四川外国语大学好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
四川外国语大学怎么样
口碑1：
环境非常好，教学气氛非常非常浓厚。适合培养自身能力水平的教师也非常负责。我特别喜欢图书馆的学习氛围
口碑2：
总体而言，学校语言教育水平优秀，学习风格浓厚，教师认真负责，学生学习积极性高，但部分领域的公共硬件设施不完善。男女比例为1:8，校园里到处都是女生。我主修英语。该专业是学校的王牌专业，8年级通过率很高。学生的外语水平也很好。老师很好。他们是好老师和学生的朋友。该专业具有良好的发展前景和就业率
口碑3：
毕业生可在涉外院校、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理工作。他们也可以选择出国留学、参加研究生入学考试或在国外就业。英语秘书、报关行、纪录片销售员、英语翻译等。全省一些大型企业，如外贸进出口公司、拥有自主进出口权的国有企业、独资企业、高新技术开发区等，不时招聘商务英语人才，他们非常重视商务英语人才的在职培训，并提供学习机会。
口碑4：
这所学校有优秀的教师。每一位老师都有深厚的学术功底，而且教学相当认真负责。学校有良好的学习氛围，许多学生经常在早上读书。另外，校园环境也很好，绿化面积大，食堂很好吃！老师很好，专业，对学生很好。这些课程与英语有关。学习氛围和老师都很好。毕业后，有更多与外语相关的教师。其他的都很好。
口碑5：
学校位于歌乐山脚下，离主城区不远，但空气质量非常好。阿拉伯语的教学水平很高，老师们非常认真负责。虽然很难，但有一种浓厚的学习氛围。课程主要包括精读、听力、高级翻译与理论、商务阿拉伯语等。课程针对大一和大二学生，大三和大四学生略为简单。
口碑6：
这所学校是一所职业学院。英语专业是全校人数最多的专业。老师们都很强，而且老师们仍然很好。
口碑7：
很多女生都有很好的学习风格，环境优雅，适合学习讲座，很多学习氛围都是值得的。一是依托歌乐山，方便学生爬山、锻炼、学习。本专业理论知识丰富。师资力量雄厚，专业知识渊博，学习氛围良好。在学习的过程中，不断提高自己的专业技能和专业素质
口碑8：
学校面积很小。毕竟，它主要是一所语言学院，而不是一所综合性学院。还有许多斜坡和梯子。什么样的彩色云梯会危及生命，而且会断裂。山上的教学楼旁边还有一个超长的梯子，离商业区很近。三峡广场英语外事管理系是一个比较有活力的专业。从教师或在职教师的角度来看，这是一个非常年轻的部门。英国外事管理部在所有重大活动中都非常出色。这是一个非常年轻的部门。p分页标题e
口碑9：
我们学校环境优美，师资力量雄厚，教师专业负责，在小语种方面成绩很好。我的英语专业有很好的老师。学校鼓励我们全面发展。现在，在四川以外培养的笔译和口译人才至少是中国西南地区最好的。职业意向取决于学生自己的选择。现在很多人选择自己创业
口碑10：
学风很好，老师很负责，学生学习认真，有很强的学习氛围。这是学习语言的好地方。俄罗斯系的每一位老师都非常认真，对学生负责。毕业后，俄语主要从事翻译、销售或研究生入学考试，进入大专院校，或进入外交部等。专业女生较多，男女比例差异较大。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对四川外国语大学的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
四川外国语大学全国排名
根据校友会大学排行榜数据，四川外国语大学在全国排名第299位，在吴树莲大学排名第387位。
四川外国语大学简介：
四川外国语大学（以下简称“川外”）位于重庆市沙坪坝区，是经教育部批准的全日制普通高校，隶属于重庆市人民政府。它是国家首批设立的四所外语院校之一。
学校秉承“团结、勤勉、严谨、求实”的优良校风，弘扬“环抱江河、学习中外”的校训精神，形成了“国际化、外语共核、多元化发展”的办学特色，走“内涵发展、质量第一、中外合作、分类培训”的办学道路。
目前，学校已发展成为以外国语言文学为核心，中国语言文学、新闻传播、教育学、经济学、管理学、法学等学科协调发展的多学科外国语大学。学校拥有博士教育、硕士教育、本科教育、留学生教育、继续教育、强化培训等多种形式、多层次的完整办学体系。该大学还设有一个外国语言和文学博士后研究站，并建立了外语和英语研究等学术期刊。学校已成为西南地区培养外语及涉外人才、外语文化、对外经贸、国际问题研究的重要基地。
历史演变
四川外国语大学成立于1950年，是在邓小平、刘伯承、贺龙等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀和指导下成立的。中国人民解放军西南军政大学俄罗斯训练团（1950），中国人民解放军第二高级步兵学校俄罗斯营（1951）分为五个阶段：西南人民革命大学俄罗斯部（1952），西南俄语学院（1953年）和四川外语学院（1959年）。2013年更名为四川外国语大学，同年被国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。
校园环境
