厦门市2019届高中毕业班第一次质量检查理科综合能力测试（生物部分）
一、选择题：(本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是
A.皮肤细胞的衰老过程中细胞核体积减小，染色质收缩、染色加深
B.小肠上皮细胞能吸收氨基酸与细胞膜的选择透过性有关
C.浆细胞加工运输抗体的过程需要内质网和高尔基体的参与
D.神经元释放神经递质的过程伴随着生物膜成分的更新
2.下列关于实验操作和观察的叙述，正确的是
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用于还原糖的检测和观察
B涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干固定后，可用健那绿染色观察线粒体
C统计视野中有丝分裂各时期的细胞数，可用于估算各时期的时长比例
D.通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否变色，可判断酵母菌细胞呼吸的方式
3.下图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响。下列叙述正确的是
A.15℃时呼吸作用为暗反应提供的ATP不足
B.5℃~37℃范围内，植物均表现为生长状态
C.当温度达到50℃时，植物细胞因蛋白质失活而死亡
D.温室栽培中温度控制在37℃左右最利于该植物生长
4.下图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验，下列叙述正确的是
A.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验
B.可用(NH4)235SO4、(NH4)232SO4分别代替15NH4Cl、14NH4Cl进行上述实验
C.试管③中b带的DNA的两条链均含有14N
D.仅比较试管②和③的结果不能证明DNA复制为半保留复制
5.狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病。某小组利用患狂犬病的兔的脊髓提取物进行下列实验：将新鲜的提取物注射到正常兔甲体内，甲患病；用干燥了14天的提取物注射到正常兔乙体内，乙不患病；一段时间后，再向乙注射新鲜的提取物，乙不患病。下列分析错误的是
A.兔感染狂犬病毒后，脊髓中的细胞内和细胞外液均含有狂犬病毒
B.干燥了14天的提取物中的病毒失去了作为抗原的特性，不再致病
C.甲接受注射后，体内能产生非特异性免疫和特异性免疫
D.乙接受第二次注射后，体内抗体产生的速度比第一次注射后快
6.甲图表示一株水平放置的幼苗，①~⑥表示植株的不同部位；乙图表示不同生长素浓度对幼苗不同器官的作用。下列分析正确的是
A.图甲中①处产生的生长素可通过主动运输到达⑥处
B.图甲中①②③④处的生长素浓度，可分别对应图乙中的A、E、G、C点
C.图甲中③和④处生长情况的差异，体现了生长素的作用具有两重性
D.10－10mol·L－1的生长素对图甲中①③⑤处的生长均有促进作用p分页标题e
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题(11题，共129分)
29.(8分)
糖尿病是一种常见的疾病，主要有两种类型。回答下列问题：
(1)1型糖尿病患者体内胰岛B细胞显著减少，胰岛素分泌缺陷，导致组织细胞中___________的合成减少、分解增多，个体表现出消瘦的症状。患者血液中能检测到胰岛B细胞抗体，说明这类患者往往同时患有___________病。
(2)2型糖尿病常发生于肥胖人群中，这与大量摄入糖和脂肪导致组织细胞对胰岛素的敏感性降低有关。这类糖尿病患者血糖偏高但常表现出疲乏无力的症状，从细胞代谢的角度分析，其原因是___________。
(3)糖尿病患者为了控制血糖水平，需要严格限制米饭和馒头等主食的摄取，原因___________。
30.(9分)
环境中较高浓度的葡萄糖会抑制细菌的代谢与生长。某些细菌可通过 SgrSRNA进行调控，减少葡萄糖的摄人从而解除该抑制作用。其机制如下图所示：
请据图回答
(1)生理过程①发生的场所是___________，此过程需要以___________作为原料，并在___________酶催化下完成。
