怀远一中颍上一中蒙城一中涡阳一中淮南一中2021届高三“五校”联考生物试题
考试时间：2020年12月4日
考生注意：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1．2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在京举行，隆重表彰了在抗击新冠肺炎疫情斗争中做出杰出贡献的功勋模范人物，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述正确的是（）
A．新冠肺炎病毒的元素组成只有C、H、O、N
B．病毒能在餐具上增殖，清洗餐具时要彻底
C．新冠肺炎病毒不属于生命系统的结构层次
D．新冠肺炎病毒依靠自身核糖体合成蛋白质
2.下列关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）
A.小麦种子燃尽后的灰烬主要成分是无机盐
B.血红蛋白的合成伴随着水的生成
C.越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降
D.植物从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用
3.关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）
A.组成脱氧核糖核酸和三磷酸腺苷的元素相同
B.纤维素和胰岛素的合成都需要供给N源
C.血红蛋白和叶绿素分子都含有C、H、O、N，两者都有肽键
D.蛋白质分子中的N主要存在于R基中，核酸中的N主要存在于碱基中
4.下列有关生物膜的相关叙述，不正确的是（）
A.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构
B.一切细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜
C.大肠杆菌具有生物膜，但无具膜的细胞器
D.不同功能的生物膜上的蛋白质的种类和数量不同
5.一项来自某大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列不正确的是（）
A．细胞膜塑形蛋白合成场所由核糖体提供，动力可由线粒体提供p分页标题e
B．“分子垃圾袋”主要由磷脂和蛋白质构成
C．“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是核苷酸
D．人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体等
6．下列有关细胞膜结构与功能的叙述正确的是（）
A．青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量要比幼年和老年时期多
B. 线粒体是肝细胞中唯一产生CO2 场所，抑制其功能会影响氨基酸的吸收
C. 溶酶体能分解自身衰老、损伤的细胞结构，属于免疫细胞的防卫功能
D. 核孔是细胞核内外物质运输的通道，处于分裂期细胞的核孔数量较多
7．将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，相关分析正确的是（）
A．实验开始时，甲、乙溶液的浓度均小于洋葱表皮细胞细胞液浓度
B．与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化
C．实验过程中，丙溶液中没有水分子进出洋葱表皮细胞
D．实验结束时，甲、乙溶液的浓度都有所下降
8.下列有关以洋葱为实验材料的说法中不正确的是（）
A．紫色洋葱的外表皮细胞可用于观察质壁分离
B．观察紫色洋葱内表皮细胞中的DNA时需用健那绿染液染成蓝绿色
C．紫色洋葱的管状叶伸展于空中进行光合作用，可用其作为提取光合色素的材料
D．紫色洋葱根尖分生区细胞可作为观察植物细胞有丝分裂的良好材料
9.下图表示某种动物精巢中发生的细胞分裂过程，关于该图像的描述正确的是（）
A．ab段上升的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的
B．bc段一定存在同源染色体
C．d点之后可能存在同源染色体
D．图中造成cd段下降的原因是缢裂成两个子细胞
10．安徽怀远县是中国石榴之乡，榴花似火，果实营养丰富，果皮可以入药。下图是石榴树在不同温度和光强度条件下的光合速率变化情况，光合速率以干重增加速率（mg/单位叶面积∙h）表示。其他条件均为最适宜，下列有关说法正确的是（）
A.25℃条件下，1klx光强度时叶肉细胞中产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体
B.5klx光强度时15℃和25℃条件下的光合速率相等
C.15℃条件下，P点以后石榴光合速率不再继续增大的主要限制因素是CO2浓度
D.25℃条件下，石榴黑暗处理1h后再在12klx光强度下照射1h，则实验期间干重积累量约为10mg/单位叶面积
11．乳糖酶能催化乳糖水解．有两项与此相关的实验，除自变量外，其实验条件均设置为最适条件。实验结果如下。下列有关叙述不正确的是（）
实验一酶浓度0%1%2%4%5%
（乳糖浓度为10%）相对反应速率02550100200p分页标题e
实验二乳糖浓度0%5%10%20%30%
（酶浓度为2%）相对反应速率025506565
A．实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率可能继续加大
B．在实验一的各种酶浓度下增加乳糖浓度，相对反应速率将变化不明显
C．实验二若适当提高反应温度，相对反应速率将增大
D．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再变化