学校背靠歌乐山，面向嘉陵，阶梯式延伸至歌乐山，林木成荫，环境优雅，风景秀丽。是重庆市人民政府命名的园林单元，是重庆市著名的和谐生态校园。它是大山市的一座迷你山城。
学科与专业p分页标题e
学校拥有全日制本科、硕士、博士教育的多层次办学体系，设有22个教学单位、一所附属中学和一所附属小学。学校有47个本科专业，其中外语专业24个（22门外语）。从29个省、自治区、直辖市招收本科生。目前，全日制学生超过1.5万人。本科生和研究生的就业率一直保持在90%以上。
学校以外语和文学为主，文学、经济、管理、法律、教育学、哲学、艺术等学科协调发展。学校拥有博士学位授权的一级学科1个，其中二级学科13个；硕士学位授权的一级学科有5个，其中二级学科49个；有6个专业硕士学位授权类别，包括45个专业硕士学位授权领域；外语文学一级学科被批准为博士后研究流动站。学校拥有4个国家特色专业建设点、8个省级特色专业建设点、11个国家一级专业建设点、11个省级一级专业建设点、18个省级一级专业建设项目；有1个国家综合改革试点专业和2个省级综合改革试点专业；重庆市“三个专项行动计划”项目有12个特色专业和3个特色学科专业群。
教职员工
学校坚持“人才强校”战略，全面实施师资队伍建设工程。现有教职工1362人，其中非教职工1362人，专任教师863人，其中教授、副教授和博士分别占52.72%和37.66%。目前，学校拥有国务院特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国模范教师等国家级人才5名，教育部外语专业指导委员会委员13名，省部级有突出贡献专家2名，20名省级学术技术带头人和后备人才，13名重庆巴渝项目学者和人才，17人次获得“著名教师”、“教育家模范”、“十佳教师”、“优秀教师”、“优秀教育家”、“师德先进个人”等荣誉称号，重庆市宣传文化第二批“五批一批”人才、“322重点人才工程”二级人才4人次，“大学优秀人才支持计划”获奖者、“高校中青年骨干教师”和“高校青年骨干教师资助计划”39名候选人。目前，全国中小学校长、副校长8人。
科学研究
学校拥有三个省级人文社会科学重点研究基地、三个教育部国家和地区研究培养/备案基地、两个重庆2011合作创新中心。校刊《外语》是国家级的《中外语言核心期刊》，《英语研究》是CSSCI的源文集。学校建立了金砖国家研究院、重庆国际战略研究院、当代国际话语系统研究院、重庆国际教育发展研究中心、重庆教育法治研究中心等应用研究平台，取得了一批有价值,有目共睹的研究成果。学校是中国外语界面研究会、中国语言教育研究会、中西语言哲学研究会、中国认知传播学会等全国性学会主办的二级学会会长单位。
国际合作
学校与30多个国家或地区的100多所高校和机构建立了校际合作与交流关系，与教育部批准的中澳商务英语、中法物流管理等两个中外合作办学项目建立了校际合作与交流关系，与俄罗斯下诺夫哥罗德国立语言大学、多哥洛美大学和俄亥俄州东部的中央教育服务中心合作建立了三所孔子学院。近年来，学校积极开展各类本科、研究生、博士人才培养、师资培训、科研合作和海外人才引进。每年接待400多名留学生、70多名外籍教师、100多名外籍教师和600多名学生。该大学是全球外国语大学联盟（gafsu）的大学之一，也是法语大学协会（auf）的正式成员。与外国政府和教育机构合作，建立歌德语言中心、塞万提斯语言中心、意大利语言中心、俄罗斯中心、白俄罗斯中心等涉外教育文化交流机构。p分页标题e
办学条件
学校占地71公顷，教学设施齐全。拥有最完善的外语教学多媒体教室、语音实验室、同声传译实验室、翻译实验室、商务实践模拟实验室、综合交际技能实验室、中介语语料库实验室、重庆市外事实验中心、，学校图书馆拥有外文文献原著125万册、人文社会科学、经济管理等纸质图书（含装订期刊）、电子书1683125册、中外纸质报纸656份、电子期刊868588份。
社会服务
学校充分发挥外语优势和特色，服务社会，为提高重庆内陆开放高地建设水平，创造更好的开放经济环境，促进重庆产业国际化、多元化发展提供智力和人才支持。该校是成都和重庆双城经济圈大学联盟的成员之一。学校志愿者为北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、重庆智慧博览会、中国共产党与世界对话会等大型国际活动提供接待、翻译、联络、协调、礼仪、指导等服务，2018年俄罗斯世界杯及重庆外事活动，受到海内外朋友的高度赞扬。建校70年来，川外留学生走遍世界，为促进国家经济建设和社会发展，促进重庆对外交流与合作，促进中国外交事业和文化交流，增进中国与世界各国人民的友谊作出了积极贡献。
发展愿景
进入中国特色社会主义新时代，四川外国语大学以“立德育人”为根本任务，以“双一流”建设为指导，以提高人才培养质量为核心，进一步优化学科专业结构，深化教育教学改革，增强科研实力，加强国际交流，加强文化传承与创新，提高社会服务水平，加快建设具有鲜明特色的高水平应用研究型大学的目标是不断进步！
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