广东工贸职业技术学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
广东工贸职业技术学院怎么样
口碑1：
学校很好，环境很美，学校道路很大，有很多绿色植物，看起来很舒适，地理位置也很好，交通非常便利，教学楼也很好，配备了非常新的设备，老师们认真负责。我非常喜欢这所学校。
口碑2：
该校位列广东省前五名。我在白云校区。食堂的饭菜又好吃又便宜。宿舍很好，配有空调和电梯，学校交通便利。坐公共汽车去市区很方便。
口碑3：
学校有两个校区，天河校区和白云校区。现在他们基本上搬到了白云。学校环境也很好，因为它是一个新校园。地址：白云中落滩。学校附近的地铁已经完工，将来交通会很好。与其他学院和大学相比，住宿条件相当好。上床睡觉，从桌子上下来。
口碑4：
环境很好。硬件设施齐全，有大型图书馆，宿舍也很好。工商管理系是我们学校的一个亮点。学校非常重视我们工商管理系的学习，尤其是工商管理和会计专业。
口碑5：
这所学校是一所专科学校，但校园大，环境好。还是很好。教室资源好，师资队伍好，教学水平高，毕业生就业率高。学校有很多社团，学习氛围很好。
口碑6：
广东工业贸易职业技术学院是一所好学校。教师和学生都有很强的素质和能力。这里环境优美，地铁已经修好，也很方便。良好的课堂资源、优秀的教师和较高的教学水平。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对广东工贸职业技术学院的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
广东工贸职业技术学院简介：
广东省工贸职业技术学院是广东省人民政府直属的全日制普通高等职业院校。是中国特色高水平高职院校和专业建设规划建设单位、广东省示范性高职院校建设单位、广东省一流高职院校（18所之一）建设单位、广东省安全文明校园。是国家现代学徒制试点单位、中国首批1+X证书制试点院校、国家示范职业教育集团单位、广东示范职业教育集团单位、国家节能事业单位、国家职业院校字校园建设实验学校、全国高职院校体育工作成果和“一校一品”体育工作示范基地被评为“亚太地区50所有影响力的高职院校”，被评为教育部职业教育走出去试点项目的13所高校之一，筹建中赞职业技术学院工贸分院。
学校位于广州、大湾区、广东、香港、澳门等地的核心城市。它有三个校区：天河、白云和荔湾。天河、白云校区占地1100亩，建筑面积37多万平方米。学校前身为广东冶金工业学校和创建于1957年的广州有色金属工业学校。1999年开始接受高等职业教育，2002年升格为高职院校。这所学校有22000多名全日制学生。p分页标题e
党建领导核心作用凸显，教育蓬勃发展。以高质量党建引领学校教育发展。目前，学校在广东省高校设有一个全国党建示范支部、一个省级党建标杆学院和系、一个示范支部和两个“学习、服务、创新”党支部。2019年，创新强校项目排名第八，获得绩效考核一等奖。
组织结构完善，制度健全，专业建设成效显著。学校现有内部机构29个，其中党政管理机构13个，教学机构12个，教学辅助机构4个。近年来，学校大力发展智能制造、新能源、新材料、现代交通、高效物流、电子商务等急需专业的产业。学校结合广东省规划发展的七大支柱产业、九大战略性新兴产业、六大未来产业和十大科技产业集群，建成了测绘地理信息技术、模具智能制造、虚拟现实应用技术等十大专业群。以校企合作产业园为纽带，与测绘地理信息、智能制造、信息安全、VR/AR、新能源汽车等龙头企业共建五所新的工程特色产业学院和一所创新创业学院，培养具有优秀技能的产业化、个性化人才。现有专业44个，其中国家骨干专业4个，中央重点支持专业2个，省级一级品牌建设专业3个，省级二级品牌建设专业3个，省级高职教育示范专业4个，省级高职教育重点专业9个，8个省级现代学徒制人才培养试点专业，9个省级一级高职院校高水平专业建设项目，4个高职本科协同教育专业。2019年，学校成为首批国家“1+X证书制度试点”高校之一。目前，已获得30个和55个“1+X”证书制度试点专业，新建2个“1+X”证书培训研究基地。
教师素质合理，教学结构富有成效。学校拥有一支专兼职一体化、素质过硬、结构合理的教师队伍，博士生导师2人，二级教授2人，国家优秀教师、优秀思想政治教育工作者、省青年珠江学者、省著名教学教师、省优秀教师等42名高层次人才，省级专业带头人和省级优秀青年职业教师培养对象。拥有硕士及以上学历的教师526人。拥有1支国家级教学科研团队和5支省级高等职业教育优秀教学团队。近年来，学校获得国家教育教学成果二等奖1项，省级教育教学成果奖14项。在教师教学能力竞赛中获得2项国家奖和44项省级奖。