12．图为人体细胞的生命历程示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（）
A．③④细胞的形成过程中高尔基体发挥重要作用
B．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质种类不完全相同
C．与①相比，②与外界环境进行物质交换的能力增强
D．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息不再表达
13．下列关于细胞呼吸的说法正确的是（）
A. 原核生物只能进行无氧呼吸
B．真核细胞一定可以进行有氧呼吸
C．[H]只在有氧呼吸过程中产生
D．无氧呼吸时既产生[H]又消耗[H]
14.“请你根据孟德尔的解释，推测测交实验的结果。”这属于“假说—演绎法”的（）
A. 观察现象B. 演绎推理C. 实验验证D. 提出假说
15.果蝇长翅（V）对残翅(v)为显性（常染色体遗传）,种群内VV:Vv:vv=2:2:1。一只杂合的长翅雌果蝇与一只长翅雄果蝇交配，生下一只长翅果蝇A，A为杂合子的概率是（）
A. 4/7B.3/5C.2/3D. 1/2
16.已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制。某小组用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体：♂黄体为1∶1∶1∶1。 之后甲同学用子代灰体雌性与灰体雄性杂交，乙同学用子代黄体雌性与黄体雄性杂交，丙同学用子代黄体雌性与灰体雄性杂交(不考虑X、Y染色体的同源区段)。下列相关叙述正确的是（）
A. 依据小组实验可判断控制体色的基因位于X染色体上且灰体为显性性状
B. 依据甲同学的实验可判断控制体色的基因位于常染色体上还是X染色体上
C. 依据乙同学的实验可判断控制体色的基因的显隐性关系且黄体为隐性性状
D. 依据丙同学的实验可判断控制体色的基因的位置关系和显隐性关系
17.如图为某二倍体植物精子的形成过程，其中①～④表示细胞分裂过程，X、Y、Z表示相关细胞。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 过程③的细胞中同源染色体不会发生联会
B. 细胞Z与过程④产生的精子中所含的遗传信息相同
C. 处在过程①和④中的某些细胞染色体数目可能相同
D. 上图表明此植物形成精子时需减数分裂和有丝分裂共同参与
18.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，对此实验的叙述正确的是（）p分页标题e
A．实验所使用的被标记的噬菌体是分别接种在含有35S和32P的培养基中获得的
B．选用噬菌体做实验材料的主要原因是其侵染细胞时只有其核酸进入宿主细胞
C．用32P标记的噬菌体侵染细菌所得子代噬菌体多数具有放射性与DNA分子半保留复制有关
D．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
19.已知一段双链DNA分子中，腺嘌呤所占比例为20%，由这段DNA转录出来的mRNA中，胞嘧啶的比例是（）
A.20%B.30%C.40%D.无法确定
20.如图为中心法则图解．下列有关的叙述中，正确的是（ ）
A．过程③只发生在含有逆转录酶的病毒中
B. 能发生①过程的细胞均可进行②⑤
C．除⑤外，①～④过程都能发生碱基互补配对
D．①②⑤过程均可在植物分生区的细胞核中发生
21.下列关于生物变异与表达的说法中错误的是（）
A.基因突变不一定改变基因的结构
B.遗传病患者体内不一定携带致病基因
C.基因表达的过程不一定需要DNA的参与
D.染色体变异不一定导致生物性状的改变
22.某人发现了一种新的二倍体高等植物，对其中的4对均由单基因控制的相对性状，如株高、种子的形状等遗传规律很感兴趣。通过大量的研究发现，这些相对性状都是独立遗传的。下列解释或结论合理的是（）
A.该植物的一个染色体组中只有4条非同源染色体
B.花药离体培养后所得植株可显示出所有感兴趣的性状
C.联会时交叉互换可导致这些感兴趣的基因之间发生基因重组
D.正常情况下，不可能有两个感兴趣的基因位于同一条染色体上
23.普通西瓜（2n=22）为单性花，雌雄同株。如图为培育三倍体无籽西瓜的流程图。据图分析下列相关叙述错误的是（）
A.图中育种过程利用了染色体变异的原理
B.秋水仙素抑制了纺锤体的形成，诱导产生了新物种
C.四倍体母本所结的西瓜的种子胚细胞内含有三个染色体组
D.由于同源染色体联会紊乱，商品果实中一定没有种子
24.某种植物的一条染色体发生缺失突变，该染色体具上有红色显性基因B,获得该缺失染色体的花粉不育，正常染色体上具有白色隐性基因b。如以该植株为父本测交后代中总有12％的植株表现出红色性状，则下列叙述合理的是（）
A.减数第一次分裂时，姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B.减数第一次分裂时，非同源染色体之间发生了自由组合
C.减数第一次分裂时，在间期部分基因发生了显性突变
D.若以该植株为母本测交，子代中出现白色性状的个体占50%
25.下列有关DNA的研究叙述正确的是（）
A.根据DNA的衍射图谱有关数据推算出DNA呈双螺旋结构p分页标题e
B.使用DNA酶处理叶绿体中的细纤维，发现了细胞质中存在DNA
C.运用同位素标记法和差速离心法证明了DNA半保留复制
D.T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
二.非选择题（共50分）
26.下图为物质出入细胞膜的示意图。请回答：
（1）细胞膜从功能上来说，它是一层_____________膜，主要与细胞膜中的_______（填字母）有关。维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号________。
