荆州中学2016～2017下学期高二年级五月阶段检测生 物 卷
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命题人：欧阳一鸣 审题人：程念
一、选择题（共35分，其中第1至第25题每题1分，第26至30题每题2分）
1．下列关于生物进化的叙述，不正确的是（ ）
A．自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的
B．自然状态下，不同物种之间，不能通过相互交配产生可育后代
C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高
D．共同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展
2．野生猕猴桃是一种多年生富含VC的二倍体（2n=58）小野果．如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，分析正确的是（ ）
A．该培育过程中不可使用花药离体培养
B．③⑦过程必须使用秋水仙素
C．⑤的亲本不是同一物种
D．⑥过程得到的个体是四倍体
3．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是（ ）
A．伴X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
B．Aa自交后代所形成的群体中A基因的频率大于a基因的频率
C．繁殖过程中产生的变异个体都可作为生物进化的原材料
D．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化
4．如图为某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示新物种形成的基本环节．下列说法正确的是（ ）
A．小鼠性状的改变一定会引起该种群的进化
B．X表示基因突变和染色体变异，为进化提供原材料
C．Y使该种群基因频率发生定向改变，决定了进化的方向
D．Z表示隔离，但新物种的形成可以不经过Z
5．在果蝇精巢内的细胞中，由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有a种．其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的b期．假如在精原细胞进行DNA分子复制之前，用放射性元素标记了其中一条染色体，分裂完全后含有放射性元素的子细胞是c．则a、b、c分别代表（ ）
A．5、分裂间期、两个来自于同一个次级精母细胞形成的精细胞
B．5、分裂间期、两个来自于不同次级精母细胞形成的精细胞
C．3、分裂前期、两个来自于同一个次级精母细胞形成的精细胞
D．3、分裂间期、两个来自于不同次级精母细胞形成的精细胞
6．用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），DNA复制时，I不能再与T配对，但能与C配对。下列相关叙述错误的是（ ）
A．这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换p分页标题e
B．连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4
C．突变产生的新基因与原基因互为等位基因
D．突变性状对该生物的生存是否有害，取决于能否适应环境
7．家蚕中，基因S（黑缟斑）、s（无斑）位于2号染色体上，基因Y（黄血）和y（白血）也位于2号染色体上，假定两对等位基因间不发生交叉互换。用X射线处理蚕卵后，发生了图中所示的变异，具有该类型变异的一对家蚕交配产生的子代中，黑缟斑白血：无斑白血为2：1。下列相关叙述错误的是（ ）
A．具有乙图基因的家蚕表现为黑缟斑、白血
B．具有甲图基因的家蚕交配产生的后代有三种基因型
C．X射线照射后发生的变异为染色体缺失
D．缺失杂合体和缺失纯合体存活率相同
8．关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A．基因突变的有害或有利往往取决于环境条件
B．只有在新物种形成时才发生基因频率的改变
C．共同进化的过程也是生物多样性形成的过程
D．现代生物进化理论的核心是自然选择学说
9．右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（ ）
A．内环境是细胞生活的内部环境，包括甲、乙、丙
B．乙表示组织液，丁表示细胞内液
C．T细胞、B细胞可以存在于丙液中
D．丁液中O2浓度比甲液中的高
10．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）
A． 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B．维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
C．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
11．如图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是（ ）
A．突触后神经元兴奋后恢复为静息状态不消耗ATP
B．神经递质在突触间隙中的移动不消耗能量
C．过程②表示神经递质与突出后膜上受体结合后Na+通道打开
D．过程③可避免突触后膜持续兴奋
12．下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是（ ）
A．下丘脑通过支配垂体分泌促激素作用于相关的内分泌腺
B．下丘脑具有体温调节中枢，可以维持体温的相对稳定
C．下丘脑能传导兴奋，并能产生相应的激素，如促甲状腺激素释放激素
D．饮水过多使下丘脑分泌的抗利尿激素增多，导致肾小管和集合管对水的重吸收能力增强
13．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是 （ ）
A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元 p分页标题e
C．兴奋在反射弧中的传导可以是双向的
D．神经元细胞膜外 Na＋的内流是形成静息电位的基础
14．如图为神经-肌肉连接示意图。黑点●表示神经元细胞体，①～⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。下列说法错误的是（ ）
A．大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④
B．肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③
C．兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦
D．肌肉受到刺激，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥
15．右图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d 表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（ ）
A．只有a、b、c三类细胞能识别抗原
