浙江工业职业技术学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
浙江工业职业技术学院怎么样
口碑1：
教学设备完善，师资力量雄厚。有专业的培训基地，交通便利。这里有许多食堂和各种各样的菜肴，符合学生的口味。学校开设了相应的班级来培训学生。
口碑2：
学校很好。这是一所半军事学校。学校高度重视学生日常行为规范，培养学生养成良好的生活习惯，实施无手机课堂，规范学生行为。我觉得我在学校的会计专业很好，老师也很好，专业考试的通过率也很高，老师也很注重培养学生的专业水平，举办各种专业知识竞赛，让学生在竞赛中拓展知识，丰富专业知识。
口碑3：
教学环境很好，学校的培训设备比较完善，学校图书馆、老师也很合理，教学水平也不错，食堂也不错，
口碑4：
学校环境优美，交通便利，师资力量雄厚，各专业专业专业素质要求高。这是一个合格的大学生学习的地方。学校的管理很严格，但仍然相对慷慨，不会随意惩罚学生。校园活动总是那么多，各部门总是那么忙。
口碑5：
学校教学严谨，师资力量雄厚，教学设备齐全。学校的课外生活将相对丰富。你可以根据自己的喜好选择自己的组织。校园环境好，学制管理严格，食堂饭菜还可以。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经初步判断了浙江工业职业技术学院是否优秀~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
浙江工业职业技术学院简介：
浙江工业职业技术学院是浙江省的一所全日制公立高等学校。发起人是浙江冶金集团（杭州钢铁集团有限公司），成立于1979年。学校坚持“一站式、一站式、一站式”和“服务社会”的精神，坚持“一站式、一站式、一站式、一站式”办学精神，致力于培养人才。学校秉承“一站式、一站式、一站式、一站式”和“服务社会”的精神，培养具有创新创业能力的高素质技术技能型人才。学校是国家职业教育先进单位、浙江省高水平高职院校、浙江省示范性高职院校、浙江省优质高职院校、浙江省文明单位。是教育部现代学徒制试点单位，浙江省高职院校本科四年制试点单位。
学校有眉山和镜湖两个校区，占地912亩，全日制在校生15000余人。目前有机电学院、建筑工程学院、财经学院、商贸学院、交通学院、设计艺术学院（腾讯云互联网学院）等二级学院（系），建湖学院（纺织学院、黄酒学院、卫生学院）和公共基础教学系（体育部马克思主义学院）。设置机电一体化技术、工程造价等48个专业，其中浙江省甲级高水平专业2个，中央扶持的高职建筑类重点专业2个，国家骨干专业6个，省级优势专业6个，省级特色专业12个；拥有2个国家级生产实训基地、1个国家级虚拟仿真实训中心和1个国家级“双师型”教师实训基地；主持建立全国职业教育专业教学资源库，参与26个1+X证书试点专业，共批准27个1+X证书试点项目。拥有国家精品课程1门、国家精品资源共享课程1门、省级精品课程12门、省级创客空间2个（省科技厅批准）。p分页标题e
学校现有教职工800余人，其中高级职称197人，博士、博士后（含学生）75人；2人享受国务院政府特殊津贴，2枚全国五一劳动奖章，1名全国工业教育指导委员会副主任委员，2名全国工业技术创新战略联盟负责人，1名省级名师，11名国家级和省级技术专家，省151人才工程一级1人，三级8人，省2011协同创新中心领导1人，省重点实验室领导1人，省重点科技创新团队领导1人，省劳动模范2人，新时期浙江工匠2人，省技能大师1人，2个国家级和省级技能大师工作室，3个省级首席技术人员，5个省级优秀教师，3个省级教学新人，20个省级专业带头人，15个省级青年教师，2个省级金锤奖，1个首批职业技能领导人，1个省级员工经济技术创新模式，有省级会计领军人才1人，绍兴市重点创新团队领导5人，绍兴市拔尖人才5人，绍兴市教育英雄1人等，有多个国家和省级行业协会（协会）主要负责人。专职教师中，硕士学位教师占89.78%，双师型教师占85%。2020年，教师在全国高职院校教学能力竞赛中获得一项一等奖，在浙江省高职院校教学能力竞赛中获得两项一等奖和两项二等奖。鉴于学校在第41届世界技能竞赛中取得的优异成绩，学校获得了浙江省人民政府的行政奖励和教师个人奖励。
学校重视打造“技能文化”特色品牌，注重学生实践能力的培养。学生们在全国各级各类比赛中多次获奖。近三年来，在省级以上各类技术竞赛中获得奖项787项，获奖2403人次，其中省级一等奖186项，获奖572人次。我们的毕业生因“勤奋、乐于工作、善于使用”而受到大企业和中小企业的欢迎。近三年毕业生平均就业率达到98%以上。
学校注重校企合作、技术创新和服务能力提升。近年来，有20多个省部级项目和318个厅局级项目获得学校教师批准；在中国核心期刊上发表论文487篇篇，国外核心期刊论文128篇篇授权专利1260项，其中发明专利89项，实用新型专利1159项，学生实用新型专利425项；出版专著33部，获科研奖87项，参与技术标准5项。学校被列入《2020年中国高职院校排行榜》（吴淑莲发布），科研成绩在浙江省排名第三，在中国排名第十。在“2021年中国高职院校改革活力指数排行榜”中，“科技创新活力排行榜”（次排行）在全国排名第18位，在浙江省排名第4位。在2020年中国90所一流高职院校中，学校的“创新能力”（基于人均科研成绩）在中国排名第四，在浙江省排名第三。
近年来，学校大力加强政府、学校、银行、企业、研发等方面的国际合作与交流。与飞地大学、腾讯云、汇科集团共同建设腾讯云互联网学院；与中国劳动关系研究院、绍兴市总工会联合成立中国劳动关系研究院长江三角洲学院；与绍兴市退伍军人局共同建设绍兴退伍军人学院和绍兴退伍军人创业园；与绍兴市市场监督局合作，成立绍兴知识产权学院等，与绍兴市人力资源和社会保障局共同建设绍兴市公共培训基地，与绍兴市经济和信息局共同建设绍兴市工业设计基地。其中绍兴公共实训基地是中国世界技能大赛数控车床项目集训基地、国家示范公共实训基地和国家高技能人才培养基地。绍兴工业设计基地是省工业设计中心（省经济和信息化厅）和省创客空间（省科技厅）。拥有绍兴市重点实验室2个，绍兴市哲学社会科学研究基地2个。与浙江大学、大学等高校、浙江省农业生物资源生化制造协同创新中心（省级2011计划）、绍兴黄酒与营养健康研究中心合作，浙江省功能食品生物技术研究院农产品化学与生物加工技术重点实验室成立。它是浙江省设计情报和数据中心字关键创意实验室，编号字浙江省创新智能技术与装备工程研究中心创新网络成员单位。p分页标题e
当前，全校教师正以团结奋斗、锐意进取、与时俱进的良好精神，全面推进学校各项事业的创新发展。学校正朝着“一流、国内知名、国际知名、特色鲜明的现代高职院校”的目标努力。
