福建农林大学金山学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
福建农林大学金山学院怎么样
口碑1：
学校师资力量雄厚，教学水平高，学习氛围好。食堂里有各种各样的美味佳肴，味道很好。宿舍设备完好，清洗方便。学校工程是最受欢迎的，。我的专业是人力资源管理。毕业后，我从事人力资源专员、招聘专员、薪酬专员、培训专员等工作。专业就业前景良好，起薪超过3000，主修六个人力资源管理模块。专业教师具有良好的教学水平，教学到位，愿意为学生解答问题。
口碑2：
学校地理位置优越，位于洪山大桥。学校很容易与总部共享资源。校园环境也很美。我的专业是财务管理，综合性很强，包括会计和金融。就业前景良好，也是学校得分最高的专业。大三有税务指导和会计指导。自由选择
口碑3：
学校面积很大，资源也很好。我非常爱我的学校。学校地理位置非常好，交通非常便利。我的专业是广告。我未来的职业规划是在第一年从事自己的专业工作，主要学习市场营销、广告、规划、创意、摄影、素描、彩绘等。
口碑4：
福建农林大学是一所师资力量雄厚的国立农业大学。学校占地2000亩，在校学生3万多人。校园环境优美，教室设备齐全，教师认真负责。这是福建省第一所农业院校。我所学的旅游管理专业师资力量雄厚。虽然老师们都很年轻，但他们都很优秀，很强壮。他们给了我们很多知识和技能。
口碑5：
这所大学的整体实力很强。福建农林大学环境优美，风景秀丽，气候宜人。这所学校有良好的教学氛围。它是福州市重点大学之一。我的专业是艺术设计，专业范围很广，能够满足当前的就业需求。我自己的工作室和老师的集体水平都很好，这有利于就业。
口碑6：
学校与总部在教育方面没有差别，环境优美，师资力量雄厚。这所学校提供高质量的教学。我专业的就业情况还可以，应届毕业生可以找到满意的工作。凭借资质和经验，未来的发展前景非常好。就业方向很多，前途光明
口碑7：
学校有良好的学习环境，严格的学校制度，教师对学生非常负责，学校有丰富的课外活动。学校里有很多植物，空气很好；我的专业覆盖面广，就业面广，社会需求大。经济工程师和经济学家的双重素质教育要求学生具备管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的综合知识。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对福建农林大学金山学院的好坏做出了初步判断~p分页标题e
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
福建农林大学金山学院简介：
福建农林大学金山学院是2006年经教育部批准的全日制本科独立学院。它位于有2200多年历史的文化名城福建省福州市。位于美丽的岷江与乌龙江之间，占地720亩，建筑面积约24万平方米。校园鸟语花香，充满活力，环境优雅，设施齐全。2012年，该学院被增加为学士学位授予单位。2013年入选全国大学生创新创业学校培养计划，2016年入选福建省普通本科院校向应用型院校转型试点；连续两年获得福建省高校毕业生就业评估“优秀”等级，先后荣获“福建省助学先进单位”、“福建省教育系统先进教师之家”等称号，“福建省教育、科学、文化、卫生系统示范教师之家”和“福建省阳光价格宣传示范单位”；学院党委被评为“福建省学校基层党组织先进单位”，学院团委两次被授予“福建省五四红旗团委”称号。
学院与福建农林大学校本部无缝对接，充分共享优质教育教学资源和优美的校园环境，沐浴着80多年办学历史积淀的丰富校园文化。现有经济管理系、人文社会科学系、信息与机电工程系、文学艺术系、工程技术系、农业与食品科学系、马克思主义学院等6个系，涵盖工程、经济、管理、文学等6个大学学科，艺术与农业，共有29个专业；福建独立学院是教育部正式批准的第一个也是唯一一个中外合作办学项目。学院从全国16个省（市、自治区）招收学生。近三年，普通本科新生入学率超过96%，居全省独立学院前列。目前有近万名学生。学院师资结构不断优化。全日制和兼职专任教师547人，其中副教授及以上学历占41.4%，博士、硕士学历占84.7%；拥有2支省级本科教学团队；8人入选省高校人才资助计划，16人获得省个人科技总监认可，1个团队获得省团队科技总监认可，6人获得市科技总监认可。
