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山西师范大学怎么样,好不好

山西师范大学好吗?口碑怎么样?值得一读吗?这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介,能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考!

山西师范大学怎么样

口碑1:

关于师范大学的学习氛围没有什么可说的。良好的学习氛围意味着师范大学历史悠久,硬件设施落后,临汾整体发展不太发达,但学校很快就会迁入新校区,生活一定会得到改善

以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对山西师范大学的好坏做出了初步判断~

最后,我希望你能被你最喜欢的大学录取!

山西师范大学怎么样,好不好  问答  第1张

山西师范大学全国排名

根据校友会大学排行榜数据,山西师范大学在全国排名第181位,在吴树莲大学排名第248位,在软科学大学排名第282位。

山西师范大学简介:

山西师范大学创建于1958年,位于中国文明重要发祥地古代瑶族首府临汾。60年来,学校秉承师范教育的优良传统,不断深化教师教育改革。现已发展成为培养体系完备、办学特色鲜明的省级师范大学。是山西省基础教育师资培训的重要基地。

全日制本科生16669人,全日制研究生3550人,兼职研究生314人;拥有22所高校,61个本科专业,23个一级硕士学位授权学科,7个硕士学位类别,2个一级博士学位授权学科,2个博士后流动站,1个教育部重点实验室,1个教育部创新团队,1个教育部优秀中华文化传承基地,山西省服务业创新学科群1个,省级重点学科2个,省级重点建设学科21个,省级协同创新中心3个,山西省优秀传统文化艺术教育基地3个,山西省高校人文社会科学重点研究基地4个,承担教育部“优秀教师培养计划改革项目”、国家人才培养模式创新实验区项目、国家大学生校外实践教育基地项目。有6个国家特色专业,11个国家一级本科专业建设点,1个国家综合改革试点,6个省级优势专业,10个省级品牌专业,6个省级特色专业,16个省级一级本科专业建设点,4个国家一级本科课程,15个省级优秀课程(优秀共享课程),10个省级实验教学示范中心。

学校现有教师1825人,其中专任教师1284人。“万人计划”领军人才1人,国家千万人才工程2人,国家优秀青年1人,教育部新世纪优秀人才支持计划4人,国家优秀教师1人,国家“文化大师”和“四批一批”人才1人,山西“三晋学者”2人,22名省级学术技术带头人,24名省级名师,6名省级高校中青年创新人才,34名省级高校优秀青年学术带头人。

学校高度重视本科教学,不断深化教育教学改革。自2014年以来,实施了“以学生为中心”的课堂教学改革。2016年以来,以课堂教学改革为突破口,实施人才培养模式改革,重点改造现有高校课堂,全面更新教育教学观念,努力创新教育教学方法,大力实施教学改革创新计划,全面深化实践教学改革,全面加强大学生创新创业教育,积极推进信息技术与教育教学深度融合,积极探索精英人才培养模式。学生的学习能力、创新能力和实践能力不断提高,教育教学质量稳步提高,就业率稳居全省高校前列,毕业生受到社会各界的广泛欢迎和认可。p分页标题e

学校坚持以学科建设为龙头,不断提高学科和科研水平。“十三五”以来,学校按照“一体两翼、多点协同”的学科总体布局,以引进高端人才和高水平团队为突破口,大力推进重点学科建设,实施重点学科升级计划。目前,教师教育、文化创意产业、分子科学三大学科群,中国语言文学、中国历史、生物、数学四大重点学科,马克思主义理论、体育教育、工业经济学、物理学、农产品加工与仓储工程七大重点学科方向,自然地理和美术已经建立。

学校高度重视高层次人才的支撑和引领作用,灵活引进山西省“百人计划”29人;灵活引进46位知名教授,其中中国科学院院士2人,中国工程院院士1人,“千人计划”候选人3人,长江学者14人。

学校拥有一批在国内外有广泛影响的报刊。《中国戏曲》是国内外戏剧领域最具影响力的期刊之一;《中国日报》和《英语周刊》在国内外都很有名。它们是著名的“中国驰名商标”。

学校实行开放教育,先后与国外40多所大学和学术团体建立了友好合作与交流关系。与国内兄弟院校的校际交流与合作越来越频繁,与社会各界的互动与合作越来越广泛。

学校重视精神文明建设,荣获全国师德师风建设先进单位、山西省文明和谐模范单位等荣誉称号。多年来,大学生的社会实践活动受到了中共中央宣传部、教育部和共青团中央的表彰。

目前,学校全体教职员工正以更广阔的视野、更扎实的步伐,努力把山西师范大学建设成为具有鲜明特色的高水平师范大学!

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