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广州市2017届高三下普通高中毕业班综合测试(一)理综生物

试卷类型:A2017年广州市普通高中毕业班综合测试(一)理科综合2017. 3

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本试卷16页,38小题,满分300分。考试用时150分钟。

注意事项:

1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号信息点,修改时须用橡皮擦干净。

2.作答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。

3.第II卷必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 0 16 F 19 S 32 Fe 56 Zn 65 Ba 137

第I卷

一、选择题:本题包括13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.下列关于真核细胞生物膜系统的叙述,错误的是

A.有丝分裂过程中核膜的变化具有周期性

B.成熟植物细胞的液泡膜具有选择透过性

C.高尔基体膜可转变为细胞膜

D.丙酮酸的分解在线粒体内膜上进行

2.下列有关胰岛素的叙述,正确的是

A.肝细胞和肌细胞中不具有控制胰岛素合成的基因

B.胰岛素的分泌过程既存在神经调节也存在体液调节

C.缺乏胰岛素受体的病人血浆葡萄糖浓度偏低

D.胰岛素分泌不足的病人可通过口服胰岛素控制病情

3.下列有关人类红绿色盲(伴X染色体隐性遗传病)遗传特征的叙述,正确的是

A.男、女性的患病概率相同 B.儿子患病,母亲一定患病

C.女儿患病,父亲一定患病 D.子代患病,双亲一定患病

4.蜜蜂中雌蜂(蜂王和工蜂)是二倍体(体细胞中染色体数为32,由受精卵发育而成)。雄蜂是单倍体(由卵细胞发育而成)。蜜蜂的体色中,褐色对黑色为显性。现有褐色雄蜂与杂合褐色雌蜂进行杂交。下列对子一代的分析,正确的是

A.雄蜂体细胞中有32条染色体

B.蜂王、工蜂和雄蜂均有两种基因型

C.蜂王、工蜂和雄蜂的体色均为褐色

D.雌蜂的1个卵原细胞将形成4个生殖细胞

5.下列有关实验的叙述,正确的是

A.植物生长素能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应

B.观察细胞有丝分裂时,显微镜放大倍数越高越利于统计不同时期的细胞数p分页标题e

C.卡诺氏液固定细胞形态后需用体积分数为95%的酒精冲洗

D.研究土壤小动物类群的丰富度时,采用标志重捕法进行调查

6.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。对退化的草原生态系统进行恢复,要充分依靠其自身的能力,并辅以有效的人为手段,从而尽快使草原生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。下列叙述,错误的是

A.自然生态系统是人类生存的环境基础

B.对草原生态系统的恢复需要利用群落演替规律

C.草原生态系统的恢复也是其物质循环加快的过程

D.生态系统多样性的直接价值大于间接价值

29.(9分)

鸡红细胞中,每个血红蛋白分子共有4条肽链,包括两条α链和β两条链,每条α链由141个氨基酸组成,每条β链由146个氨基酸组成。回答下列问题:

(1)一个鸡血红蛋白分子中,肽键的数目是_ _,肽键的形成在_________(细胞器)中进行。β链含有半胱氨酸,其分子式为C3H7NO2S,则其R基由 _(元素符号)元素构成。鸡红细胞中的Fe元素以__ _形式存在。

广州市2017届高三下普通高中毕业班综合测试(一)理综生物  物理化学辅导  第1张

(2)要从鸡的红细胞中提取磷脂,需把细胞放入_ _(试剂)中处理使其裂解,再提取出磷脂。若将所得磷脂在空气—水界面上铺展成单分子层,测得的面积 (填“大于”、“等于”或“小于”)原红细胞表面积的2倍。

30.(9分)

科研人员研究了在夏季与秋季时,温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响,实验结果如下图(净光合速率在光照充足条件下测得)。回答下列问题:

 

(1)实验通过测量 来分别反映净光合速率和呼吸速率。实验过程中,该植物根尖细胞产生ATP的细胞器是 。

(2)上图中,在秋季温度为a℃时,该植物净光合速率与呼吸速率的比值 (填“>”、“=”或“<”) 1。

(3) 30℃时,夏季与秋季相比,该植物总光合速率更高的是 。结合夏季与秋季的实验结果进行分析,温度对该植物总光合速率的影响为 。

31.(9分)

科学工作者发现CYP2D6酶在药物可待因发挥止痛作用时起重要作用,机理如下图。

据图回答:

 

(1)疼痛信号在神经元间的传递依赖 结构完成。痛觉产生的过程中,与图中特异性受体结合的信号分子是 。据图分析,可待因止痛的原理是_ 。

(2)由于CYP2D6基因突变的原因,相同剂量的可待因在不同人体内代谢产生的吗啡量不同,对此合理的解释是 。若产生的吗啡量不足,疼痛仍旧强烈,若过量,则会引起严重不良反应。为提高可待因的止痛效果并降低不良反应,可对患者进行 ,从而了解患者的遗传信息,以进行更加个人化的药物治疗。

32.(12分)

玉米条纹病由α细菌感染引起,叶枯病由β细菌感染引起。玉米条纹病抗性由基因A、a控制,叶枯病抗性由基因B、b控制,两对等位基因独立遗传。以下是利用玉米品种甲、乙所做实验的结果:p分页标题e

