一、全国卷难度趋势分析
无论是全国卷还是自主命题试卷，都是根据当年的具体的情况进行调整高考难度的，如果高考的考试的人数非常多，可能在出题人就会把高考试卷的难度提升一些，如果高考考试人数少，试题的难度也不会高，但是现在我国高考报名人数其实呈现的是一个上涨的趋势，所以如果预测的话，高考试卷的难度可能会上升，但是这也不确定。
因为每个省份的的招生计划是不一样的，这也对高考难度有一定的影响，因为如果招生人数特别少，高考试题难易也会变化。
全国卷在最近几年难度都是中等的，但是高考出题一般都是创新的，所以回答的方式会和以前不同，全国卷不论怎样出题，都不会离开课本。
二、全国卷难度排名
一般来说，大多数人认为全国三套卷的难度系数上1>2>3。当然每年高考题的难易程度也不同，所以也不能一概而论。
不管学生做的是什么难度系数的题、得的分数高低，最后录取的依据是高校在学生所在地区的招生计划，以及学生在所在地区的排名。我觉得高考所谓的相对公平更多是体现在学生是和所在地区的所有考生一起竞争，竞争范围远远大于学校年级排名，基数更大，公平性相对更高。
当然，每个省份的经济发展水平、教育资源等方面一定不是平均的，这就不可能让全国考生都做同一张卷，同一道题。能保证至少一个省考的题一样，在这个前提下其他方面公平竞争，这已经很不错了。
高考改革方案
党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《决定》提出，推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。
推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。
作为中央部署全面深化改革的重大举措之一，国家关于考试招生制度改革的实施意见2014年9月4日正式发布，这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。
