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2022江西省高考数学冲刺卷试题

2022江西省高考数学冲刺卷试题

一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.已知集合,则()

A.B.C.D.

2.复数在复平面上对应的点位于()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

3.下列函数中,既是偶函数又是在区间上单调递减的函数是()

A. B.C.D.

4.平面向量与的夹角为,,则等于()

A.B.C.12D.

5.已知命题函数(且)恒过点;命题若函数为偶函数,则的图像关于直线对称,则下列命题是真命题的是()

A.B.C.D.

6.函数的图象大致是()

A. B.

C. D.

7.某大型电子商务平台每年都会举行“双11”商业促销狂欢活动,现统计了该平台从2011年到2019年共9年“双11”当天的销售额(单位:亿元)并作出散点图,将销售额y看成以年份序号x(2011年作为第1年)的函数.运用excel软件,分别选择回归直线和三次多项式回归曲线进行拟合,效果如下图,则下列说法错误的是()

8.执行如图的程序框图,若输入x的值为,则输出的y=()

A.B.C.2D.4

 

9.若,则()

A.B.C.D.

2022江西省高考数学冲刺卷试题  模拟试题  第1张

 

10.已知函数其图象的相邻两条对称轴之间的距离为.将函数的图象向左平移个单位长度,得到的图象关于原点对称,则下列说法正确的是()

A.函数的周期为B.函数在上为减函数

C.函数在上有且仅有1个零点D.函数的图象关于点对称

11.已知双曲线,过其右焦点且平行于一条渐近线的直线与另一条渐近线交于点,与双曲线交于点,若,则双曲线的离心率为()

A.B.C.D.

12.若存在两个正实数使得等式成立,则实数的取值范围是()

A.B.C.D.

二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.若,满足约束条件,则的最大值是______.

14.设是等差数列的前项和,且,则______.

15.已知抛物线的焦点为,为抛物线上一动点,定点,当周长最小时, 所在直线的斜率为______.

16.《九章算术》是我国古代著名数学经典,其中对勾股定理的论述,比西方早一千多年,其中有这样一个问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小;以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”其意为:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯该材料,锯口深1寸,锯道长1尺,问这块圆柱形木料的直径是多少?长为0.5丈的圆柱形木材部分镶嵌在墙体中,截面图如图所示(阴影部分为镶嵌在墙体内的部分).己知弦尺,弓形高寸,估算该木材镶嵌墙内部分的体积约为.(注:一丈=10尺=100寸,,答案四舍五入,只取整数)p分页标题e

三、解答题(共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(本小题满分10分) 设数列的前n和为,已知.

(1)求数列的通项公式;

(2)求数列的前n项和.

18.(本小题满分12分)已知a,b,c分别是内角A,B,C的对边,且满足.

(1)求角A的大小;

(2)若,,求的面积.

 

19.(本小题满分12分)为了解消费者购物情况,某购物中心在电脑小票中随机抽取n张进行统计,将结果分成6组,分别是:[0,100) ,[100,200), [300,400), [400,500), [500,600],制成如下所示的频率分布直方图(假设消费金额均在[0,600]元的区间内).

(1)若在消费金额为[400,600]元区间内按分层抽样抽取6张电脑小票,再从中任选2张,求这2张小票来自[400,500)元和[500,600)元区间(两区间都有)的概率;

(2)为做好春节期间的商场促销活动,商场设计了两种不同的促销方案.

方案一:全场商品打八五折.

方案二:全场购物满100元减20元,满300元减80元,满500元减120元,以上减免只取最高优惠,不重复减免.利用直方图的信息分析:哪种方案优惠力度更大,并说明理由.

 

 

 

 

 

 

 

 

20.(本小题满分12分)如图1,平面四边形中,和均为边长为的等边三角形,现沿将折起,使,如图2.

(1)求证:平面平面;

(2)求点到平面的距离.

21.(本小题满分12分)已知椭圆的离心率为,其右顶点为,下顶点为,定点,的面积为,过点作与轴不重合的直线交椭圆于两点,直线分别与轴交于两点.

(1)求椭圆的方程;

(2)试探究的横坐标的乘积是否为定值,若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.

 

22.(本小题满分12分)已知函数.

(1)若函数在上单调递增,求实数的取值范围;

(2)若函数在处的切线平行于轴,是否存在整数,使不等式在时恒成立?若存在,求出的最大值;若不存在,请说明理由.

 

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