晋中师范学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
晋中师范学院怎么样
口碑1：
我们学校的生活环境非常好，住宿条件也非常好。宿舍里有空调。教师的教学质量和实力都很好。学习时去图书馆。学习基本上取决于自我意识。遇到一位好的导师会得到很多指导。学校食堂很棒，有很多菜。
口碑2：
学校提倡德、智、体、美、劳全面发展。学校有很多课外活动，包括社区活动和学生组织。如果你不想去学生会，你可以参加党校的建设，并总是找到一个适合你的。专业学生非常优秀，有自己的想法。学习氛围非常好，学生们有非常积极的学习意愿。期末论文相对容易，尽管这对成功毕业有好处。
口碑3：
学校管理制度完善，作息时间固定，交通便利。总的来说，这是一所好大学
口碑4：
学校的基础设施建设很完善。学校里人多，宿舍条件好，校外有很多商店。他们积极参与商业理论学习、教学研究和教学改革活动，并认真记笔记。认真参与学校内外的课堂听力和评估活动。
口碑5：
目前，我校正处于快速发展阶段，学校的总数和面积也在不断增加；环境优美，周边无污染工厂，为我们的学习创造了良好的环境；在学校，大学生社团成员积极、团结、互助，努力提高个人能力，深刻认识个人综合素质的重要性，始终抓住机遇提高自身素质；学校图书馆藏书种类多、数量多，形成了学校独特的校园文化和良好的学习氛围。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对晋中师范学院的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
晋中师范学院简介：
晋中师范学院是一所以培养小学和学前教育师资为主的市级大学。学校前身是与民国同龄的山西太谷师范学校和1985年成立的山西太行师范学校。2010{$}在全省16所中小学和学前师范学校中率先自主升级，经教育部批准设立师范学院，实现跨越式发展。建校70多年来，学校始终坚持“爱世界”的校训、“乐学、思、练”的学风、“严谨、高雅、示范”的教学作风，为社会培养了54536名合格人才，其中升格以来共有23926名大学生，为经济社会事业特别是地方基础教育的改革和发展作出了重要贡献。
学校一期占地261亩，二期占地157.76亩。学校建筑面积142395.72平方米。校园建筑设计新颖，设施齐全，功能齐全。设有办公区、教学区、生活区和体育区。学校固定资产总值47123万元，教学科研仪器设备总值4153万元，信息设备总值321707元。学校拥有57.8万册图书和8.5万册电子图书。p分页标题e
现有教职工571人，专任教师385人，教授2人，副教授99人，硕士及以上学历教师204人，校级专业带头人31人，骨干教师45人，三金人才1人，高校著名教师1人。学校教职员工获得60项国家荣誉、125项省级荣誉和60项市级荣誉。
目前有8489名学生。学校从全省和甘肃、青海、宁夏等西部省份招收学生，共有34个专业，其中师范专业14个，非师范专业20个。现有中央财政支持类专业2个，省级百强骨干专业2个，省级重点专业1个，省级高水平重点专业1个。形成了一批“师专互帮”的专业群体，校外实习基地215个，实训室（基地）256个。
目前，副处级以上干部87人，其中领导班子成员5人，副处级干部29人，处级干部14人，副处级干部38人。有25个职能部门，包括6个党委部门、9个行政部门、2个教学辅助部门和8个教学部门。总支部8个，支部26个（含退休支部3个），党员364人，其中在职党员238人，退休党员58人，学生党员68人。
全面提高人才培养质量，全面提高为地方经济社会发展服务的能力，在创建国家一流高职院校的新征程中取得长足进步。
