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2022辽宁高考生物终极冲刺试卷

2022辽宁高考生物终极冲刺试卷

单选题(每题2分,共70分)

1.下列关于细胞学说叙述正确的是()

A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的

B.细胞学说认为细胞是一个完全独立的单位,可以进行完整的生命活动

C.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性

D.细胞学说认为一切动物和植物都是由细胞和细胞产物构成的

2.下列有关真核细胞的叙述中,正确的是()

A.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成

B.醋酸洋红进入细胞使染色体着色,体现了生物膜的选择透过性

C.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息

D.线粒体是唾液腺细胞中唯一能产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用

3.元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是

A.蛋白质和DNA都具有多样性的共同原因是都具有不同的空间结构

B.细胞内的无机盐主要以离子形式存在,具有维持细胞酸碱平衡的功能

C.不同生物体细胞内含有的元素种类差异较大

D.因为C在细胞干重中占的比例最高,所以C是最基本元素

4.下图为某种细胞中进行的主要遗传信息的表达过程。下列叙述正确的是()

A.该细胞为真核细胞

B.物质a与b的结合部位有3种碱基配对类型

C.物质a的形成过程需要DNA聚合酶的催化

D.物质c合成结束后被运送到内质网和高尔基体中进行加工

5.下列有关生命系统的叙述,正确的是()

A.生命系统各个层次既层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能

B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

C.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次

D.地球上最早出现的生命形式是病毒

6.下列有关蛋白质和氨基酸的说法中,不正确的是( )

A.变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应

B.组成蛋白质的氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基,且都连在同一个碳原子上

C.合成蛋白质所必需的氨基酸称为必需氨基酸

D.在有丝分裂的间期,肽键数量会增加

7.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的,下列有关说法不正确的是

A.生物体生长发育的细胞学基础是细胞增殖和分化

B.生物的遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的

C.生物与无机环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的

D.激素调节、神经调节与免疫调节都是通过促进细胞代谢而实现调节的

8.瓜子在晒干和烘烤的过程中重量都有所减轻,原因是分别损失了什么物质()p分页标题e

A.水、蛋白质B.自由水、结晶水

C.自由水、脂质D.自由水、结合水

9.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因叙述,正确的是( )

A.所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同

B.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和氨基酸的空间结构有所不同

C.所含氨基酸的R基不同

D.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有所不同

10.下列关于生物体内化合物的说法,正确的是()

A.N是组成细胞内各种有机物的必需元素

B.糖类都是细胞内的能源物质

C.所有细胞都含有蛋白质和磷脂

D.人的肝细胞和神经细胞内的mRNA反转录形成的DNA的种类没有差别

11.胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质分别是

A.蛋白质和脂肪B.脂质和蛋白质

C.蛋白质和固醇D.蛋白质和糖类

12.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是()

A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能无关

B.蛋白质和RNA可以自由进出核孔,DNA不能自由进出核孔

C.脂质和蛋白质是细胞膜的主要组成成分且蛋白质在膜上均匀分布

D.能将无机物转化成有机物的细胞一定含有核糖体

13.取四个表面积相同的细胞结构,将其中磷脂成分全部提取出来,并将其在空气﹣水面上铺成单分子层(如图所示),测得水面上磷脂单分子层的表面积最大的细胞结构是()

A.液泡B.高尔基体C.细胞核D.线粒体

14.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是

①分解有机物,释放能量②具有双层膜③产生氧气④水是其中化学反应的原料⑤含有DNA⑥内部含有酶

A.①②④⑥B.③④⑤⑥C.①③④⑤D.②④⑤⑥

15.下列叙述能够说明细胞(或者生物)代谢旺盛的有( )

2022辽宁高考生物终极冲刺试卷  模拟试题  第1张

①体内的自由水含量比结合水多 ②线粒体的数量多 ③细胞核的核孔数量多 ④细胞膜上的蛋白质含量多

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

16.下列有关生物教材中“支架”或“骨架”的说法,正确的是

A.生物大分子的基本骨架是糖链

B.细胞骨架由蛋白质纤维组成

C.细胞膜的基本支架由蛋白质和磷脂组成

D.脱氧核糖和碱基交替连接构成DNA分子的基本骨架

17.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是

A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成

B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运

C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输

18.下列关于生物大分子的叙述,正确的是

A.蛋白质是生物大分子,生物大分子都是在核糖体上合成的p分页标题e

B.DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体

C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D.叶绿体很小,结构内不可能有蛋白质的合成

19.下列关于细胞知识的叙述,正确的是

①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA;