学院实施校企合作发展战略，扎实推进整体转型、建设和发展，全面深化教育教学改革创新，促进教育教学质量不断提高。省级以上教学改革项目350多个，其中教育部农业科研与改革新实践项目1个，教育部产学研合作教育项目7个，省级工程科研与改革新实践项目2个，2个省级新农业研究与改革实践项目，2个省级示范应用型专业群，4个省级一级本科专业建设点有309个省级大学生创新创业培训项目（含75个国家级项目），3个省级实验教学示范中心，3个虚拟仿真实验教学中心，2个高校应用型学科建设项目，3个具有服务业特色的专业建设项目，3个高校综合改革试点项目，2第六批特色专业建设点25个本科教育教学改革研究项目（含6个重大教育改革项目）、9个高校创新创业教育改革项目、1个本科教育人才培养模式创新实验区项目、，2个大学生校外实践教育基地，4个省级精品课程，16个省级一级本科课程，2个省级本科教学团队；福建省高等教育教学成果奖6项（一等奖2项，二等奖4项）；积极推进校企深度合作，签约230多个实践教学基地；科研创新能力不断增强。先后承接国家自然科学基金项目3个，省级以上科研项目243个，承担省级科研基地1个。p分页标题e
学院坚持开放办学理念，充分发挥地处海上丝绸之路核心区的区位优势，努力提高开放办学水平。与加拿大圣文森特山大学合作举办旅游管理本科教育项目，2016年正式招生。2020年，成功通过教育部中外合作办学项目资质评估，获得继续办学资格。目前，学院与加拿大圣文森特山大学联合举办的旅游管理本科教育项目的“特区”辐射效应逐年突出；与剑桥大学Lucy Cavendish学院和Cl global international education签署三方协议，共同组织剑桥大学暑期学术课程项目；与英国切斯特大学紧密联系，不断促进双方在学术和非学术项目中的合作，如联合人才培养、学习访问和暑期考察等；我们与台湾中原大学、台湾中华文化大学、台北市立大学等高校建立了良好的校际合作关系，开展了深入的教师参观、学生交流、联合展览（竞赛）、教学研讨会和共建课程。师生之间的跨境、跨文化交流逐渐成为新常态。自2019年以来，学院中外合作教育项目共有19名学生前往加拿大圣文森特山大学学习。近年来，台湾已有120多名学生在高校学习。
学院全面贯彻党的教育方针，落实立德育人的根本任务，坚持“以质量建校、以人才强校、以特色兴校”的办学方针，坚持文化教育、实践教育的教育理念，确立“以学生为中心”的核心理念，坚持“德、学、勤、远”的大学培养，坚持内涵式发展道路，致力于培养综合素质好、实践能力强的学生，培养具有创新创业精神的高素质应用型人才，社会责任感和国际视野。学院自成立以来，已为国家和社会输送了2万多名毕业生。近五届毕业生平均毕业率为95.42%，平均初次就业率为90.27%；学院共有182人获得国家奖学金，2686人获得国家励志奖学金。涌现出一大批先进典型，如“实践福建精神十大人物”提名奖（全省唯一高校）、“中国大学生自强之星”；在“互联网+”全国大学生创新创业大赛、挑战杯创业计划大赛和课外学术竞赛、全国大学生艺术展、中国大学生排球联赛、省级大学生戏剧节等全国和省级赛事中，获得180多个团队奖，2000多人获得800多个奖项，整体成绩在全省独立学院中名列前茅。
在过去的15年里，学院的竞争力、影响力、知名度和声誉不断快速提升。在“十四五”规划中，学院正朝着创建一所办学特色鲜明、省内一流、在全国有一定影响力的应用型大学的目标阔步前进，努力创造学院在新时期高质量发展的新纪录篇第四章，努力谱写福建全面建设社会主义现代化国家的新篇章篇第二章。为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
