三湘名校．2021届高三第二次大联考生物
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符
合题目要求的。
1．离子通过细胞膜进出细胞有两种方式，一种是通过离子通道，另一种是借助离子泵搬运。离子
通道是由蛋白质复合物构成的，一种离子通道只允许一种离子通过，且只有在对特定刺激发生
反应时才瞬时开放，不消耗能量运输离子。离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能
利用ATP水解释放的能量跨膜运输离子。下列叙述错误的是
A．离子通道和离子泵转运离子的方式分别属于协助扩散和主动运输
B．神经细胞受到适宜强度的刺激时，钠离子通过离子通道内流
C．动物细胞一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D．借助离子泵搬运离子不利于维持该种离子在细胞内外的浓度差
2．磷酸肌酸主要储存于动物和人的肌细胞中，是一种高能磷酸化合物。ATP和磷酸肌酸在一定条
件下可相互转化。下列叙述错误的是
A. ATP脱去两个磷酸基团后的产物可用于DNA的合成
B．磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP和ADP的相互转化相偶联
C．肌肉收缩时，磷酸肌酸的转化可使ATP含量在一定程度上保持相对稳定
D．ATP和ADP的相互转化过程也可以发生在原核细胞中
3．脊椎动物在胚胎发育过程中产生了过量的运动神经元，它们彼此竞争靶细胞（如肌肉细胞）分泌
的神经生长因子。只有接受了足量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其
他的则发生凋亡。下列叙述正确的是
A．脊椎动物细胞的凋亡仅发生在胚胎发育的各个时期
B．葡萄糖在神经元的线粒体基质中分解成丙酮酸和[H]
C．神经元与靶细胞间可通过化学信号进行双向的信息传递
D．凋亡后的神经细胞被吞噬细胞清除的过程属于细胞免疫
4．新型冠状病毒（2019 - nCoV）是有包膜的病毒，其遗传物质是一种单股正链RNA，以ss(+)
RNA表示。ss(+)RNA可直接作为mRNA翻译m蛋白质。如图是病毒的增殖过程示意图。
下列关于该病毒的叙述，错误的是
A.新冠病毒的遗传物质初步水解会得到4种核糖核苷酸
B．新冠病毒RNA的复制需经历形成双链RNA的过程
C．RNA复制酶在宿主细胞内可催化磷酸二酯键的形成
D．(+ )RNA和（一）RNA均可与核糖体结合作为翻译的模板
5．将某动物细胞（染色体数为2n）的DNA经32P充分标记后置于不含32P的培养液中培养，该细胞
经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。下列说法正确的是
A．若子细胞中染色体数为2n，则其中含32P的染色体数不可能为np分页标题e
B．若子细胞中所有染色体都含32P，则细胞分裂过程中可能发生交叉互换
C．若子细胞中染色体数为n，则其中含3pP的核DNA分子数为n/2
D．若子细胞中有的染色体不含32P，则原因是非同源染色体自由组合
6．黑腹果蝇的复眼缩小（小眼睛）和眼睛正常是一对相对性状，分别由显性基因A和隐性基因a控
制，但是显性基因A的外显率为75%，即具有基因A的个体只有75%是小眼晴，其余(5%的个
体眼睛正常。现将一对果蝇杂交，Fi中小眼睛：正常眼睛—9：7。下列分析正确的是
A.亲本果蝇的表现型都为小眼睛
B．只考虑控制眼睛大小的基因，Fi正常眼睛个体不可能是杂合子
C．Fi中比例说明果蝇眼睛大小的遗传遵循基因自由组合定律
D．Fi白由交配，获得的F。中小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9：7
7．真核生物基因中编码蛋白质的序列（外显子）通常被一些不编码蛋白质的序列（内含子）隔开。
基因的模板链在转录过程中会将外显子与内含子对应的碱基序列都转录在一条前体mRNA
中，前体mRNA由内含子部分转录的片段被剪切后，再重新将其余片段拼接起来成为成熟的
mRNA。下列叙述错误的是