②能进行需氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行需氧呼吸;

③受精卵在细胞分裂、分化的过程中遗传物质在不断地更新;

④人神经细胞、洋葱表皮细胞两者不具有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都在不断地更新

A.③④B.①②④C.①④D.②③

20.细胞是生物体结构与功能的基本单位,下列有关叙述不正确的是()

A.新细胞是通过细胞增殖产生的

B.生物膜系统是对细胞内膜结构的统称,其化学组成和结构相似

C.细胞内DNA转录和翻译过程均有特定运输工具搬运原料到指定位置

D.细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关

21.下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分,下列叙述正确的是()

A.结构2在根尖成熟区细胞中呈现周期性的变化

B.摩尔根用类比推理法证明了基因位于结构2上

C.乙、丙的单体可分别表示为氨基酸和脱氧核糖核苷酸

D.甲是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承担者

22.结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述不正确的是

A.细胞核中含有染色质和核仁等重要结构,因而能够控制细胞的代谢和遗传

B.口腔上皮细胞比唾液腺细胞的粗面内质网更发达

C.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,保证生命活动高效、有序进行

D.卵细胞的体积大,有利于为胚胎早期发育提供营养

23.下列关于生物科学研究方法和相关实验,不正确的是

A.假说-演绎法:分离定律发现和基因位于染色体上的实验

B.对比实验法:探究酵母菌呼吸方式和鲁宾卡门探究光合作用过程释放的O2中氧元素的来源

C.模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律

D.同位素标记法:T2噬菌体侵染大肠杆菌实验和人鼠细胞融合实验

24.提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是()

A.ab段只进行有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸共存,cd段只进行无氧呼吸

B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

C.无氧呼吸只产生少量ATP,是因为有机物中的能量大部分以热能散失

D.在缺氧条件下,细胞可加快无氧呼吸速率来分解有机物产生ATPp分页标题e

25.甘蓝型油菜的花色由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制,其花色与基因型之间的对应关系如下表所示。由两株金黄花植株作为亲本杂交,所得F1全为黄花植株,F1自交产生F2.下列说法错误的是

表现型

金黄花

黄花

白花

基因型

A_BB、aa_ _

A_Bb

A_bb

A.F1黄花植株的基因型是AaBb

B.F2的表现型及比例是金黄花:黄花:白花=7:6:3

C.若F2中有800株植株,其中金黄花植株中纯合子约有350株

D.F2中金黄色植株共有5种基因型

26.下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是

A.喷施一定浓度的生长素类似物可以保花保果,也能促进果实成熟

B.柳树侧芽的快速生长需要顶芽提供生长素,运输方式为极性运输

C.脱落酸能够通过调控细胞的基因组的表达,促进果实衰老和脱落

D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加,协同调节果实发育和成熟

27.图一是某动物细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某细胞分裂过程染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的

①图二处于CD后段的细胞在细胞中央会出现细胞板

②图二CD段对应的细胞中一定有同源染色体

③图二可表示乙或丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律

④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞

A.一项B.二项C.三项D.四项

28.绵羊面部的毛色有白面和灰面两种,这一对相对性状由常染色体上的一对遗传因子B、b控制。遗传实验发现,让多对白面绵羊和灰面绵羊杂交,子一代绵羊的面色比例为1︰1,让子一代多对灰面绵羊杂交,子二代面色比例仍为1︰1,下列推断和分析,错误的是()

A.绵羊的灰色是显性性状

B.可能是含灰面遗传因子的雌配子(或雄配子)致死

C.子一代灰面绵羊为杂合子

D.子二代与子一代中灰面绵羊的遗传因子组成不同

29.关于抗体的描述中,错误的是 ( )