（2）细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的______________。
（3）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2+吸收量明显减少，而K+的吸收量不受影响，其原因是____________________________________________。
若用呼吸抑制剂处理心肌细胞，则Ca2+、K+的吸收量都受到影响，其原因是______________________。
27. 为了测定金鱼藻光合作用强度，某同学设计了如图所示的实验装置，氧气传感器可监测02浓度的变化，其中不同的滤光片只允许某种单色光透过，其他条件均相同且适宜。据图回答下列问题：
（1）该实验的自变量是， 因变量是。
（2）加入NaHC03溶液目的。
（3）拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的02浓度（高于，低于）单色光下02浓度。
（4）若用该装置测定金鱼藻的呼吸作用强度，应在条件下进行
（5）依据该实验中的结论试分析温室大棚常用无色透明薄膜的原因。
28.下表为离体培养的某二倍体生物细胞周期中各时期的时间。
时期G1SG2M合计
小时2.266.31.415.9
（1）表中细胞分裂过程中加入DNA合成抑制剂后，会使DNA复制立即停止。进入细胞周期的细胞，至少经过小时，最终所有细胞都停滞于。
（2）表中M期结束后产生的子细胞去向有、和暂不分裂等。
（3）若一个基因型为AaXBXb细胞，经过减数分裂，最终产生了四个子细胞，其中一个子细胞的基因型为Aa。则在减数分裂过程中发生的异常情况最可能是
①常染色体发生的异常是。②性染色体发生的异常是。
A、减数第一次分裂后期同源染色体未分离
B、减数第二次分裂后期同源染色体未分离
C、减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期同源染色体未分离
D、减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离
29.某果蝇种群中存在正常翅灰身和正常翅黑身两种类型。偶尔发现了1只翻翅灰身雌性个体，利用该个体进行实验，结果如下表，已知该正常翅与翻翅受A、a基因的控制，灰身与黑身受B、b基因的控制，请分析回答：
杂交组合
F1数量
F1表现型翻翅灰身翻翅黑身正常翅灰身正常翅黑身
组合一：翻翅灰身（♀）×正常翅灰身（♂）1597816179p分页标题e
组合二：F1翻翅灰身（♀）×F1翻翅灰身（♂）2111087035
（1）从变异角度分析，最初那只翻翅雌性个体的出现是________的结果，子一代中翻翅黑身个体的出现是________的结果。从组合二后代比例看控制____________(体色/翅型)的基因显性纯合致死。
（2）为确定翻翅基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，可通过统计________(填“组合一”或“组合二”)杂交子代的性状表现来确定，若__________________________，则该基因位于X染色体上。
（3）从F1翻翅灰身雌果蝇不同部位取一些细胞，将基因A和B都用荧光染料标记（a和b等其他基因不能被标记）。一个细胞中可能含有荧光点，也可能不含荧光点。不含荧光点的细胞是如何产生的？。不考虑突变和交叉互换，该果蝇产生的一个卵细胞中含有荧光点，则该卵细胞中可能含有____________个荧光点。
30.回答下列关于遗传物质的问题：
(1)由于____________________，所以DNA是主要的遗传物质。
(2)在遗传物质的探究过程中，虽然艾弗里与赫尔希、蔡斯的实验方法并不相同，但他们的实验设计思路却是一样的，都是___________________________。
（3）1953年，科学家沃森和克里克共同发现了DNA分子具有特殊的空间结构，即结构，并建立了DNA的（填概念、数学、物理）模型，DNA分子的基本骨架是由而成。
(4)用同位素标记技术研究某病毒遗传物质的种类，需先将宿主细胞在含有放射性标记的核苷酸的培养基中培养，再用该病毒感染培养后的细胞，一段时间后收集病毒并检测其放射性。培养基中的各种核苷酸是否都需要标记？_________，理由是_____________________________________________。
生物答案
题号12345678910111213
答案CDAACBDBCDCBD
题号141516171819202122232425
答案BABABDBADDDB
26（除标注外，每空1分，共8分）
（1）选择透过性Ab
（2） 流动性
（3）毒素只抑制了Ca2+载体的活性，而对K+载体活性没有影响（2分)
心肌细胞吸收Ca2+、K+为主动运输，要消耗能量，经呼吸抑制剂处理后，供能不足，影响上述物质吸收 （2分)
27（除标注外，每空2分，共10分）
(1)不同的单色光（1分)氧气的浓度（1分)
（2）为金鱼藻的光合作用提供CO2
（3）高于
（4）黑暗(遮光)
（5）无色透明的薄膜不同波长可见光均能透过，有利于植物进行光合作用
28（除标注外，每空1分，共8分）
(1)9.9小时 S期(S期与G1期的交界处)
(2)继续分裂进行分化
(3)A （2分)D（2分)
29（每空2分，共14分）
（1）基因突变基因重组体色
（2）组合二雌性全为翻翅，雄性中翻翅与正常翅的比例是1:1
（3）在减数分裂过程中，同源染色体分离的非同源染色体自由组合，导致基因a和基因b进入同一个细胞1个或2个p分页标题e
30（除标注外，每空2分，共10分）
（1）大部分生物的遗传物质是DNA
(2)设法将DNA和蛋白质分开，单独的直接的研究它们的作用
(3)双螺旋（1分）物理 （1分）脱氧核糖与磷酸交替连接（1分）
(4)不需要（1分）
如果对各种核苷酸都进行标记，则该病毒的核酸无论是DNA还是RNA，在病毒中均能检测到放射性
