江西机电职业技术学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
江西机电职业技术学院怎么样
口碑1：
我学习的学校里有一个超大的图书馆。学习氛围非常好。老师们都很好，很认真。我的专业很好，就业方向很广，专业教师非常认真负责。
口碑2：
学校整体很好，有良好的环境和专业的教师。教师可以利用自己的经验解决书本上的问题和一些实践练习。这些解释很容易理解。就业前景很好。
口碑3：
我们学校的环境真的很好。老师们非常专业。他们可以学到很多专业知识，涉及面很广。还有许多部门协会的活动。校园生活非常丰富，实践能力非常好
口碑4：
学校师资力量雄厚，教学水平高，配套设施齐全。学校最受欢迎的专业是会计学，但最好的职业是计算机。学校学费与其他类似学校相同。学生积极要求进步，积极参与社会活动和社会实践
口碑5：
校风严谨，学习氛围良好，学生友好，教师负责，食堂伙食价格合理，基础设施建设完善。
口碑6：
这所学校的教员很好。师生关系和谐，注重实践。。很好。更多的场景模拟课程给学生提供了练习和锻炼的机会，提前实践社会。这个基层也是一个很好的经验。
口碑7：
校园学习环境很好；教师专业性强；教师可以利用自己的经验解决书本上的问题，一些实践练习容易理解；就业前景良好；未来有很大的发展空间；有丰富的社区活动；它可以锻炼学生的适应能力和领导能力。
口碑8：
有很多专业教师，但是我们可以在国家学校学习很多专业课程，但是我们有很多专业时间，但是我们有很多专业教师。学校空气清新，课外活动很多
口碑9：
校风严谨，学习氛围良好。它给学生足够的时间学习专业知识，注重实践训练。良好的就业前景，良好的发展前景，发展空间，高质量的大学教育，注重培养学生的实践能力！
口碑10：
总的来说，我们学校很好。可以说是非常严格的。迟到和缺课是非常严格的，尤其是在经济系。学校在郊区，有一辆专车，非常方便。住宿标准是一样的。住宿条件很好。它离教学楼很近。我觉得很好。你可以从初级学院升级到初级学院。学校非常提倡这一点。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经初步判断了江西机电职业技术学院是好是坏~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
江西机电职业技术学院简介：
江西机电职业技术学院创建于1958年，是经江西省人民政府批准，教育部备案的公办普通高校。是江西省机电行业办学实力最强的应用型人才培养院校之一。学校位于英雄城市南昌，赣江之滨（昌北经济技术开发区），地理位置优越，交通便利（经地铁1号线）。它被江西财经大学、华东交通大学和江西农业大学等20多所大学所环绕。区域教学资源十分丰富。学校设施齐全，住宿环境舒适温馨，文化底蕴深厚，是学生学习和生活的理想场所。p分页标题e
学校全面贯彻党的教育方针，始终坚持“以德治远，以德治远”的校训精神，以德为本，以民为本，不断推进教育教学改革的创新和实践，逐步构建特色鲜明、工学结合的高技能人才培养体系。学校先后荣获“全国机械行业文明单位”、“全省职业教育先进单位”、“省级依法办学示范学校”、“省级高校校园安全示范学校”等荣誉称号。毕业生一次性就业率连续四年保持在90%以上，连续14年被评为“江西省毕业生就业先进单位”。20204月，学校已被批准为省级优质专科学校和高职院校。
学校拥有夏洛和青云铺两个校区，占地面积25多万平方米，建筑面积20.72万平方米。目前正在赣江新区推进职业教育园区新校区建设。全日制在校生1万余人，机械工程学院、电气工程学院、材料工程学院、信息工程学院等四所二级学院，两个基础课和思想政治理论课教学系，39个专业。其中，机电一体化技术、计算机应用技术和汽车制造与装配技术已被省教育厅确定为高职院校“双高计划”的优势特色专业。近年来，为推动江西省智能制造和战略性新兴产业发展，学校紧跟科技进步和产业结构调整步伐，优化专业布局结构，增设新能源汽车技术等新专业，智能控制技术和虚拟现实应用技术。在2019年公布的中国首批1+X证书制度试点机构中，该校已成为首批汽车应用与维修证书试点机构之一，并被认定为省级机关驻地学校。
