河北省石家庄市2017届高三第一次模拟考试理科综合生物试题
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一、选择题
1.ATP是细胞中直接提供能源的物质。下列关于ATP的叙述正确的是
A.吸能反应与ATP中高能磷酸键的断裂相联系
B.ATP中的A表示腺嘌呤
C.人体成熟的红细胞中缺乏线粒体，不能合成ATP
D.ATP彻底水解的产物是二氧化碳和水
2.下列有关实验的叙述错误的是
A.制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色和制片
B.调查太平河鲤鱼的种群密度时，可采用记名计算法
C.健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色，此染色法可用来判断上皮细胞是否死亡
D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应将吡罗红和甲基绿混合后使用
3.下图是某类生物的结构模式图。据图分析，下列叙述正确的是
A.②是由一条环状DNA和蛋白质组成的结构
B.该类生物的细胞增殖方式为无丝分裂
C.该类生物不能作为生态系统的生产者和消费者
D.①是该类生物唯一具有的细胞器
4.艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月，我国累计报告艾滋病患者和感染者共81万多例，预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是
A.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防卫功能
B.HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV抗体
C.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病
D.艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种遗传病
5.下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述中，正确的是
A.四分体时期若发生交叉互换，一定会导致基因重组
B.减Ⅱ过程中发生染色单体的分离，使染色体数目减半
C.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体
D.减Ⅰ前的间期由于DNA复制，染色体数目加倍
6.下图为某一区域M、N两个物种种群的资源利用曲线，下列相关叙述错误的是
A.b越大表明生物适应环境的能力越弱|
B.M、N两个种群之间相互影响，共同进化数
C.d越大，M、N种群增长的环境阻力越大量
D.该曲线表明M、N之间存在竞争关系
二、非选择题
29.(10分)淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。下图是马铃薯光合作用产物的形成及运输示意图，请据图回答：
（1）卡尔文循环与光反应产生的NADPH和ATP密切相关，这两种物质是在图中 (填“①”或“②”）阶段被利用，该过程称为 。
（2）在叶绿体内，磷酸丙糖形成后，如继续参与卡尔文循环，则会形成 。
（3）研究发现，蔗糖进入韧皮部细胞的过程可被呼吸抑制剂抑制。这一结果表明，蔗糖进入韧皮部可能是p分页标题e
(填“顺”或“逆”)浓度梯度，该跨膜过程所必需的条件是 。
（4）马铃薯下侧叶片合成的有机物主要运向块茎贮藏。若摘除一部分块茎，叶肉细胞液泡中的蔗糖含量会 ；继续培养一段时间后，下侧叶片的光合速率会 (填“上升”、“不变”或“下降”），原因是 。
30.(10分)为了探究血压的调节过程，研究人员剥离出家兔的主动脉神经，给予一定强度的刺激；测得其血压明显下降；停止刺激，待血压恢复正常后，将一定浓度的肾上腺素从静脉注入，测得血压升高。请分析回答以下相关问题。
（1）实验结果表明家兔血压的调节方式为 。
（2）静脉注射去甲肾上腺素也可使血压升高，可见，肾上腺素和去甲肾上腺素在调节血压方面有 作用。与刺激主动脉神经相比，注入肾上腺素降低血压所需的时间应较 (填“长”或“短”）。
（3）将主动脉神经剪断，待血压恢复正常后，刺激断口的远中枢端，家兔的血压无明显变化；刺激断口的近中枢端，家兔的血压 。此实验结果表明该神经属于反射弧中的 神经。该过程 (填“属于”或“不属于”）反射，原因是 。
31.(12分)家蚕的性别决定方式为ZW型，雌蚕性染色体组成为ZW，雄蚕为ZZ。已知野生型家蚕幼虫体色正常，突变型幼虫体色油质透明。现有人利用野生型(纯合子)家蚕和突变型家蚕雌雄个体若干，进行了如下杂交实验。
根据实验结果，分析回答：
（1）F1的后代中，同时出现体色正常幼蚕和油质透明幼蚕的现象叫做 。
（2）分析F2的表现型及比例可知，雌性个体体内的 染色体上应含有控制幼蚕体色的基因，其同源染色体上是否含有控制该性状的等位基因呢？实验者对此提出了假说，并依据假说进行了演绎推理。其推理如下：
