福建卫生职业技术学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
福建卫生职业技术学院怎么样
口碑1：
这所学校是一所坚持行业卓越、道德和成功思想的学校。我希望每个学生都能得到它。学校的教学计划很好，但在组织学生考试时，学生们并没有真正巩固他们的知识。事实上，药学专业需要百倍的努力才能有真正的收获。我的专业范围很广。目前，我最希望得到的是实践与学习的结合，这样我就能学到更多的知识。对我来说，现在最重要的是我需要学习，我需要更多我没有接触过的知识。
口碑2：
学校整体环境很好，空气好，管理严格，周边环境简单，没有太多诱惑。我学的护理专业很适合就业，其他专业也是如此。它非常专业，在转岗工作时不会提高，工资也不低。它属于服务工作。
口碑3：
这所学校的护理专业不错。学校制度非常完善，管理非常严格。我个人认为我们的专业知识和专业实践都比较好。我觉得只要我们有学习的意愿，就不是很苛刻。我认为我们专业的毕业生能很好地找到工作
口碑4：
学校有美丽的风景和温暖的阅读氛围！护理专业人员大多是学校的一个主要部门！福州的许多医院护士都来自我们学校！学校里的其他医学专业也很重要！我认为我的职业发展前景是可观的！这个专业技术性很强！现在孩子的出生率也在增加！
口碑5：
学校环境不错，也就是说，女生比男生多，学生多，学校地理位置好，交通便利。我的护理专业还不错。我能找到工作，有好老师。它有100年的历史。中国最早的护理学校有很强的学生实践能力
口碑6：
这所学校总体上很好。我们学校的护理系占学校的一半以上。学校环境很好，老师也很好。学校外部环境很好，交通便利。我学的护理专业很好。老师也很好。这没什么问题。
口碑7：
我的学校很好。总的来说，很好，就是老师工作能力强，师生关系很和谐，老师认真负责，我学的专业很专业，助产比护理部有更多的方法，我也喜欢产房的工作氛围。
口碑8：
从我的专业角度来看，我个人觉得我所在学校的学习氛围非常好，非常好，我对我的专业也感觉非常好。我觉得学校老师非常关注我们学生的学习，对我们的学习要求非常严格。我主修护理专业，有很好的就业前景。
口碑9：
福建卫生职业技术学院历史悠久，师资力量雄厚，设备齐全，能满足学生实践训练和学习的需要！学校的校园环境很好。我的专业教学很好，管理严格，技术力量雄厚。它给学生们提供了很多在学校学习的机会，比如与他人交流和相互学习p分页标题e
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对福建卫生职业技术学院的办学情况做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
福建卫生职业技术学院简介：
福建卫生职业技术学院是经福建省人民政府批准并报教育部备案的公立全日制普通高校。是福建省示范性的现代高职院校。主要培养护理、药学、医疗技术、临床医学和健康管理等方面的技能型医疗卫生人才。学校的前身是福州马高爱医院附属护理学校，始建于1912年。它是中国最早注册的护理学校之一。2005年由福建省卫生学校和福州市卫生学校合并成立。1954年，学校开设药学与医学检验专业，是福建省最早的药学与医学检验人才培养基地；1986年在全省医学卫生院校率先开设医学影像学专业；是中国首批开设预防医学专业的四所高职院校之一。二千零二十一6月成功入选福建省高水平职业院校建设单位和专业计划（甲级）。
学校现有27个机构，其中党政管理机构14个，教学机构10个，教学辅助机构3个。现有专任教师474人，高级职称158人，博士18人（含学生4人），省级教学团队3支，省级名师3名。两名教师荣获“青海杯-黄炎培职业教育奖”优秀教师奖，两名博士入选福建省高校优秀青年科研人才培养计划，9人入选福建省高校优秀专业领导人才出国留学和研究资助，11人入选福建省高职院校专业领导人才培养。近年来，在各级各类教学能力竞赛中，教师获得了24项团体奖和39项省级以上个人奖。入选国家级高职院校“双师型”教师个人专业发展典型案例（全省三所高职院校之一）、国家教学成果二等奖、国家卫生行政委员会教学成果二等奖、国家卫生行政委员会教学成果二等奖，福建省教学成果特等奖1项，一等奖2项，二等奖3项。