A.前体mRNA的合成过程需要RNA聚合酶的参与
B．前体mRNA链经蛋白酶剪切后成为成熟的mRNA
C．外显子中发生碱基对的替换可能不会导致性状改变
D．成熟mRNA可与多个核糖体结合同时合成多条肽链
8．紫外线对DNA分子的主要损伤方式是形成胸腺嘧啶二聚体。如图表示细胞中DNA分子发生
这种损伤后的自动修复过程。下列叙述错误的是
A.胸腺嘧啶二聚体形成后可能会影响DNA的复制和转录
B．图示DNA分子损伤后的修复过程可能需要多种酶参与
C．DNA修复功能缺陷可能会引发基因突变导致恶性肿瘤
D．DNA损伤引起的生物变异不能成为生物进化的原材料
9．现用高秆抗病(AABB)品系小麦和矮秆不抗病(aabb)品系小麦培育矮秆抗病(aaBB)品系小麦，
下列对其过程分析错误的是
A. F1虽未表现出矮秆抗病的性状组合，但已经集中了相关基因
B．F2中出现重组性状的原因是F1产生配子时发生了基因重组
C．通常利用F：的花粉进行单倍体育种，可以明显缩短育种年限
D．杂交育种能将两个或多个优良性状通过杂交集中在一起
10.图中实线表示某神经纤维膜电位变化的正常曲线。虚线
甲和乙分别表示经某种方式处理后，该神经纤维膜电位变
化的异常曲线，则甲、乙对应的可能的处理方式分别是
A.降低培养液中K+含量，增加培养液中Na+含量
B．降低培养液中K+含量，降低培养液中Na+含量
C．增加培养液中Na+含量，增加培养液中K+含量p分页标题e
D．降低培养液中Na+含量，增加培养液中K+含量
II.研究发现，当机体糖类物质利用受阻或长期不能进食时，
机体会动用大量脂肪分解供能，脂肪分解后会生成酮体。当人体内的酮体浓度超过肝外组织
所能利用的限度后，血液中酮体堆积，就会导致人体患酮血症。下列叙述错误的是
A.酮血症患者体内胰岛B细胞可能受损，导致胰岛素分泌不足
B．人长期不补充糖类食物，除会患酮血症外，尿氮含量也可能会增加
C．患有糖尿病的酮血症患者的组织细胞对葡萄糖的摄取和利用率较高
D．某患有酮血症的个体出现头昏、心慌和四肢无力，其可能患有低血糖病
12．如图为人体免疫系统清除抗原的部分过程示意图。下列叙述正确的是
A．细胞乙为浆细胞，细胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激
B．细胞丙参与的免疫过程不可能是人体的非特异性免疫
C．与细胞乙相比，细胞丙中的高尔基体和溶酶体更发达
D．细胞丙消化抗原抗体得到的部分产物可被细胞利用
13.如图所示为某一区域M、N两物种的资源利用曲线（横纵坐标分
别表示M、N两物种所摄取的食物种类和数量）。下列叙述正确
的是
A.M、N两物种的竞争结果是一方灭亡
B．曲线不重叠时，M与N不存在竞争
C．b越小，生物适应环境能力越强
D．d越小，M与N的竞争越激烈
14.“绿水青山就是金山银山”，环境治理与经济可持续发展将是时代的主旋律。根据这一思想和
生态学知识，下列说法正确的是
A.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用
B．运用群落的空间结构原理发展立体农业，可以充分利用空间和资源
C．过度放牧导致草原生态系统退化，对牲畜的环境容纳量没有影响
D．“绿水青山、鸟语花香”的美景，体现生物多样性的间接价值
15.负反馈调节是机体和生态系统维持稳态的重要机制。下列调节过程不属于负反馈调节的是
A.甲状腺激素浓度升高时，甲状腺激素会抑制下丘脑和垂体的分泌活动
B．玉米体内合成的赖氨酸过多时，会抑制相关酶的活性导致相应的酶促反应速率下降
C．害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多，进而抑制害虫种群的增长
D．向湖泊中大量排放污染物引起鱼类死亡，鱼类尸体腐烂又加剧了湖中鱼类的死亡
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正
确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得O分。
