浙江大学宁波理工学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
浙江大学宁波理工学院怎么样
口碑1：
学校的老师和教学水平都很好，学校的学习氛围也很好，学校的食堂也很好，最好的食物说不上，学校的生活和学习环境都很好，配套设备也很好
口碑2：
学校在宁波。学校面积不大也不小，老师们都很好，学习氛围也不错。这里有很多优秀的学生，周边设施齐全，吃喝玩乐的医院也不远。总的来说，这是一所好学校。
口碑3：
老师们仍然非常强大。许多教师来自浙江大学，在教学方面有更多的经验。
口碑4：
这所学校的学风很好。没有比较的社会氛围。这是非常进步的，不会有混乱。社区也非常丰富，非常重视志愿者活动。
口碑5：
没关系。这里有浓厚的学习氛围。每天图书馆里都有很多人。学校经常组织活动，有许多兴趣协会和各种组织部门。进入学校大门时刷卡，晚上进入宿舍楼时刷卡，晚上11点关灯，晚上10:30切断网络，周末推迟一小时。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对浙江大学宁波理工学院的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
浙江大学宁波理工学院全国排名
根据校友会大学排名数据，浙江大学宁波理工学院在全国排名465位，吴树莲大学排名546位，软科学大学排名251位。
浙江大学宁波理工学院简介：
这所学校成立于2001年6月，原名浙江大学宁波理工学院，于2020年成立1月更名为浙江大学宁波理工学院，是经教育部批准，浙江省人民政府管理，宁波市人民政府组织，浙江大学支持的全日制公立本科院校。学校秉承“教育提升学生价值”的办学理念，继承和发扬浙江大学“求真创新”精神和浙东学术文化精髓，致力于培养“德、智、体、美、劳、人文、科学素养全面发展的高素质应用型创新人才”，努力建设“省一流、全国百强”的高水平创新型应用型大学。
学校位于宁波南方高等教育园区，占地约1200亩，总建筑面积约39.04万平方米。学校拥有先进完善的教学和实验配套设施，59个高标准的教学实验室。千兆带宽专用光纤直接连接浙江大学，共享各种数据字资源。图书馆总面积2万平方米，藏书148多万册。
学校实施人才强校战略，形成了一支师德优良、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。目前，中国科学院院士、中国科学院院士3人，市级以上各类人才项目候选人184人，包括享受国务院特殊津贴的专家、长江学者、全国优秀青年、国家“万人计划”等，“新世纪百千万人才工程”、浙江“151人才工程”、宁波“3315”创新团队、“甬江学者”、宁波市领导和顶尖人才。全日制教师中，42%具有副教授以上职称，63%具有博士学位。有121名研究生导师（包括21名博士生导师）。浙江大学、政府部门和知名企业的教授、专家和高级管理人员担任学校的咨询委员会和专业建设指导委员会。p分页标题e
学校坚持以人才培养为中心，形成以本科教育为主、研究生教育和继续教育为辅的人才培养体系。有11所学院，包括商学院、媒体与法律学院、马克思主义学院、外语学院、机电与能源工程学院、信息科学与工程学院、计算机与数据工程学院、土木与建筑工程学院、生物与化学工程学院、设计学院、，材料科学与工程学院，以及图书与信息技术中心、继续教育学院等6个直属单位。教育部注册了来自全国15个省（区）的40个专业和在校生。目前，全日制本科生超过1万人。学校提倡严谨、务实的教学方式。学习并通过考试，获得浙江大学宁波理工学院本科毕业证书；符合授予学士学位条件的，授予浙江大学宁波理工学院学士学位证书。超过4.6万名学生成功毕业。毕业生对母校的满意度在95%左右，一次性就业率在95%左右，得到了社会的充分认可。
学校坚持以学科建设为龙头，形成以工科为主、科学、文学、法学、经济学、管理学相互支持、协调发展的学科和专业体系。现有国家一级本科专业建设基地1个，省级一级本科专业建设基地8个，科技部国际科技合作基地1个，教育部区域和国家研究基地1个，国家海洋局研发服务中心1个，6个省级重点学科，11个省级重点（特色）专业（十二五以来），1个省级重点实验室（共建），1个省级重大技术创新服务平台（共建），1个省级工程研究中心，2个省级实验教学示范中心，2个省级产教结合示范基地、19个市级重点学科、17个重点专业、5个重点实验室、1个工程研究中心、4个人文社会科学研究基地、9个创新团队、1个协同创新中心、1个特色学院、1个应用型人才培养基地。依托浙江大学开展研究生培养，在浙江省拥有近300名博士、硕士研究生和一个博士后工作站。
学校坚持以服务社会为指导，形成了立足本地、面向全国、政工学研相结合的社会服务体系。学校与地方政府、企事业单位开展全面合作，建设各级科研机构79个（市级及以上27个）。2020年，对外科学研究经费9742万元。学校设有继续教育学院，开展本科、专科学历教育和非学历教育。学校与宁波市委组织部联合组织了宁波管理学院，对优势骨干企业的校长和高级管理人才进行了培训，共培训了1万多名企业家。
“一带一路”城市，就是要开辟多层次交流合作格局，支持城市国际化发展。学校与19个国家（地区）的52所大学建立了校际合作关系。建立了教育部国家和地区研究中心、“波兰研究中心”等国际合作平台。联合举办了两个金融和国际贸易领域的中外合作办学项目，与波兰大学等多所中欧和东欧大学签署了欧盟“伊拉斯谟+”师生交流项目，并签署了信用互认等学生交流项目，“3+1”在英国、波兰和其他国家的大学提供双学位和硕士培训。疫情爆发前，平均有290名学生参加了各种出境交流和学习项目。p分页标题e
