浙江师范大学好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
浙江师范大学怎么样
口碑1：
浙江师范大学地理位置优越，基础设施齐全，校园安全良好，环境优越，是高校的良好住宿环境。未来的发展是有希望的。英语师范专业非常好，整体学习氛围非常好，大部分教学设施都可用，外籍教师更合格。发展主要取决于个人学习能力和参与比赛。
口碑2：
环境、老师和学生的住宿都很好。之所以得到高度认可，是因为学校也非常重视学生的多元化培训。交通便利，生活娱乐便利，学习氛围浓厚。因此，综合比较，我认为它仍然是一个值得考虑的学校。
口碑3：
学校基础设施完善，办学水平不断提高，师资力量雄厚。学校更加重视教学，将为学生搭建学习平台。学校还将定期举办职业技能竞赛，为学生提供学习和成长的机会。就业方向是企业会计、银行和职业技术学校的教师。就业前景良好，就业率高。
口碑4：
浙江师范大学排名第三，擅长教育教学。学校的风景真的很好。你心情不好的时候可以到处走走。开车半小时到城里很方便。这个专业的师资仍然很好，有好几位专家学者。学院将定期举办各种讲座。就业形势依然良好。
口碑5：
学校环境很好，学校发展速度惊人，硬件和软件设施越来越好，这也是令人欣慰的。校园几乎被WiFi覆盖。学校每学期都会参加一些活动。该图书馆是浙中地区最好的图书馆，有着良好的学习氛围。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对浙江师范大学的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
浙江师范大学全国排名
根据校友会大学排行榜数据，浙江师范大学在中国排名第83位，在吴树莲大学排名第92位，在软科学大学排名第103位，在美国新闻大学排名第774位，在泰晤士大学排名第23-33位。
浙江师范大学简介：
浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省级重点大学。其前身是1956年的杭州师范学院4月一6日1958年经教育部批准成立，升格为杭州师范大学。1962年，杭州师范大学与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范大学。1965年，浙江师范大学从杭州迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年和2004年，浙江省财政学校、浙江省学前师范学校和金华铁路驾驶学校相继合并。2015年，学校入选浙江省首批重点建设高校，2020年被评为第二届“全国文明校园”。现由金华（学校总部）、杭州（文儿校区、萧山校区）、兰溪3个校区和20所学院（含独立学院）组成。p分页标题e
浙江师范大学坚持以建设有中国特色社会主义学校为办学方向，以立德育人为根本任务，以“提高质量、特色、效益”为主线，坚持“加强学习实践、坚持求实创新”的校训精神，弘扬“务实、求实、务实”教育传统，实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略，积极服务浙江师范教育和区域经济社会发展，服务国家战略举措，努力建设特色浙江教师、和谐浙江教师、，美丽的浙江教师、充满活力的浙江教师、快乐的浙江教师，向“建设特色一流大学”的目标奋进。
《办学概况》
人才培养质量逐步提高。学校成立以来，向社会输送了30多万名各级优秀人才，其中21万人在教育系统中奋战，浙江省在岗特级教师和省级重点中学校长中有近一半毕业于我校。学校本科教学绩效考核和毕业生对母校的整体满意度稳居浙江省本科院校前列，毕业生整体就业率保持在95%以上。目前，全日制本科（学院）在校生（含独立学院）2.8万余人，研究生8000余人（含兼职研究生1294人），留学生3000余人，各类成人高等教育在校生1.2万余人。
学科门类齐全，其中本科专业72个，一级学科博士点8个，博士学位类1个，一级学科硕士点28个，硕士学位类13个，博士后流动站7个，国家“111计划”学科创新和人才引进基地2个。数学、化学、工程、材料科学和环境/生态已进入世界ESI前1%，20个学科被列为浙江省一级学科。拥有24个国家一级本科专业建设点、28个国家级课程和4个国家级实验教学示范中心。
师资结构合理，包括中国科学院院士1人，中国科学院院士5人，中国工程院院士1人，长江学者特聘教授3人，长江青年学者2人，海外高层次人才7人，国家万人计划人才4人，新世纪国家千万人才工程6项，国家杰出贡献专家2名，国家杰出青年科学基金1名，国家杰出青年科学基金1名，享受国务院特殊津贴24人。
科研和社会服务能力稳步提高。获批国家科技进步二等奖1项，教育部高等学校（人文社会科学）优秀科研成果奖34项，国家教育科学规划优秀成果奖8项，国家社会科学这是老的classifier重大招标项目18项，国家社会科学这是老的classifier重点项目35项，国家自然科学这是老的classifier重点项目6项，国家自然科学这是老的classifier重大研究计划项目1项，国家重点研发计划项目1项，国家重点研发计划课题2项。省级以上科研创新平台36个，其中教育部重点实验室1个，省部共建协同创新中心1个，省级重点（工程）实验室9个，省级国际科技合作基地3个，三个省级“2011”协同创新中心、两个省级哲学学会重点研究基地、两个省级重点专业智库和一个省级新建高校智库。建设40所附属学校。学校立足浙中，深化与金华的战略合作，在建设改革创新开放人才强省中发挥积极作用。p分页标题e
国际交流与合作不断推进。学校与五大洲60多个国家和地区的280多所高校或教育机构建立了合作交流关系，与70多所外国大学建立了校际学生交流项目，被评为“浙江省十大对外合作单位”和“浙江省国际特色大学”建设单位。学校是教育部的“教育援助基地”、商务部的“中国基础教育援助研究基地”、外交部和教育部的“中国-东盟教育培训中心”。在海外有五所孔子学院、一个独立的孔子课堂和一个中国教育中心。已批准成立教育部中南人文交流研究中心、国际汉语教育实践与研究非洲基地、浙江省孔子学院教师选拔培训中心。
《说话者》