16.在胰岛B细胞内，胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链，然后切掉该肽链前端的肽段形p分页标题e
成胰岛素原，胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C，最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛
素。下列说法正确的是
A．核糖体合成的多肽链需经特定的蛋白酶作用形成胰岛素
B．高温会破坏胰岛素的空间结构，其肽链充分伸展并断裂
C．胰岛素原的剪切、加工与内质网和高尔基体有关
D．胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链
17.有氧呼吸的第一阶段包括活化过程和放能过程。一个葡萄糖分子在第一阶段的放能过程中共
生成4个ATP、2个[H]和2个丙酮酸。有氧呼吸第一阶段结束时分解一个葡萄糖分子
得到的是2个ATP、2个[H]和2个丙酮酸。下列叙述正确的是
A.有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量都以热能散失
B．有氧呼吸过程中既有ATP的产生，也有ATP的消耗
C．有氧呼吸过程中[H]只在第一、第二阶段产生
D．有氧呼吸和无氧呼吸的每一阶段都有ATP生成
18.果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但相对性状的显隐性关系和该对等位基因所在的染
色体是未知的。某同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中灰体：黄体：灰
体：黄体为1：1：1：1。下列说法正确的是
A.若基因位于常染色体上，无法确定显隐性
B.若基因仅位于X染色体上，则灰体为显性
C.若黄体为显性，基因一定位于常染色体上
D．若灰体为显性，基因一定仅位于X染色体上
19.果蝇体内的一个细胞在分裂过程中，一段时期内某种物质或结构的数量
变化如图所示。下列叙述正确的是
A.若n代表2个染色体组，则该细胞正在进行有丝分裂
B．若n代表4个核DNA分子，则该细胞正在进行有丝分裂
C．若n代表4条染色体，则该细胞在CD段不能形成四分体
D．若n代表4对同源染色体，则该细胞在CD段不可能发生基因重组
20.某实验小组探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液对棉花主根长度及单株侧
根数的影响，结果如图所示。下列叙述正确的是
A.空白对照中主根长度大于侧根数，说明在生长过程中主根具有顶端优势
B．乙、丙分别与甲组比较，说明KT促进主根生长和侧根发生，NAA则相反
C．丙、丁组的实验结果与甲组比较，可以说明KT对侧根的发生具有两重性
D．甲、乙、丁组实验结果比较，说明KT能增强NAA对侧根生长的促进作用
三、非选择题：共55分。第21题～24题为必考题，每个试题考生都必须作答。第25题～26题为
选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：共45分。
21.（11分）沙棘耐干旱、耐盐碱、抗风沙能力强，被广泛用于水土保持。科研人员利用“间隙光”（光
p分页标题e照20秒、黑暗20秒交替进行）处理沙棘叶肉细胞一段时间，部分实验结果如图所示。回答下列
问题：
(l)沙棘叶肉细胞中合成ATP的细胞器有，消耗NADPH的过程有____。
(2)B点光合速率（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率。黑暗开始后DE段保
持稳定的主要原因是____。
(3)与连续光照6小时，再连续暗处理6小时相比，“间隙光”处理12小时的光合产物
____（填“较多”、“相等”或“较少”）。
(4)研究发现，沙棘细胞内可溶性蛋白、可溶性糖等物质的含量较多，其意义是。
22．（12分）水稻（2n=24）是一种热带起源的禾本科作物，开两性花，为雌雄同株。袁隆平培育杂交
水稻用到三种水稻品系：雄性不育系（花粉败育，但雌蕊正常），其基因型为S(rr)[其中S为细