学校坚持开放教育的原则，积极开展对外合作与交流。2016，与江西师范大学科技学院联合开设本科教育专业；2018，一个一带一路2个国家，马来西亚，推出电子商务，动画设计和生产。学校还积极引入悉尼协议范式，从“以学生为中心、以成绩为导向、持续改进”三个理念出发，积极探索适合学校实际的专业建设范式，促进专业建设的规范化和国际化。2019年，作为中国团队之一，机电专业学生在第三届金砖国家技能发展和技术创新竞赛中获得铜牌。
学校办学实力雄厚，拥有“国家数控实训基地”、“国家电工电子实训基地”、“国家汽车实训基地”、“国家高技能人才实训基地”等10个国家级和省级实训基地，100多个技术中心和各类实训室，价值近亿元的学生培训设备。建立了国家职业技能鉴定院、国家计算机信息高新技术（ATA）执照考试站、特种作业人员（电工）安全技术培训基地、aut CAD认证项目授权培训考试站，实现了教学、培训、培训、培训、培训、培训、培训、培训、培训、培训、培训“四位一体”的功能，产品开发和技术服务。这个图书馆有50多万本书。
这所学校有优秀的教师。现有专任教师337人，其中教授47人，副教授112人，硕士146人，双师型教师100人。专任教师中“双师型”教师比例高达85%，副高以上职称教师比例为47%，均超过全省平均水平。国家和省级人才近40人，包括国务院政府特殊津贴获得者、国家技术专家、江西“百万”人才、江西省高校著名教师、江西省高校中青年骨干教师、江西省技术专家、，江西省主要技术人员和清华大学访问学者。“王伟雄模具钳工大师工作室”、“东丽工业机器人技能大师工作室”、“刘荣华数控车床大师工作室”等国家、省、市大师工作室致力于技术突破、技术服务、技能传承和技术创新，努力打造技术展示和高技能人才交流的平台。p分页标题e
学校大力推行“双证书”制度和创新型人才培养模式（学历证书、职业资格证书），坚持边做边学，不断提高学生的专业能力、实践能力和创新能力。先后与南昌轨道交通集团有限公司、武汉厚朴教育科技有限公司、格特拉克（江西）传动系统有限公司、江陵集团建立了长期深入的校企合作关系，与省内外220多家大中型企业签订了稳定的岗位实习和就业基地协议，并实施了“校企一体化”、“订单培训”和“实习就业一体化”、“现代学徒制”。通过校企联合开发合作培训项目、共建共享培训基地、联合开发课程、校企人员互派、学生岗位实习合作安排、优先录取和推荐毕业生就业，推动行业企业参与人才培养全过程，形成了资源共享、人才共育的合作办学机制，真正实现了人才培养与行业需求、学生岗位能力与生产的无缝对接，学生的就业率和竞争力有了很大提高。
学校响应“群众创业与创新”的号召，把创新创业教育纳入专业培训项目，积极创建“双创”导师队伍，建立学生创业孵化器，建设“四级”互联网+创新竞争平台；这为创新和创业提供了强有力的支持。2018年，学校“易识别矿泉水瓶创意设计”项目在全国职业学校创新创业大赛中获得全省唯一一项特等奖。目前，该项目已投入生产。在全国工业机器人技术应用技能大赛和首届全国电切割工人职业技能大赛全国总决赛中，学校师生多次在全国比赛中获得一等奖和一等奖；在2017年、2018年和2019年的全国大学生机器人大赛中，该机器人连续三年获得一等奖。在教育部发布的“2019年全国高职院校技能大赛获奖排行榜”中，学校获奖数量居全省同类院校之首。
用聪明才智创造，为未来打造梦想。学校将坚持“突出特色、完善功能、多元化办学、内涵发展”的办学理念，大力弘扬“工匠精神”，提高人才培养质量，努力打造职业教育品牌，以不屈不挠的精神和不屈不挠的态度，努力书写新时期学校改革与发展的“进步之笔”，努力把学校建设成为在全国机电行业有重要影响的省内一流学校，建设成具有鲜明特色的省级优质职业院校。