B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同
16．下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是（ ）
A．B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力
B．吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原传递给浆细胞
C．多数情况下，抗原与抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，而被吞噬细胞吞噬消化
D．皮肤对各种病原体的屏障作用、溶菌酶的杀菌作用及某些人对花粉的过敏反应均属于非特异性免疫
17．不同的植物生长调节剂处理番茄的植株，下列对实验结果的叙述正确的是（ ）
A．播种前用一定浓度脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发
B．生长期施放适宜浓度乙烯可促进种子的形成和果实的发育
C．花蕾期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成
D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度
18．关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同
B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素
C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用
D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
19．如图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响,下列叙述错误的是（ ）
A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长
B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加
D．与施用10-4mol．L-1的IAA相比，未施用IAA的植株主根长而侧根数量少
20.下图为肾上腺素引起细胞中糖原水解为葡萄糖的信号转导途径，有关叙述错误的是
A.①结构位于细胞膜上，为肾上腺素的受体p分页标题e
B.肾上腺素未进入细胞，但细胞内发生了响应，响应之一就是糖原发生水解，产生葡萄糖
C.肾上腺素没有直接参与细胞内的代谢
D.在升血糖过程中，肾上腺素与胰高血糖素有协同作用。故结构①也可与胰高血糖素结合，进而起到升血糖作用用
21. 如下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式．下列相关叙述中，错误的是
A．抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，它是由下丘脑分泌并释放的
B．如果甲状腺激素分泌过多，会抑制激素④和①（或②）两种激素的分泌
C．胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同，但它们含有相同的核基因
D．图中的A最可能是生长激素
22.下列有关细胞内物质合成的叙述，正确的是
A.真核细胞的rRNA是在细胞核内通过转录形成的，与核仁有关
B.生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质的核糖体上
C.抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质只能在免疫细胞中合成
D.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位，丙氨酸经过一系列反应转变为生长素
23.目前艾滋病还没有可以治愈的方法。人类若感染HIV，潜伏期一般为2—10年（如下图所示），以下相关叙述，错误的是
A.艾滋病是一种免疫缺陷病，其主要传播媒介是血液和精液
B.在第一年内，造成HIV的浓度明显下降的原因是免疫系统可以摧毁大多数病毒
C.T细胞是在骨髓中分化成熟的细胞，可再增殖分化
D.研制疫苗的主要困难在于HIV是RNA病毒，易变异
24.如下图为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图。结合所学知识，分析下列推测最准确的是
A．细胞乙的来源只有甲细胞，由甲细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成
B．免疫系统清除流感病毒时，细胞甲乙丙都能增殖分化
C．与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达
D．抗原-抗体被细胞丙吞噬后，消化得到的部分产物可被细胞利用
25.对于植物生长素发现的相关叙述，正确的是
A.达尔文通过实验发现了生长素
B. 鲍森•詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部
C．温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的
D．拜尔的实验是在有光的环境中进行的
26.下列对“某种物质”的叙述错误的是
A.探究遗传物质的实验中，格里菲斯认为加热杀死的S型肺炎双球菌中存在“某种物质”使R型菌突变成了S型菌
B.生长素的发现过程中，达尔文的胚芽鞘实验认为在单侧光照射下尖端产生“某种物质”向下运输促进尖端下部生长和弯曲
C.孟德尔对杂交实验的假说中认为控制生物性状的“某种物质”（遗传因子）在体细胞中成对存在，而配子中只含成对中的一个p分页标题e
D.促胰液素的发现过程中，斯他林和贝利斯认为是盐酸刺激狗小肠粘膜产生“某种物质”通过体液运输到胰腺引起胰液分泌
27.以下关于生物遗传、变异和细胞增殖的叙述中，正确的是
A.三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体未联会
B.性染色体组成为XXY的果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9→18→9的周期性变化
C.在减数分裂的过程中，染色体数目的变化仅发生在减数第一次分裂
D.HIV在宿主细胞中进行遗传信息传递时只有A—U的配对，不存在A—T的配对
28.在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中I、II表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常），以下分析合理的是
A．a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
B．该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合
C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察
D．该细胞变异均为可遗传变异，都可遗传给子代个体
29．下列关于基因工程的叙述，错误的是( )
A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C．基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的
