广东交通职业技术学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
广东交通职业技术学院怎么样
口碑1：
大学里的口碑相当好。在前几级，生活配套设施相对齐全，学生活动较多。消费不高，学校环境优美，学风好，食堂好。各方面都是好的，
口碑2：
学校将举办许多活动，学生的综合素质相当好。学校的管理仍然比较严格。有早期阅读、后期修复和早期培训。学校每年中秋节过后都会送月饼，这很人性化。虽然学生们有时忙于在学生会工作，但他们也得到一些锻炼。
口碑3：
学校环境优美，半军事化，非常适合训练。良好的学习氛围、强大的教师资源和美丽的大学生图书馆。你可以加入更多的部门和协会；有很多大学活动，就像一个小社会。
口碑4：
教学环境很好，学校的培训设备也比较完善，还有学校的图书馆，老师也很合理，教学水平也不错。如果食堂有好几层，那还是不错的。学校里还有很多专业。我在机电技术学院。据说信息技术学院仍然很好，就业情况应该会更好。
口碑5：
教学设备完善，师资力量雄厚。基础设施完善，专业培训基地，交通便利，紧邻天河客运站。有许多餐厅，有各种各样的菜肴，符合学生的口味。学校与丰田、宝马等品牌有合作关系。丰田、宝马和其他品牌为学生提供培训车辆和技术。
口碑6：
环境优美，交通便利，师资力量雄厚，各专业对专业素质要求高，是合格大学生学习的场所。学校的管理很严格，但仍然相对慷慨，不会随意惩罚学生。校园活动总是那么多，各部门总是那么忙。
口碑7：
学校很好。这是一所半军事学校。学校高度重视学生的日常行为规范，培养学生养成良好的生活习惯，实施无手机课堂，规范学生行为。教师也很好，专业研究的通过率也很高。教师还注重培养学生的专业水平，举办各种专业知识竞赛，使学生在竞赛中拓展知识，丰富专业知识。
口碑8：
我们学校是一所半军事管理的全日制学校。人文氛围很好，学生和谐友好。这所学校的老师很好。有教授。硬件设施齐全。最近，学校再次支付了费用，并引进了新设备。学校的北校区原本是一所港口和航海学院。导航专业拥有最丰富、最专业的教师。
口碑9：
学校的整体管理机制良好。这是一所“半军事学校”，对学生要求严格，素质好，能力强。在重视教育的我们也不忘开展“每周晨练”活动，提高学生的身体素质。我们学校是一所优秀的学校。我们有强大的专业教师。学校还根据我们课程的特点开展了许多实践培训项目，提高了我们的实践经验。p分页标题e
口碑10：
学校的教学体系比较完善，老师也很好。他们更加关注学生，更好地管理学生。学校还设有学校招聘企业，可以帮助毕业生更好地选择自己的就业方向
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经初步判断了广东交通职业技术学院是否优秀~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
广东交通职业技术学院简介：
广东交通职业技术学院成立于1959年，1999年经教育部批准，由广东交通学校和广东航运学校合并而成。是省级教育厅直属的综合性高职院校，具有鲜明的行业特色，以工科为主。到目前为止，它已经有60多年的办学历史。学院立足交通，服务广东、香港、澳门经济社会发展，注重培养具有创新精神的技术和技能人才，获得国家教学成果一等奖、二等奖；2004年，通过教育部高职院校人才培养水平“优秀”评估；2013年，以“优秀”水平通过首批国家骨干高职院校建设项目验收；2016年入选广东省一流高职院校建设规划建设单位；2016年至2019年连续四年荣获“全国高职院校服务贡献50强”；2018年荣获“全国高职院校教学资源50强”；2019年获得全国优质专科、高职院校称号；荣获全国职业教育先进单位、全国交通系统先进集体、广东省文明示范单位、广东省交通教育技术先进单位、省级优质职业教师培训基地等荣誉称号。
一带一路，位于广东南部地区。学校有三个校区，占地1000亩，全日制学校有2名学生。该领域共有49个专业，包括土木工程、汽车机械、船舶驾驶、轨道交通、智能交通、交通管理、电气电子设备、电子信息、商务等领域。形成了“三通、水路、轨道、机电信息与经济管理”专业的总体布局。
在专业建设方面，学院拥有“十三五”国家精品院校和高职院校骨干专业14个，广东省高水平专业群体6个，广东省品牌专业16个（其中一级3个，二级13个）。获得国家教改试点专业2个，国家骨干高职院校重点专业6个，中央政府支持提高专业服务能力专业2个，省级现代学徒制试点专业14个，“3+2”高中协同培训专业25个，“3+2”、“2+2”专业14个，“4+0”高中合作培训专业；在教学资源建设方面，拥有3个国家级和5个省级专业教学资源库，1个国家级和13个省级优质在线开放课程，2个国家级优质课程，1个国家级优质资源共享课程，17个省级（国家教委）优质课程和17个省级优质资源共享课程，216个配备先进设备的综合性多功能校内实训教学场所，51所官校和企业共建校内实训基地和实训基地，582个封闭式校外实习基地，其中中央支持的职业教育基地1个，《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018）》四个基地（或公共培训中心），两个省级公共培训中心，14个省级高等职业教育培训基地，一个省级虚拟仿真培训中心，17个省级大学生校外实践基地；产教融合方面，有4所工业院校、国家发改委产教融合基地项目——现代交通综合培训基地、6个产教融合培训中心，设备价值5000多万元。与约克广州空调制冷设备有限公司合作，成功组建了广东省首批工教结合企业；在师资队伍方面，高级职称占34%以上，双师型教师占专业课教师的84%，有国家教师教学创新团队1支，省级优秀教学团队9支，广东省专项扶持计划名师2名，广东省名师5名，全国交通职业教育名师2人，全国物流行业名师1人，珠江青年学者1人广东省高等职业教育领军人才6人，省部级技能大师工作室3家；在科技服务方面，建立了教育部《高等职业教育创新与发展行动计划》合作创新中心4个，广东省科技厅工程技术研究中心3个，广东省高校科技创新平台（团队）9个，获得省级以上科技进步奖8项，授权知识产权654项，其中发明专利48项，编辑专业标准和行业规范5项，在SCI/EI等核心期刊发表论文160篇篇在学生竞赛方面，学生在挑战杯、创新创业、技能竞赛等各类学生竞赛中获得国家级奖项233项，省级奖项1000多项。p分页标题e
优质的教育资源、优秀的教学质量和深厚的行业背景吸引了大多数考生，成为许多考生报考高职院校的首选。毕业生就业前景广阔，就业渠道畅通，就业率连续多年保持在99%以上。
学院履行发展学历教育和职业培训的法律责任，始终以交通为基础，面向区域经济社会发展，开展职业培训、职业资格考试等社会服务项目，形成以交通行业特色系列培训为主线，管理信息系列培训同步发展的社会服务体系。在过去三年中，学院为行业和社会培训和确定了8万多名各类人员，并组织了约15万次职业（实践）资格考试。
学院秉承“求真、诚信、创新、事业”的办学理念，坚持“内涵发展、质量、开放、融合、服务振兴”的办学理念，积极服务“交通强国”和广东、香港、澳门湾地区建设的新需要。全面推进学院治理体系和治理能力现代化，加快现代职业教育体系建设，解放思想，集中精力，锐意进取，努力把学院建设成为具有类型特色、行业领先、国内一流、国际影响力的高职院校，实现新时期职业教育办学的新跨越。
