一、系统抽样的定义和特点
1、定义
当总体中的个体数较多时，可以将总体分成均衡的几部分，然后按照预先制定的规则，从每一部分抽取一个个体，得到所需的样本，这种抽样的方法叫做系统抽样。
2、特点
（1）适用于总体容量较大的情况。
（2）抽样间隔相等，又称等距抽样。
（3）在系统抽样中，每个个体被抽取的可能性相等，均为$frac{n}{N}$（$N$为总体容量，$n$为个体容量）。
（4）系统抽样是不放回抽样。
注：①系统抽样时，总体不能具有一定的周期性，否则其样本的代表性是不可靠的，甚至会导致明显的偏差。②当总体中的个体不能被样本容量整除时，可先剔除几个个体，从而使剩下的个体能被样本容量整除，再进行系统抽样。
3、系统抽样的步骤
一般地，假设要从容量为$N$的总体中抽取容量为$n$的样本，我们可以按下列步骤进行系统抽样
（1）先将总体的$N$个个体编号。有时可直接利用个体自身所带的号码，如学号、准考证号、门牌号等；
（2）确定分段间隔$k$，对编号进行分段。当$frac{N}{n}$（$n$是样本容量）是整数时，取$k=frac{N}{n}$；
（3）在第1段用简单随机抽样确定第1个个体编号$a$（$aleqslant k$）；
（4）按照一定的规则抽取样本。通常是将$a$加上间隔$k$得到第2个个体编号（$a$+$k$），再加$k$得到第3个个体编号（$a$+2$k$），依次进行下去，直到获取整个样本。
注：第（2）步中，如果遇到$frac{N}{n}$不是整数的情况，可以先从总体中随机地剔除几个个体，使得总体中剩余的个体数能被样本容量整除。
二、系统抽样的相关例题
用0，1，2，$cdots$，299给300名高三学生编号，并用系统抽样的方法从中抽取15名学生的数学成绩进行分析，若第一组抽取的学生的编号为8，则第三组抽取的学生编号为___
A．20 B．28 C．40 D．48
答案：D
解析：抽取学生的编号构成以$frac{300}{15}$=20为公差的等差数列， 则第三组抽取的学生编号为8+20X2=48，故选D。