--进一步明确了学校的办学方向、办学理念和办学理念。升格以来，学校党委坚持扎根中国办教育，自觉把学校发展与山西、晋中经济社会发展结合起来，始终“面向国家重大战略需求，面向山西、晋中经济社会发展主战场，面向基础教育发展前沿”，以“坚持以教师为本、多元化发展战略，创建国家一流高职院校”的办学方向，立足新的发展阶段，落实新的发展理念，聚焦新的发展模式，高质量发展师范专业，高标准建设非师范专业，高起点建设工艺美术专业，全面推进治理体系和治理能力现代化，全面提高人才培养质量，全面提高为地方经济社会发展服务的能力，使学校发展目标更加具体明确。
--学校规模、结构、质量和效益进一步优化。我们将继续与太原师范大学签署“五级一级课程合作框架”，继续与太原师范大学签署“五级一级专业教育”合作协议，培养一流人才；与左权职业中学等多所中等职业学校签订招生合作协议，开辟“中职-高职”直接推广渠道，大力实施“五招”，实现招生规模与办学效益同步发展。大力推进转型发展，构建“学前教育+特色教育”的人才培养模式，依托全校力量开设学前教育专业，积极推进空勤、电子商务等非师范专业的发展。学校现有34个专业，其中教育类专业14个，非师范类专业20个。逐步构建了“以教师为中心、师范专业与非师范专业相互支持”的专业发展模式，形成了学前教育、语文教育等7个专业集群。
--学校实践教学环节进一步深化，学生获得职业技能证书的能力不断提高。学校加强了各类实验室建设，60多个先进的多媒体教室投入使用，小型智能教室建设也在加强。学校与地方政府和企业有着密切的沟通，已签约了260多个师范类和非师范类专业实习实训基地。这些都满足了师范生教育实习和实习以及非师范生教育实习和培训的需要。学校大力倡导“大学学历教育+职业技能证书”的人才培养模式改革，着力提高学生的实践能力。毕业生职业技能证书获得率大幅提高，在全国数学建模竞赛和省级各类职业技能竞赛中多次获奖。p分页标题e
--学校文化育人、文化育人的特色进一步凸显。以贯彻落实《新时期爱国主义教育实施纲要》为契机，以忠实践行社会主义核心价值观为主线，大力弘扬“爱天下”校训精神，着力挖掘文化内涵，建设文化载体，文化品牌建设、文化活动发展、文化环境建设，坚持学习陶艺、陶艺，坚持“把地方优秀文化带进课堂”教学改革方案研究，坚持师范生基本技能培养，我们将继续开展节日文化教育活动，“用知识文化铸造教师灵魂”、“用地方优秀文化强化教师抱负”、“用教师教育文化提升教师能力”、“用节日文化丰富师德”的文化教育特色日益凸显。《中国教育报》和《山西日报》对我校坚持开展节日文化教育活动，进一步推进“把地方优秀文化带进课堂”教学改革工程进行了专题报道。
--学校的社会声誉和为当地经济社会发展服务的能力进一步提高。近年来，学校文理类招生成绩稳居全省同类高校前列，学生一次性报考率达到100%。学校充分发挥智力和人才优势，致力于培养当地经济社会发展急需的高素质技能型人才，积极继承和发展左权民歌、小戏、兴义泉、陶瓷艺术、漆艺、金座家具等当地优秀文化。美术系积极创建并命名了市职业教育第一家名师工作室，在晋中非物质文化遗产平遥漆艺的基础上，致力于平遥漆艺的传承与创新；成立“山西省教师文化创意微摄影馆”，积极为当地经济社会发展服务。在抗日战争和防疫大战中，广大师生积极参加了大学志愿者联盟组织的防疫斗争，为地方防疫工作做出了突出贡献。
学校荣获教育部“国家语言文化奖”字标准化示范学校、“全国书法教育标准化示范学校”、“全国教育科研先进单位”，荣获“山西省劳动模范先进集体”、“山西省文明学校”、“山西省依法治校示范学校”、“山西省劳动模范学校”等称号“山西省高校毕业生就业实习”获得了“文明和谐单位”、“职业教育先进集体”、“四星级党组织”等多项荣誉。