胞质基因，r为细胞核基因]；保持系[基因型为N(rr)]，与雄性不育系杂交后代仍为S(rr)；恢
复系[基因型为N(RR)]，与雄性不育系杂交可以使其后代恢复为雄性可育。回答下列问题：
(l)水稻的次级精母细胞中染色体数目是条。水稻基因组计划应测其条染色体上的DNA序列。
(2)由题意可知，水稻的雄性不育性状是由控制的。
(3)基因型为N(RR)的水稻与S(rr)杂交，F1的基因型是；F2再白交，F2的表现
型及比例为。后来有的科学家又发现这种雄性不育性状个体在特
定的光周期或温度条件下又是雄性可育的，由此说明____。
23．（10分）多囊卵巢综合征是一种由激素分泌异常引起的疾病。如图所示为其发病机理，图中
GnRH为促性腺激素释放激素，LH为黄体生成素。回答下列问题：
(1)从图中可以看出性激素的分泌存在分级调节，也存在着调节机制。
(2)在与靶细胞特异性受体结合的位置上，性激素和胰岛素的区别是。
(3)图中LH随运输流经全身，但LH仅对卵巢发挥作用，其原因是。
(4)下丘脑分泌的GnRH增多会促进垂体分泌LH，同时会抑制垂体分泌促卵泡激素(FSH)，
同种激素引起垂体发生不同反应的原因可能是。
24.（12分）长江流域是我国白然资源开发利用与生物多样性保护之间冲突最激烈的地区之一，最
近被列为生态大保护的重点区域。回答下列问题：
(1)长江中的胭脂鱼曾经由于人为滥捕导致其数量急剧下降，为调查胭脂鱼种群的恢复状况，
一般要采用标志重捕法，其原因是。调查时需要避开其繁殖期，目的是____。
某学习小组多次调查得到的种群密度数值总是比真实值偏低，最可能的原因是
。
(2)调查发现，长江部分流域水体出现富营养化现象。研究小组通过在水体中种植大量吸收
N、P的水生植物和投放取食藻类的鲢鱼来净化水体，从生物的种间关系分析，这两种治理方法p分页标题e
利用的种间关系分别是。鲢鱼同化量与藻类同化量的比值往往远小于10%，除大
量能量在传递过程中散失外，还具有的原因是________。
(3)三峡水库完成蓄水后，与上游水体相比，库区中有机污染物的含量大大降低，氮磷等无机物
的含量有所上升。请从能量流动的角度分析，该过程发生的主要变化是____。
（二）选考题：共10分。请考生从第25、26题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。
25.[生物——选修1：生物技术实践]（10分）
圆褐固氮菌能将大气中的氮气转化为氨，是异养需氧型的原核生物。某同学采用稀释涂布平
板法从土壤中分离获得圆褐固氮菌。回答下列问题：
(1)制作平板时，实验室中常用的凝固剂是。圆褐固氮菌与硝化细菌在同化作用
过程中最主要的区别在于圆褐固氮菌____。用无氮培养基培养网褐固氮菌时不能隔
绝空气，其原因是（答出 2点即可）。
(2)培养微生物时将培养皿倒置的目的是（答出2点即可）。
(3)稀释涂布平板法常用来统计样品中活菌的数目，测定土壤中不同种类微生物的数目往往需
要采用不同的稀释倍数，原因是____。并且该方法统计得到的菌落数往往比活菌数
低，其原因是。
(4)该同学将三个接种了等量同样稀释倍数培养液的培养基置于37℃的恒温箱中培养。24h
后观察到三个平板上的菌落数目分别为1 9、1 97、215，该结果出现的原因可能是____。
26.[生物——选修3：现代生物科技专题]（10分）
甲醇酵母菌是基因T程中常用的受体菌，研究人员将人的胶原蛋白基因导人甲醇酵母菌中并
成功表达。回答下列问题：
(1)目的基因的获取是实施基因工程的第一步，获取的目的基因常采用技术在体
外快速扩增。该技术依据的原理是。
(2)要使胶原蛋白基因在甲醇酵母菌中表达，需要先构建基因表达载体而不能直接将目的基因
导人受体细胞，原因可能是（答出1点即可）。基因表达载体上标记基因的作用是
(3)在构建基因表达载体时，常用两种不同的限制酶分别切割目的基因的两端和质粒，从而使
目的基因和质粒获得不同的黏性末端，其目的是（答出 2点即可）。
(4)甲醇酵母菌可高效表达外源蛋白质并分泌到细胞外，但自身蛋白质分泌到培养基中的很
少，这一特点的优点在于____。
(5)在生产蛋白质方面，与基因工程相比，蛋白质工程的优点是
