊阻挡，则两地可以通视；注意，凸坡(等高线上密)不可见，凹坡(等高线上密)可见；注意问题中的要求。分析图中的景观图可以从顶部或底部看到。p分页标题e
3.引水线路：注意让它从高处向低处引水实现自流，线路尽量短，这样经济投入会少一些。
4.交通路线选择：利用有利的地形，需要考虑距离和路线的平滑度
5.水库建设：要考虑库址、坝址以及水库建成后是否需要移民。选择狭窄的河流或盆地或洼地的出口(即“口袋状”区域)。“小口”有利于筑坝，“大包”腹地广，库容大。因为工程量小，工程造价低)；选择地质条件好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等。防止水库地震；考虑占地和搬迁，尽量减少良田和村镇被淹。修建水库时，水源要充足。
6.河流流向：由高海拔流向低海拔，在山谷中发育(等高线凸向高值)，河流流向与等高线凸向相反。
7.水系特征：山区形成放射状水系，盆地形成向心水系，山脊成为水系的分水岭。
8.水文特征：等高线密集、河流流速高、水能丰富的河谷；河流流量不仅与气候特别是降水有关，还与流域大小有关。
9.农业规划：根据等高线地形图反映的地形类型、地貌和坡度，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔的合理布局方案；比如平原地区要发展种植业，山区和丘陵地区要发展林业和畜牧业。
10.城市布局和地形：平原适合集中紧凑型；适合山区分散松散型。
1.地形特征描述：地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地)；和地形起伏；主要地形区域的分布；重要地形剖面的特征。
12.地形相关性分析；
地形成因分析：利用地质作用(内力3354地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震；作用于——流水、风、波浪、冰川侵蚀、运输、沉积等的外力。)和板块运动(一个板块的内部地壳相对稳定，板块之间的边界相对活跃，板块的碰撞或张力)来解读和分析与地形学相关的地理知识。
分析某地的气候特征，要结合地理纬度、地形地貌、山脉走向、阴阳坡、离海洋的远近等进行综合分析。
河流上游海拔高，下游海拔低。根据河流流向判断地形走向，根据迎风坡、背风坡、降水量、等高线高差、地貌类型的差异分析河流水文水系特征。
地形类型判读：第一步，看等高线形状。如果等高线是直的，可能是平原地形或高原地形，如果等高线是闭合的，可能是丘陵、山地或盆地；第二步，看等高线的标注。200m以下等高线直的地形可能是平原，500m以上等高线直的地形可能是高原。闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地；闭合等高线外低内高，200——500米之间标注的地形为丘陵，500米以上标注的地形为山地。要解释剖面图中的地形类型，我们必须看剖面图的形状和相应的高度。方法可以参照上述方法。
二）、等温线专题
1.分析走向(延伸方向):平行于纬度，即纬度——或太阳辐射的东西走向；与海岸线平行，——陆海属性或陆海分布；平行于等高线或山脉走向——地形因素。p分页标题e
2.分析弯曲情况：用水平线法3354比较弯曲处和交叉处的温度；凸值法3354凸高(凸到高值区)低(低值)，凸低(凸到低值区)高(高值)。
3.密度分析：稀疏3354，小温差——，中国7月气温，热带地区，海洋，陡坡，锋面；——温差大于3354 1月温度在中国，温带，陆地和山地缓坡。
4.数字分析
(2)判断陆地和海洋的位置：冬季，陆地上的等温线向低纬度弯曲(说明冬季陆地的温度低于同纬度海洋的温度)，海上的等温线向高纬度弯曲(说明冬季同纬度海洋的温度较高)。夏季陆地上的等温线向高纬度弯曲(表示夏季陆地的温度比同纬度海洋的温度高)，海洋上的等温线向低纬度弯曲(表示夏季海洋的温度比同纬度陆地的温度低)。
(3)判断月份(1月或7月):判断月份时，要注意南北半球冬夏季节的区别。
1月：北半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲；南半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲。
7月：北半球陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲；南半球陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲。
(4)判断冷暖流：洋流流向与等温线凸出方向一致。寒流中心的水温比同纬度的其他地区低，所以等温线向低纬度弯曲。暖流中心的水温高于同纬度的其他地区，所以等温线向高纬弯曲。
(5)判断地形高低起伏：陆地上等温线凸出到低纬度的地方，说明地形在上升；等温线突出到高纬度的地方，就意味着那里的地形降低了。在闭合等温线图上，mountain等温线的值向中心递减；盆地等温线的值越大。
(6)判断温差：一般情况下，不考虑时间和空间，等温线密集，温差相对较大。
大，反之温差小。从世界和中国的温度分布特征可知：等温线冬密夏稀。因为冬天的温差比夏天大。等温线在温带密集，在热带稀疏。因为温带地区的温差大于常年高温的热带地区。陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。由于陆地表面复杂，海洋热容量大，陆地的温差大于海面。