全日制高职学生10949人，专业25个，涵盖医学及医学相关专业，形成医学、医学、护理、技术、管理五大专业群，毕业生就业率稳定在99%以上。其中，护理、药学、临床医学、医学检测技术等四个专业被列入《高等职业教育创新发展行动计划》的骨干专业，护理、药学、医学检测技术、医学影像技术、，助产学和中医学被列为省级高职教育示范专业；医疗美容技术、口腔医学、助产学、医学检测技术等四个专业被纳入省级创新创业教育改革试点专业；护理与验光技术被列入省级产教结合示范专业；药房已被批准为首批全国卫生服务示范专业场所之一；验光技术、中医药、康复治疗技术和医学影像技术（放射治疗技术方向）四个专业被批准为福建省教育厅现代学徒制试点项目；药学、中医学、护理学、康复治疗技术、医学影像技术和医学检测技术六个专业被批准为福建省教育厅技能型人才培养与改革“双轨制”试点项目；妇幼保健、临床医学、药学、医疗科技四大专业群体被认定为省级服务业特色专业群体；护理、助产、康复治疗技术和医疗营养分别被批准为老年护理、母婴护理、老年痴呆症护理和儿童护理“1+X”职业技能等级证书制度试点项目。p分页标题e
学校拥有12个校内实训基地，其中中央支持的高等职业教育实训基地5个，福建省高等职业教育生产性实训基地7个，福建省高职院校专业群实训基地2个，福建省高职院校高水平产学研一体化培训基地1个；181个校外实习基地，包括4家附属医院（福建省机关医院、907联勤医院、建瓯市立医院、武夷山市立医院）；36所教学医院（福建省医院、福建省肿瘤医院、南平市第一医院、宁德市医院、莆田市第一医院、龙岩市第二医院、龙海市第一医院、沙县总医院等）。
学校是福建省唯一承担现代大学制度改革试点的高职院校。成立校企合作委员会，牵头组建福建省卫生服务职业教育集团，并获得福建省示范职业教育集团评价，创新“政府主导、产业引导、企业参与、学校主体”的合作共建模式，与产业部门联合办学，重点医院和知名企业，建立了23所“工厂中学”，举办了校企合作班、现代学徒班和双轨制人才培养与技术改造试点班。
学校设有三个研究中心（现代医疗产品研发与应用技术协同创新中心、福建省生物医学院校应用技术工程中心、福建省继续护理院校应用文科研究中心）和一个研究室（福建省中药有效成分分析与生物活性评价研究室）。近年来，开发了国家三类新药伏罗泰原料药及其胶囊制剂养心草安神胶囊等申请项目，获得发明专利14项、实用新型专利9项、软件著作权9项、设计专利2项；获福建省医学科技奖三等奖2项。
学校牵头成立了福建省基层卫生技术人员培训小组，下设福建省基层卫生技术人员培训基地、乡镇卫生技术人员培训中心和乡村医生培训中心。先后被批准为福建省公务员培训基地、福建省农民工培训院校和“学习成才”项目培训基地、福建省继续教育示范教学基地培训项目单位、福建省职业技术学院、福建省职业技术学院、福建省职业技术学院等单位，福建省社区教育示范基地福建老年大学建设项目、全国护士执业资格考试试题开发基地、福建省医学护士培训中心、福建省药师协会执业药师继续教育面对面教学机构。开展乡村医生规范化培训、医疗卫生技术人员培训、基层、社区、企业护理急救、养生等技术培训项目，年培训约3万人。
该大学与中国药科大学、北京大学中医药大学、福建医科大学、福建中医学院等机构合作，开展了高等学历继续教育，被评为全国“优秀成人继续教育机构”。在中国，与天津医学院、新疆昌吉职业技术学院、青海卫生职业技术学院、三明医学科技职业学院、福建经济学院等国内外高校建立了友好合作伙伴关系，并与美国、日本、菲律宾、泰国、台湾、香港、澳门等国内外10多所高校建立了合作关系，首家中外合作护理教育合作项目在福建省高职院校举办。p分页标题e
学校全面贯彻党的教育方针，落实立德育人的根本任务，努力践行“勤劳、德行、诚信”的校训精神，为福建省医疗卫生事业的发展做出了应有的贡献。近年来，学校被授予省级文明校园、省级文明单位、省级5A级安全校园、安全标准化建设工程一级标准学校、安全第一学校、全省高校毕业生就业创业先进单位等荣誉称号，全省高校思想政治教育评比优秀单位，省级劳动模范之家。
