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一、奇偶函数的判断方法
（一）根据定义判断奇偶函数。
奇函数的定义：对于一个定义域关于原点对称的函数f（x）的定义域内任意一个x，都有f（-x）= - f（x），等价表达f（-x）＋ f（x）=0，那么函数f（x）就叫做奇函数。
偶函数的定义：对于一个定义域关于原点对称的函数f（x）的定义域内任意一个x，都有f(x)=f(-x),等价表达：f（-x） - f（x）=0，那么函数f（x）就叫做偶函数。
（二）根据图象判断奇偶函数。
若f(x)的图象关于原点对称，则f(x)是奇函数。
若f(x)的图象关于y轴对称，则f(x)是偶函数。
即奇又偶就是即关于原点对称又关于Y轴对称,这种只有常数函数且为0的函数。
非奇非偶就是即不关于原点对称又不关于y轴对称的函数。
二、函数奇偶性的运算
⑴两个偶函数相加所得的和为偶函数。
⑵两个奇函数相加所得的和为奇函数。
⑶两个偶函数相乘所得的积为偶函数。
⑷两个奇函数相乘所得的积为偶函数。
⑸一个偶函数与一个奇函数相乘所得的积为奇函数。
⑹几个函数复合，只要有一个是偶函数，结果是偶函数；若无偶函数则是奇函数。
⑺偶函数的和差积商是偶函数。
⑻奇函数的和差是奇函数。
⑼奇函数的偶数个积商是偶函数。
⑽奇函数的奇数个积商是奇函数。
⑾奇函数的绝对值为偶函数。
⑿偶函数的绝对值为偶函数。
三、典型常见的奇偶函数
1、正弦函数（y=sinx)是奇函数。
2、正切函数（y=tanx)是奇函数。
3、余切函数（y=cotx)是奇函数。
4、余割函数（y=cscx)是奇函数。
5、反比例函数【y=k/x，其中k∈(-∞,0)∪(0,+∞)】是奇函数。
6、f(x)=kx是奇函数。
7、f(x)=x^a，a为奇数时为奇函数，a为偶函数时为偶函数。
8、双曲正弦函数为奇函数，函数表达式为：f(x)=(e^x-e^-x)/2。
四、高三数学有哪些学习技巧
理解和记忆数学基础知识是学好高中数学的前提。按建构主义的观点，理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。
理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质;“简单”就是深入浅出、言简意赅;“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面：p分页标题e
一是知识的形成过程和表述;
二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
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