D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
30.现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2 A基因频率为60%，a基因频率为40%。假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率为
A．75% B.50% C.42% D.21%
二、填空题（共55分）
31．（7分）胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。
（1）由图可知：血糖平衡的调节方式是 。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌，却不影响胰岛A细胞的分泌，原因是 。
（2）由图可看出胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与受体结合后，一方面促
进 合成，另一方面使 增加，促进葡萄糖进入细胞。
（3）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。从免疫学角度来看此症状
属于 病。
（4）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加 ，测定并比较施加试剂前后血液中 。p分页标题e
32．（14分）下面是进行遗传研究中的两个实例，请根据题目意思作答：
I．在一些性状的遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1 。
C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1 。
根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用E表示，隐性基因用e表示）
（1）黄色鼠的基因型是 ，黑色鼠的基因型是 。
（2）推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是 。
II．研究发现野生型甘蓝能产生一种抗烂根的化学物质M。现用两个无法产生M的纯种（品系甲和品系乙）及纯种野生型甘蓝进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下：
组别 亲本组合 F1 F2
Ⅰ 品系甲×野生型 都能合成M 只有3/4能合成M
Ⅱ 品系乙×野生型 不能合成M 只有1/4能合成M
Ⅲ 品系甲×品系乙 不能合成M 只有3/16能合成M
研究表明，决定M产生的基因A对a为显性；另一对等位基因B、b中，其中一个基因的表达能抑制M的产生（两对基因均位于常染色体上）。
（3）据以上信息判断，能够抑制M产生的基因是 （填“B”或“b”），品系甲的基因型是 。
（4）第Ⅲ组F2不能合成M的个体中，与品系乙基因型相同的占 。
（5）研究发现，抑制M产生的基因（B或b）的表达产物会进入细胞核中，阻碍A基因表达的 阶段，导致M物质不能合成。
33．（10分）小勇家的水塘中的生物主要有：荷花、浮游植物绿藻、沉水植物黑藻、轮虫、鱼、小龙虾、泥鳅等。
(1)这个水塘之前是一块地势低洼的农田，经过________（演替类型）变成了现在的状态。图1为演替过程中该水塘中的植物a和两种动物b、c的数量变化曲线图，其中b、c均能以a为食．b和c的种间关系是________，若b消失，物种c的数量应________．
(2)生态系统的结构包括__________。荷花、绿藻、黑藻的分布体现了群落的__________结构。
(3)已知小龙虾以藻类植物和植食性动物为食，图2为能量流经小龙虾种群的部分示意图。若A表示摄入量，则C表示_________________。若要保证小龙虾种群的能量需求，则湖中相关植物所固定的太阳能至少应达到____________(请用数字和图2中的字母表示)。
(4)图3表示该湖泊碳循环模式图，小龙虾和植食性动物对应图3中的哪些成分__________。过程①表示___________。过程②③中碳元素的传递形式分别是___________。p分页标题e
34．（8分）某科研小组以豌豆作为材料进行了如下实验：把豌豆放在暗处培养7天后，从生长状况相同的豌豆胚芽鞘的对应位置分别获取三种切段即S1、S2和S3。然后把三种切段分别放在不含外源激素、 含生长素(IAA)、赤霉素(GA)的三种培养基上培养(IAA与GA浓度相同)，在相同且适宜条件下培养3天后观察，实验结果如下图所示(注意：C表示不含IAA和GA, G表示含有GA，I表示含 有 IAA)。
(1)该实验的自变量是___________，___________(激素)对S2和S3段的伸长均起促进作用。
(2)图中的切段S2的细胞对生长素的敏感性_____________(填“高于”或“低于”)切段S3的细胞。如果分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理S3段后再进行相应实验，则对实验结果影响较大的是_____________抑制剂处理过的S3切段。
35．（16分）胡萝卜素可以维持眼睛和皮肤的健康，改善夜盲症、皮肤粗糙的状况，有助于身体免疫受自由基的伤害。请根据其提取过程及胡萝卜素的性质，回答下列问题。
（1）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是 。不采用蒸馏法的原因是 。
（2）以下为提取胡萝卜素的实验流程：胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素，其中B过程叫 。从胡萝卜中提取胡萝卜素时，常用 作为溶剂。在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中，应严格将温度进而时间控制在一定范围，原因是 。
（3）下图甲为提取胡萝卜素的装置示意图，请指出图中一处错误并改正：
（4）上图乙是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图。该鉴定方法的名称是 法。在图乙的胡萝卜素的结果示意图中，A、B、C、D四点中，属于提取样品的样点是 。
答 案
(1)选择题
DCACA BDBCD ADBAC CCDCD AACDC ABBDC
二． 大题
31．（1）神经－体液（神经和体液）调节 胰岛A、B细胞与神经递质结合的受体不同（或胰岛A细胞上没有与该神经递质结合的受体）
（2）蛋白质、脂肪、糖原 细胞膜上葡萄糖转运蛋白
（3）自身免疫病
（4）等体积（等量）生理盐水 胰高血糖素的浓度
32.（1）Ee ee （2）EE （3）B aabb
（4）1/13 （5）转录
33.(1)次生演替 捕食和竞争 增加
(2)成分和营养结构 垂直结构
(3)用于生长发育繁殖的能量 5B
(4)丙 光合作用和化能合成作用 有机物和二氧化碳
34. (1) 切段的种类和激素的种类 赤霉素(GA)
(2)高于 蛋白质合成
35.（1）萃取 胡萝卜素挥发性较差，不能随水蒸气蒸馏出来
（2）浓缩 石油醚（水不溶性有机溶剂） 温度太高、干燥时间太长会导致胡萝卜素分解
（3）错误在于使用明火加热，应该采用水浴加热
（4）纸层析 B和C
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