开封大学好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
开封大学怎么样
口碑1：
这所学院是一所校园风景优美的学院。有很多专业可供选择，尤其是我们系。老师特别负责，教学水平特别好，我们所学的知识特别丰富。实习将在毕业后安排。
口碑2：
学校管理制度非常严格，学风严谨，发展前景非常好，人力资源管理专业对人才的需求量很大。新生的工作成功率很高。
口碑3：
我们学校师资力量雄厚。学校的老师们更负责任。他们学习的内容是基本的，这与大多数学校的内容相似。
口碑4：
学校的校园面积相当大，在我们的实习中，学校改变了很多，增加了很多设置，很多专业都做得很好。
口碑5：
我们学校对学生的管理特别严格。校园里的学习氛围很好，学术氛围浓厚，大多数老师都觉得自己对教学感兴趣。有耐心和管理学生的能力。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对开封大学的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
开封大学简介：
开封大学位于中国历史文化名城、八朝古都开封。它成立于1980年。全日制普通高等学校，由河南省人民政府批准，由开封市省人民政府主办，由工程、管理、文化、经济、医药、艺术六个学科组成。
学校占地1564亩，总建筑面积约43.29万平方米，教学科研行政用房约25.6万平方米；教学科研仪器设备总值16621.26万元；图书馆建筑面积2.8万平方米，馆藏纸质图书148.07万册，电子专业期刊25377种。
学校现有12所学院、2个系、5个公共教学和研究部门、57个固定专业、16088名全日制学生，以及来自全国30个省（市、自治区）的学生。该校拥有接收和派遣外国学生的资格，并与英国和澳大利亚有联合办学项目。
目前，学校共有中外教师1120人，高级职称教师177人，研究生学历教师429人。教学人员中，享受国务院特殊津贴的专家2人，国际牙医1人，享受省政府特殊津贴的专家3人，河南省职业教育专家3人，河南省学术技术带头人3人，河南省教育厅学术技术带头人14人，河南省高校名师3人，河南省高校青年骨干教师资助计划受惠24人，开封市拔尖人才12人，高校专业带头人49人。学校还聘请了国内外专家、学者和行业专家担任客座教授。已建立了一支由具有丰富的理论技能和实践操作经验的“双师型”专业生产一线专家组成的队伍。
学校拥有1个省级院士工作站、1个省级重点实验室、1个省级工程实验室、1个省级科技创新团队、1个省级非物质文化遗产研究基地、2个省级高校工程技术研究中心、4个市级重点实验室、4个市级工程技术研究中心，2个市级创新科技团队，7个校级协同创新中心，1个科技工作站。p分页标题e
学校不断推进科技创新，促进科研队伍发展，提高科研水平。五年来，共批准国家级项目7个，省部级项目120个，市级项目608个，校级博士生基金项目5个，青年基金项目29个，开封大学大学生创新基金项目142个；获得专利293项，其中授权发明专利22项；四项成果获河南省科技进步奖。学校创办了《开封大学学报》，是河南省一级学报、中国“CAJ-CD标准”实施优秀期刊、全国地方高校优秀期刊、中国期刊网全文收录期刊。
学校拥有2个中央政府支持的高职院校提升专业服务业发展能力项目、6个省级特色专业和8个省级“专业综合改革试点”；建立了一个国家级精品网络开放课程建设项目，6个省级精品课程和1个省级精品资源共享课程。学校拥有307个校内外实习实训基地、3个中央政府支持的职业教育实训基地建设项目、2个省级示范实训基地和1个省级高等职业教育示范综合实训基地。
学校已被列入国家优质高职院校建设项目。该大学的创客空间被科技部评为“国家创客空间”。学校被评为全国50强就业单位之一，被教育部高职院校人才培养水平评估认定为优秀院校，被评为全省首批示范高职院校，被评为全省首批职业教育品牌示范院校，被评为省级文明单位，省级高校科技管理先进集体，省级职业教育重点攻关先进单位，全国预科工作先进集体。
学校董事会积极探索社会各界支持和监督学校发展的长期机制。1994，开封大学董事会与香港金鑫国际集团董事局主席李金松博士成立，并在珠江三角洲和长江三角洲建立了140余家校企合作关系。学校积极开展与所长单位全方位、多层次的交流，不断拓展学校与所长单位的合作领域，服务于所长单位，帮助所长单位发展，完善董事会工作机制，促进校企合作和产教融合，实现优势互补、互利共赢、共同发展。
开封大学自成立以来，发扬“艰苦奋斗、改革创新、团结进取、严谨治学”的创业精神，坚持“德、学、练、创”的校训。提出了“以人为本、创新驱动、精准服务、全面发展”的发展战略，提出了指导学校发展的“九个坚持”：坚持党的领导、树立道德、育人，确保为建设有中国特色社会主义事业培养合格接班人的培养目标；坚持创新发展、开放发展、协调发展、绿色发展、共享发展五大发展理念；坚持坚持人才培养中心地位不动摇，全面加强内涵建设，着力提高教育教学质量的办学理念；坚持依法治校、质量立校、人才兴校、科技强校、特色兴校的办学理念；坚持“工教结合、校企合作、工学结合、知行统一”为基本原则，全面深化教学改革，提高人才培养质量；多年来坚持丰富和深化办学，探索形成“就业、培训、招生”和“生产、教学、科研”两种“三结合”办学模式；坚持立足开封、服务地方、面向现代化的办学方向，积极准确地为地方经济社会发展和河南省“五大发展战略”服务；坚持以工作为中心，积极适应开封经济社会发展的需要，打造为新兴工业城市和国际文化旅游名城建设服务的专业群体，实现精准服务的办学特色；坚持建设优质学校，努力提高办学水平。建设一流应用型大学的目标应该通过不断努力来实现。p分页标题e