实验组别 品种 用α细菌感染自交后代 用β细菌感染自交后代

1 甲 均成活 均死亡

2 乙 均死亡 均成活

据表回答:

(1)抗叶枯病的玉米品种是 ,判断依据是 。

(2)若用两种细菌同时感染品种乙的多棵植株,则成活个体所占比例为___ ___。

(3)以上述玉米品种甲、乙为亲本进行杂交,取其F2中的三棵植株分别编号1、2、3,让其自交,收获种子并分别播种于不同实验区中进行相应处理,统计各区的存活率,结果如下表:

实验处理 无菌水 α细菌

进行感染 β细菌

进行感染 α细菌+β细菌

进行双感染

植株1自交后代存活率(%) 100 25 0 0

植株2自交后代存活率(%) 100 100 75 75

植株3自交后代存活率(%) 100 25 75 ?

据表推测:

①抗条纹病是_ (填“显性性状”或“隐性性状”)。

②品种甲的基因型是 _,植株2的基因型是_ ,表中的“?”处数字是_ 。

(二)选考题:共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。

37.[生物——选修1:生物技术实践] (15分)

工业生产中,提取天然β-胡萝卜素的方法之一:利用红酵母等微生物进行发酵,经过菌体裂解、离心后进行萃取。回答以下有关问题:

(1)若要初步确定某一菌株是否为红酵母菌株,相对简便的操作是通过__ 法将菌种接种于固体培养基上,并在适宜的条件下培养一段时间,观察其形成的菌落的_ (填2个)等特征。

(2)碳源的种类对β-胡萝卜素的产量有着一定的影响,有关研究结果如下:

碳源 麦芽糖 蔗糖 淀粉

β-胡萝卜素含量(mg/L) 3.52 4.81 1.68

据表分析,最佳碳源是 。若要进一步探究最佳氮源,请简要写出实验设计思路:

(3)有科研人员尝试利用紫外线处理红酵母,以获得高产菌株。对处理所得菌株分别进行培养并经裂解、离心后,根据β-胡萝卜素_ 的特点,可以采用有机溶剂萃取法萃取产物,并对萃取产物通过_ 法进行鉴定,鉴定过程需要用_ 样品进行对比。经定量分析后,若得到高产菌株,要对其进行长期保存,可采用 的方法在-20℃的冷冻箱中保存。

38.[生物—选修3:现代生物技术专题] (15分)

研究人员利用小鼠(2N=40)的单倍体ES细胞(只含一个染色体组),成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如下图所示:

注:I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶,箭头指向的位置为限制酶的切割位置;

Ampr是氨卞青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因。

(1)重组质粒上的抗生素抗性基因可作为 ,其作用是有利于筛选出含有目的基因的细胞。氨卞青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞,结合上图推测,过程①选用的2种限制酶是 (选填图中的编号),图中③处的培养液应添加_ _ (填“氨卞青霉素”或“G418” )。p分页标题e

(2)若图中过程①选用的2种限制酶识别序列和切割位置分别是 和

则经这两种限制酶切割后所产生的黏性末端是 。此时,图中

过程②应选用_ (填“E·coliDNA连接酶”或“T4 DNA连接酶”)。

(3)据图分析,细胞乙内除线粒体DNA外,还有 个DNA分子;细胞乙发育成桑堪胚的过程中细胞分裂方式是 ,将细胞乙培养成桑椹胚的技术称为 技术。

2017年广州市普通高中毕业班综合测试(一)

理综(生物)试题答案及评分参考

1—6 DBCBCD

29. (9分,除说明外,每空2分)

(1) 570 (1分) 核糖体 (1分) C、H、S 离子和化合物

(2)蒸馏水(1分) 大于

30. (9分,除说明外,每空2分)

(1)该植物单位时间(单位面积)CO2的吸收量和(黑暗条件下) CO2的释放量

线粒体(1分)

(2) >

(3)夏季

在一定温度范围内,随着温度的升高,夏季和秋季该植物总光合速率均下降,秋季下降幅度略大于夏季(其他合理答案酌情给分)

31. (9分,除说明外,每空2分)

(1) 突触 (1分) 神经递质

可待因在CYP2D6酶催化下产生吗啡,吗啡与特异性受体结合,阻碍了神经递质与特异性受体结合,从而减弱神经冲动的传递(其他合理答案酌情给分)

(2) (由于CYP2D6基因发生突变,)使CYP2D6酶的产生量或活性不同(其他合理答案酌情给分)

基因检测 (基因诊断)

32. (12分,除说明外,每空2分)

(1) 乙(1分)

用β细菌感染乙自交子代均成活,而用β细菌感染甲自交子代均死亡 (1分)

(2) 0

(3) ①隐性性状 ② aabb aaBb 18.75

37. (15分,除说明外,每空2分)

(1)平板划线 颜色、大小 (形状、隆起程度)

(2)蔗糖 (1分) 以蔗糖为碳源,分别用不同氮源进行实验,检测并比较β-胡萝卜素含量 (3分)

(3)易溶于有机溶剂 纸层析 标准 甘油管藏(1分)

38. (15分,除说明外,每空2分)

(1) 标记基因(1分) I和II G418

(2)

T4 DNA连接酶

(3)40 有丝分裂 早期胚胎培养

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