西安信息职业大学好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
西安信息职业大学怎么样
口碑1：
师资力量雄厚，实验设备完善。
口碑2：
学生有信仰，学校有希望。我相信西欣会议会越来越好
口碑3：
众所周知，学校正处于发展阶段。2018年被提升为本科院校。也开设了一些就业前景广阔的好专业。这是一所西方信息工程学院。教师也是外国学校聘请的退休名师，他们很认真；辅导员也很好，很有耐心和责任心。学校教学设备和基础设施相对完善，有相应的工程培训基地和实验室。学校大力发展教育事业，争创一流，坚持内涵发展、特色发展、高质量创新发展。目前，学校正在进一步完善，我们相信学校会逐渐变得更好
口碑4：
客观地说，教学设施齐全，图书馆藏书多（但开放时间短），教师都是从外部聘请的退休名师。生活环境真的不令人满意。没有空调、独立浴室、洗衣机，没有热水，你必须来回跑10分钟才能到达热水室。网络经常出现问题，无法连接到宽带。食堂的食物单一且油腻，大多数老师甚至不愿意吃。
口碑5：
学校有独立卫生间、空调、350（0）元住宿费、2万名大专生和2.5万名本科生学费、多（一）个食堂、小吃城（几家店铺由几个简单的棚屋建成）、巨大的绿化（树木除外），学生应该珍惜和区分
口碑6：
校园基础设施和教学设备相对齐全。总的来说，自从我来到学校14年以来，我觉得学校的硬件设施有了很大的改善，比如宿舍楼、食堂、图书馆等。
口碑7：
目前，我校正处于发展过程中，招生规模和办学规模不断扩大，各项规章制度比以前更加完善，实习合作单位越来越多、越来越好。教学人员也很好，实习单位也很好。
口碑8：
校园基础设施和教学设备相对齐全。总的来说，自从我来到学校14年以来，我觉得学校的硬件设施有了很大的改善，比如宿舍楼、食堂、图书馆等。
口碑9：
目前，我校正处于发展过程中，招生规模和办学规模不断扩大，各项规章制度比以前更加完善，实习合作单位越来越多、越来越好。教学人员也很好，实习单位也很好。
口碑10：
学校的整体实力很好，管理也很严格。辅导员非常负责，对学生很好。老师愿意帮助学生，实习基地也很好。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对西安信息职业大学的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
西安信息职业大学简介：p分页标题e
西安信息职业大学是教育部批准的全日制本科院校。它是中国首批本科教育改革试点院校之一。具有独立颁发国家认可的统一招生证书和大学学位证书的资格。
这所学校成立于1992年。坚持社会主义办学方向，坚持立德育人的根本任务，坚持“优质办学、特色兴校、人才强校”的发展战略，学校逐步形成产学研结合、校企合作的办学模式，走内涵式、特色化发展道路，致力于建设特色鲜明、人民满意的本科院校。张明同志为董事长兼总裁，吴阶军同志为党委书记。
学校位于西安市长安区大学城，占地600余亩，校园建筑面积21.24万平方米。拥有11所二级学院和工程培训中心，包括人工智能学院、电子信息工程学院、信息与通信工程学院、计算机工程学院、大数据与云计算学院、软件学院、经济管理学院、，交通工程学院、建筑学院、科技学院、创新创业学院计算机培训中心、电子实验培训中心、城市轨道交通培训中心等教学机构教学实践（培训）设施齐全，生活设施齐全。
学校秉承“崇尚道德、自强不息、创新奉献”的校训和“志存高远、实事求是”的办学精神，形成了“以人为本、道德教育、注重理论、加强实践”的办学理念，弘扬“勇于创新、自强不息”的校风，积极营造“朝气蓬勃、科学素养、无怨无悔、公共服务、和谐自然”的教育氛围，实施“优质建校、人才强校、特色兴校”的发展战略，不断深化改革，完善内涵建设。
学校被评为“中国最具发展潜力的十所大学”和“中国十大特色大学”。2014年，学校在全国优质媒体教育联盟综合评估名单陕西省榜单活动中荣获“就业最具竞争力”称号。在第二次（2011）陕西省教育人物（机构）流动推广活动中，他被评为“最具特色的职业学院”，在第四次（2015）陕西省教育人物（机构）流动推广活动中，他被评为“最具就业能力的学院”，张明校长荣获“陕西教育发展突出贡献者”等两项荣誉。
学校具有鲜明的学科和专业特色。学校按照“中国制造2025”、“互联网+”和“人工智能”、“云计算技术”以及“大数据”的国家战略，积极适应区域经济发展、产业升级和技术进步的需要。根据陕西电子信息产业等战略性新兴产业的发展方向，统筹优化学校专业体系，结合陕西产业、技术、职业的最新变化，建立软件工程。陕西省急需的通信工程、电子信息工程、物联网工程、计算机应用工程、网络工程、大数据技术与应用、智能制造工程、轨道交通信号与控制、电子商务等10个本科专业和36个高职专业。
学校连接产业链，形成智能制造工程、软件工程、电子信息工程、计算机应用工程、电子商务、交通运输等六个学科专业群。建设以工业技术和信息技术为特色的专业和学习体系。以电子信息工程技术、软件技术、通信技术、应用电子技术、电子商务等省级重点专业、一级专业和骨干专业为指导，重点抓好微电子技术、信息安全与管理等校级重点专业和特色专业，工业机器人与无人机应用技术，辐射带动学校其他专业同步发展。p分页标题e