培训和实习场所条件优越，道德与技术并重，知识与实践相结合。学校拥有国家生产性培训基地1个、应用型人才培训中心1个、国家协同创新中心2个、国家“双师型”教师培训基地2个；有4个中央政府支持的职业教育培训基地、15个省级专业培训基地、公共培训中心和虚拟仿真培训中心；学校有183个实验实训室。学校与企业合作共建校外实践教学基地792个，其中10个为省级大学生校外实践教学基地。
政府为校企共建、产学研一体化发展搭建平台。依托学校职教集团，充分发挥政府、学校、银行、企业的协同作用，紧密联系学校电子信息、智能制造、测绘地理信息等优势特色专业（群），打造VR/AR应用技术、智能制造、工业机器人、激光雷达技术、无人机数据处理等领域产学研结合的科技创新平台。目前已建成国家级协同创新中心2个，广东省VR/Ar+职业教育工程技术研究中心、测绘地理信息协同教育中心等省级及以上科技创新平台7个，校级科技创新平台15个。近年来，先后获得中国产学研合作促进奖、省地质科学技术二等奖、广东省科学技术三等奖。2019年，一项科技成果入选广东省高校优质科技成果库，两名教师荣获2019年中国工业大学研究型工匠精神奖。p分页标题e
人才协同培养渠道畅通，“中高”、“高层次”学生有了上学的途径。该校与广东外语外贸大学及对外贸易学院、Jiaying College、肇庆学院、韶关学院、岭南师范大学等本科院校进行了“3＋2”中高级衔接、“3＋2”高水平衔接、特殊插件学校合作人才培养、现代学徒制；高技能人才学历提升、退役士兵学历提升等协同人才培养，从学历教育、职业技能鉴定、社会培训等方面搭建平台，连接了现代职业教育人才培养高地的“立交桥”，开辟学生学习的上升通道，构建现代职业教育体系。学校现有评估机构，每年职业技能培训和评估近2万人。
“大众创业创新”氛围浓厚，充满活力，拥有大量的人才和活力。学校率先发起“政校企大学联盟·万迅创新创业学院”，当选为“联盟”第一届教学指导委员会主任单位，与企业携手成立“创新协同教育中心”和“万迅创新创业学院”，与学校、企业合作，共同开发创新创业教育课程体系，将创新创业教育纳入专业人才培养，实行学分制管理，完善激励培养机制，将创新创业竞赛与质量工程有机结合。与企业共建“广东协同教育平台——测绘地理信息协同教育中心”、省团委青年创新空间、“大学生创业孵化基地”、“大学生创业实践基地”等多种教育平台，以高质量引导学生创新创业。2019，学生获得了第五年度互联网+大学生创新创业大赛、广东银奖1、铜奖2, 2019“挑战杯”科技创新大赛特别奖3项、一等奖4、广东胜利杯；学生创业项目“探索杯创客——高校创客文化一站式供应商”首次参加全国创新创业大赛决赛，并获得第五届中国移动互联网创新大赛全国总决赛最高奖项大学组一等奖一项。2019年，大学生创业率远远超过全省高职院校平均水平。
以人为本的“三正”教育，引领人才培养质量。“大众创业创新篮”等校园文化载体不断提高学生思想政治工作质量和创新创业实践效果，促进学生素质全面协调发展。5年来，学校共获得253项国家级奖项和955项省部级奖项，其中“挑战杯”三项、全国大学生课外学术竞赛三项、“挑战杯彩虹人生”三项、全国职业学校创新创业竞赛三项职业奖、全国大学生课外学术竞赛三项，三年度全国互联网+广东银奖，4年度广东“挑战杯”技术发明和制造类奖。广东省“创青年挑战杯”创业大赛金奖一项。学校荣获“2017年广东省高校共青团先进单位”和“2018-2019年广东省五四红旗团委”荣誉称号。
专业招生情况继续改善，就业前景仍然位居前列。学校实施广东省职业教育“扩能、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年），开展普通高考和“3+证”、退役士兵、中等职业自主权、现代学徒制试点，高等职业教育按学历水平招生，试点三至两个阶段的中职培训和高职教育，集团办学，高职教育专业院校招生吸引力不断上升。首次志愿招生率逐年达到100%，录取分数稳居广东省高职院校前列。“一带一路”是赞比亚、印度尼西亚、吉尔吉斯斯坦等国招生的一种方式，以培养华有华高素质的国际人才。高校毕业生就业质量继续保持较高水平。2019届毕业生整体就业率达到99.92%，整体就业平均起薪4456元，位居全省高职院校前列。2019年毕业生专业满意度为94.88%，2019年毕业生专业满意度高达99.5%。p分页标题e
引进高质量的国际职业标准，出口中国职业教育品牌。学校坚持走国际化道路。与澳大利亚、德国、英国、韩国、香港、澳门、台湾等国外教育机构合作，探索各种形式的国际交流与合作，如学术教育、师生交流、学分互认、海外实习、国际职业认证等。学校举办“一带一路”，推进职业教育“走出去”。中国职业“一带一路”国际学生教学标准、导游专业国际教学标准、赞比亚国际教学标准教学、沿途“留学生”也作为职业院校在赞比亚走出去的试点学校，为职业教育国际化做出贡献。本研究旨在建立我国职业技术学院的国际教学标准。