A.属于免疫球蛋白B.受抗原刺激后产生的

C.在动物乳汁中有分布D.其参与的免疫是细胞免疫

30.下面关于下丘脑功能的叙述正确的是()

①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温

③下丘脑是体温感觉的高级中枢,不是体温调节的高级中枢

④下丘脑通过相关神经的作用可以促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌

⑤内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉

A.①②③B.①④⑤C.②④⑤D.②③④p分页标题e

31.生态系统中信息的传递对于维持生态系统稳定性具有极其重要的作用。有人做了一个实验:迅速将一只盲椿象杀死,尽管做得很干净无声,还是引起了其他盲椿象的逃跑。下列相关叙述错误的是

A.该实验中引起其他象逃跑的信息属于化学信息

B.生态系统中的信息都由生物发出并相互传递起作用

C.种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递

D.信息传递引起的负反馈调节维持了生态系统的稳定

32.下列有关种群与群落的说法正确的是

A.调查个体较大生物的种群数量时,常用逐个计数的方法

B.种群数量的增长曲线能直观地反映种群数量的增长趋势

C.种间关系和空间结构是区别不同群落的最重要特征

D.群落的水平结构显著提髙了群落利用阳光等环境资源的能力”

33.下列有关免疫系统及其功能的叙述,正确的是()

A.吞噬细胞吞噬并消灭病菌的过程属于特异性免疫

B.记忆细胞可来源于B细胞、T细胞和记忆细胞的增殖分化

C.效应T细胞对肿瘤细胞的攻击属于免疫系统的防卫功能

D.HIV侵入人体后,刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

34.下列说法中正确的是哪几项()

(1)生态系统的能量流动指能量的输入和散失过程。

(2)流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能。

(3)散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统。

(4)流经第二营养级的总能量指次级消费者摄入到体内的能量。

(5)相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%,也不会大于20%。

(6)研究能量流动,可合理设计人工生态系统,提高能量的传递效率。

(7)多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多。

(8)研究能量流动,可调整能量流动关系,使生产者固定的能量尽可能多的流向人类。

A.(1)(3)(7) B.(3)(7) C.(2)(3)(4) D.(3)(7)(8)

35.下列有关生物育种实例与原理相符的是

A. 无子西瓜的培育——基因重组

B. 高产青霉菌株——基因突变

C. 用花粉(Ab)培养成幼苗,再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)——基因突变

D. 培育能产生胰岛素的大肠杆菌——染色体结构变异

第II卷

非选择题(每空2分,共30分)

36.生活中有许多传统发酵技术的应用。请回答下列问题:

(1)参与果醋制作的微生物是酵母菌,发酵温度要控制在_____________℃,经过10~12天,样液中是否产生酒精,可以用____________来检验。

(2)参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是_________________,当缺少糖源时,醋酸菌将________变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。

(3)传统的腐乳发酵所用的毛霉来源于_________________。在发酵前期,豆腐表面所长的白毛是毛霉的_______。毛霉所产生的用于腐乳制作的酶主要是_________________。p分页标题e

(4)检验泡菜中亚硝酸盐的含量时,使用对氨基苯磺酸溶液和N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液检测后,泡菜溶液会出现______色。

37.使用聚苯乙烯制成塑料产品,其物理和化学结构稳定,在自然环境中难以降解,人们至今没有找到处理这种白色污染的好办法。近年来,研究人员开始接连发现多种“吃”塑料的虫子,并从虫子的肠道中找到了能降解塑料的微生物。下图表示获取微生物样品后的研究过程。请回答下列有关问题:

(1)在获取肠道微生物后先进行①~③的培养,其目的是___________________。为了获得目的微生物,①~③号瓶所用的液体培养基的成分共有的特点是__________________。

(2)通过④培养能获得单个菌落。若用平板划线法在培养基上划线,第二次及以后的划线,总是从_____________开始,划线后再恒温培养箱中培养时,培养皿倒置,目的是________。

(3)为了统计能降解聚乙烯的微生物数量,我们常采用稀释涂布平板法,但计数值往往偏______________,是因为______________________。同时为了计数的准确性,我们往往只统计菌落数______________范围的平板。

 

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