这所学校到处都是名师和人才。学校确立了以人为本的理念，教师是学校的核心竞争力，拥有一支师德高尚、数量合理、素质优良、结构优化的师资队伍。有421名全职教师。根据《高层次人才引进办法》，我校引进了一批副高级以上职称教师；大力加强“双师型”教师队伍建设，支持企业人员参与学校职称评审。教师在科研项目、专利申请和论文方面取得了突出成绩。
师资力量雄厚，教学水平高。学校大力深化“工教结合、校企合作”办学模式，积极推进教育教学改革，长期致力于创新构建“按社会需求设置专业，按学科打这是老的classifier，按就业设置模块，实现学生横向转移、纵向提升”的人才培养体系，不断完善“校企合作、校政合作、校政合作”的教育机制，努力实现专业与行业的对接，课程内容与专业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书相联系。创新形成了“三合作四对接”的人才培养模式。企业深度参与人才培养全过程：培训计划由教师和企业人员共同制定；课程体系应根据企业生产实际进行调整和改造，并根据工业技术进步随时进行改革；实验、实训、实习等实践教学环节由企业专门聘请的“双师型”教师指导。西安比亚迪电子有限公司、西安中兴通讯有限公司等企业将部分生产流程融入学校教学，与学校共同开发教材，让学生更好更快地适应工作环境和岗位。
学校坚持以人才培养为中心，深化产教结合、校企合作，不断加大教学投入，加强实验室建设、内外部实习实训基地建设、课程教材建设等教学基础设施建设，稳步提高教学质量和教学水平。2013年通过教育部高职院校人才培养水平评估。2014年，专家组在陕西省检查诊断工作中充分肯定了学校的办学条件和水平。
学校不仅加强学生专业素质的培养，还大力培养学生的综合素质，增强学生的社会责任感、创新精神和创业能力。毕业生可以扎根三秦，热爱自己的岗位，努力工作，“走下去，留下来，用起来，做得好”。后续问卷调查显示，我校毕业生具有较高的职业相关性和较强的就业竞争力。据西安高新区人才交流中心统计，近5年来，我校为高新区提供了5000多名技能型人才。他们中的许多人已经成为企业和中高级管理干部的骨干。毕业生“思想素质高、专业技能强、合作精神好、适应速度快”，受到用人单位的高度赞扬。近三年来，我校毕业生就业率保持在96%以上，为陕西及全区经济社会发展培养了大批应用型和技术型人才。
学校基础设施完善，教学条件优越。2005年，学校搬迁了新校区。经过十年的努力，建成了功能齐全、环境优美、集教学、科研、办公、体育、生活等功能于一体的现代化校园。有教学楼2栋，学生公寓楼16栋，实验实训楼2栋，工程实训中心楼3栋，图书馆楼1栋，体育馆1栋，学生餐厅1栋，洗浴中心楼1栋，运动场3个。图书馆藏书丰富。2015年，新建工程培训中心大楼3.6万平方米。2013年，先后被高新区和西咸新区确定为“技能型人才培养基地”。各类教学生活设施齐全，功能完善，满足内涵建设协调发展的需要。p分页标题e
这所学校有浓厚的校园文化。把校园文化建设作为一项系统工程，坚持以“志存高远、善良求实”的校风和“朝气蓬勃、科学素养、无怨无悔、服务大众、和谐自然”的文化为核心，按照“优质大型活动、特色中型活动、定期小型活动”的理念，提高校园文化建设的内容和水平。
学校团委、体育部、学生会和各学生社团经常举办健康多彩的活动，为学生个性和专业发展提供了广阔的空间。整个校园呈现出一派生机勃勃、生机勃勃的景象，让学生在实践专业文化知识和职业技能的尽可能地张扬自己的个性和专业，使自己全面发展、成才。我们学校拥有校园文化、丰富多彩的校园活力，丰富多彩的社区，电子信息社会、互联网+协会、创新创业协会、中兴学会、华为学会、IBM学会、文学社等38个社团正在进行更加激烈的竞争。2012年，陕西省教育厅授予“优秀校园建设三等奖”。
学校投资1亿多元修建了一座体育馆，为体育教学和体育竞赛提供了条件。近年来，学校的足球、篮球、田径、轮滑等运动队参加了全省各项比赛，取得了一批优异成绩。
学校完善了优抚制度。学校积极落实高校奖学金、助学金和助学贷款政策。国家奖学金8000元/年；国家励志奖学金5000元/年；特困生助学金3500元/年；普通学生助学金2500元/年；为家庭困难学生提供8000元/年免息助学贷款。
学校建立健全了“奖、贷、助、减、免”五位一体的助学体系。学校内外都有勤工俭学的岗位，鼓励学生提高自我，鼓励和帮助学生成长为人才。
站在新时期职业教育改革和发展的历史起点上，我们不会忘记初衷，继续前进。肩负起本科职业教育改革试点的光荣使命，以道德建设和育人为己任，为我国四个现代化建设培养一批大国工匠和技能型工匠。学校始终保持职业教育的属性和特色，坚持工教结合、校企合作的办学模式，完善德技结合、工学结合的教育机制，走“内涵、特色、规范”的发展道路，努力把学校建设成为“陕西离不开陕西、行业公认、国际交流”的特色鲜明的人民满意本科大学，促进高质量、高水平职业教育发展，为陕西经济发展做出新的更大贡献，为实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才保障。