(2)生理过程②中，tRNA能够识别并转运___________，还能精确地与mRNA上的___________进行碱基互补配对。
(3)简述细菌通过 SgrSRNA的调控减少对葡萄糖摄入的机制。(写出两点即可)
31.(10分)
镉(Cd)是一种常见的有毒重金属，镉污染会造成植物叶绿素含量下降，生长不良。为探究镉对植物生长发育的影响，科研人员利用黑麦草进行实验，结果如下：
请回答：
(1)随着镉浓度的增加，活性氧含量增加，导致叶绿体中的___________膜受到破坏，进而造成叶绿素含量下降。
(2)镉导致叶绿素含量下降的另一个原因是根系对Mg2+的吸收能力下降，叶绿素合成减少。利用下列材料和试剂设计实验，验证镉会降低根系对Mg2+的吸收能力。请写出实验思路。(要求：不破坏植物组织)
材料和试剂：CdCl2、完全培养液黑麦草，其它所需的材料和设备。
(3)结合图中数据，分析镉降低根系对Mg2+吸收能力的机理：
①___________，导致细胞能量供应减少
②___________，导致运输Mg2+的载体减少。
32.(12分)
某植物的花色由喉基因(R、r)和冠基因(I1、I2、i)决定，其基因型与表现型的关系如下表：
现有纯合红花植株与白花植株杂交，F1自交，F2的表现型及比例为红色?浅红色?白色?浅紫色=28?47?16?9。请回答：
(1)在冠基因中，i可能突变成I1，也可能突变成I2，这体现了基因突变具有___________的特点。
(2)控制花色的基因位于___________(一对/两对)同源染色体上，判断的理由是___________。p分页标题e
(3)基因型为I1iRR和I2I2Rr的植株杂交，子代的表现型及比例是___________。
(4)现有一株基因型为I1iRr的植株甲，以及若干纯合的白花、红花、紫花植株请设计一次杂交实验判断甲的体细胞中I1和R是否位于同一条染色体上，写出实验方案和预期结果结论。
(二)选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科都按所做的第一题计分。
37.(15分)
烷烃是石油的主要成分，利用微生物降解烷烃是治理石油污染的一种方法。为了获得和研究烷烃降解菌，某?究小组进行了烷烃降解菌的分离、鉴定等工作。回答下列问题：
(1)从石油污染地区的土壤中取样，用以___________为唯一碳源的液体培养基进行培养。
(2)将上述培养后的微生物用___________法进行分离纯化时，需要将菌液进行一系列的梯度稀释，其目的是___________。常用的微生物分离纯化的方法还有___________。
(3)从平板中挑取单个菌落，接种到液体培养基中，在摇床上振荡培养24h，振荡的目的是___________。为保存菌种，可取1mL菌液与___________充分混匀，置于－20℃冰箱中。
(4)若从挑取的单个菌落中鉴定出了两种烷烃降解菌，其原因最可能是___________。
(5)为研究烷烃降解菌种群数量变化规律，定期从菌液中抽样，采用___________对其进行计数，最终绘制出种群数量变化曲线图。
38.(15分)
上世纪末，因城市化加快、生活污水排放等人类活动的影响，厦门五缘湾湿地生态系统受到破坏，水体中无机氮、磷酸盐的含量和底泥中有机物的含量升高。对此，某研究小组采用生态修复技术进行了探索性治理。回答下列问题：
(1)水体中无机氮、磷酸盐等含量高，容易引起水体富营养化，使鱼类大量死亡，其原因是___________。
(2)湿地生态系统的___________稳定性较低，一旦遭到破坏，便难以恢复。研究人员尝试将酵母菌、乳酸菌、硝化菌等多种微生物注入底泥中，以清除底泥中的有机物。从生态系统的成分分析，这些微生物属于___________。
(3)为了净化水质，研究人员利用无土栽培技术将水生植物种植在多个人工浮床上，并将其分散在水域中。选取的水生植物应具备哪些特点?___________。(写出两点即可)
(4)随着湿地生态不断修复，五缘湾海底栖息动物、水禽的种类和数量均有所提升，从生态系统的功能分析，这些生物加快了湿地生态系统的___________。
(5)五缘湾湿地群落的演替类型属于___________。湿地的不同地段分布着不同的植物类群，构成了群落的___________结构。如今，五缘湾湿地公园被称为厦门的城市“绿肺”，这体现了生态系统的___________价值。p分页标题e