纯合体色正常（♀)×油质透明（♂)→体色正常（♂):体色正常（♀)=1：1
①实验者提出的假说是 。
②实验者随后进行了验证实验，实验结果并没有支持其假说。验证实验的结果是 。
（3）家蚕的黑色卵（B)和白色卵（b)与上述基因独立遗传。光电自动选卵机可以杀死黑色卵；雄蚕比雌蚕体质强、出丝率高，科学家运用现代生物技术将含有黑色卵基因(B)的片段转移到 染色体上，再经光电自动选卵机处理后，获得的子代几乎全部为雄性。改造后的卵发生了 变异。
32.(7分)在我国的新疆地区，有广袤的草原牧场。为保持牧场的可持续发展，政府部门根据草地类型规定载畜量以实现合理放牧。为了有效避免牧场被风沙侵蚀，增加牧草产量，政府组织牧民在牧场周围种植杉树、柽柳等植物，营造防护林带。请回答下列有关某草原牧场的问题：
（1）生态学上用于区分不同群落的重要特征是 。p分页标题e
（2）观察发现，防护林带中有些杉树彼此能相互授粉，但不能形成可育后代，说明这些杉树 (填“是”或“不是”)一个物种，它们之间存在 。
（3）该牧场不同地段植物的种类、数量有一定差异，这体现了群落具有 结构，这种结构常表现为 分布特点。
（4）合理放牧可以帮助人们合理地调整生态系统中能量流动关系，使能量持续高效地 ；同时可避免出现一种或少数几种生物占绝对优势的局面，有利于增加该生态系统的 稳定性。
37.[生物一选修1:生物技术实践](15分）
β-胡萝卜素是一种色泽鲜艳、对人体有益的天然色素类食品添加剂，可从胡萝卜或产胡萝卜素的酵母菌菌体中提取获得，操作流程如图1所示。图2是样品层析结果与β-胡萝卜素标准样品的比对。请分析并回答下列问题：
（1）发酵罐内培养酵母菌R时，培养基中添加玉米粉和豆饼的目的主要是为微生物的生长提供 。如果要测定发酵罐中酵母菌的种群数量，抽样后可借助血细胞计数板，利用 测定酵母菌的数量。
（2）图1中，干燥过程应控制好温度和 ，以防止胡萝卜素的分解；萃取过程中宜采用水浴加热，原因是 。
（3）图中A过程表示 ，其目的是 。
（4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜。从图2分析可知，层析后在滤纸上出现高度不同的色素带，说明 ，色带为 β-胡萝卜素。
38.[生物一选修3:现代生物科技专题](15分）
草莓是人们经常食用的一种水果，有较高的营养价值。草莓是无性繁殖的作物，长期种植会使病毒积累在体内，产量降低，品质下降。下图是利用植物组织培养技术培育草莓脱毒苗的过程，请据图回答：
（1）外植体能够形成幼苗所依据的原理是 。培育脱毒苗时，一般选取 作为外植体，其依据是 。
（2）①是脱分化过程，细胞脱分化是指已经分化的细胞，经过诱导后，失去其 而转变为未分化细胞的过程。②是 过程。
（3）研究表明，多倍体草莓产量高于二倍体，利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种:一是使用
〔药剂）处理草莓的愈伤组织，再经培养获得多倍体植株；二是利用 (药剂)诱导草莓
体细胞融合形成杂种细胞后，再经组织培养获得多倍体植株，这种育种技术被称为 技术。
、
参考答案
一、选择题，每小题6分，共36分
1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A
二、非选择题（共39分）
29．（10分，除标注外，每空1分）
（1）② C3的还原（三碳化合物的还原，其他答案不得分）
（2）C5
（3）逆 载体和能量（载体和ATP，缺一不得分）（2分）
（4） 增加（增多，上升，合理即得分） 下降 光合产物（蔗糖）积累，抑制了光合作用（卡尔文循环）的进行（只写产物积累，得1分）（2分） p分页标题e
30．（10分，除标注外，每空2分）
（1）神经、体液调节 （1分）
（2）协同（1分） 长（1分）
（3）下降（或有变化）（1分） 传入 不属于 这个过程没有完整的反射弧（表述出反射弧不完整意思的即得分）
31．（12分，每空2分）
（1）性状分离
（2）Z W上含有它的等位基因 子代幼蚕中雌蚕全为油脂透明，雄蚕全为体色正常
（3）W 染色体(结构)（或易位或移接）
32．（7分，每空1分）
（1）物种组成（或物种丰富度）
（2）不是 生殖隔离
（3）水平 镶嵌
（4） 流向对人类最有益的部分 抵抗力
37．（15分，除标注外，每空2分）
（1）碳源和氮源（C源和N源，缺一不得分） 显微镜直接计数（答“样方法”、“稀释涂布平板法”不得分）
（2）干燥时间（只答时间也得分） 有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸（意思正确即可得分）
（3）过滤 除去萃取液中的不溶物
（4）提取到的胡萝卜素含杂质（或不纯或含有多种色素，合理即得分） Ⅰ（1分）
38．（15分，除标注外，每空2分）
（1）植物细胞的全能性 茎尖(或芽尖或根尖) 植物分生区附近(茎尖)病毒极少，甚至无病毒
（2）特有的结构和功能 再分化（1分）
（3）秋水仙素 聚乙二醇（PEG） 植物体细胞杂交（技术）
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