襄阳市优质高中2017 届高三联考理科综合试题（生物部分）
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第I卷（选择题，共126 分）
(一)单项选择题：本题共13小题,每小题6分。在?靶√飧?龅乃母鲅∠钪校?挥幸幌钍欠?咸饽恳?蟮摹?br />1. 下列高生物实验中没有用到酒精的是
A.检测生物组织中的脂肪 B.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
C.观察DNA和RNA在细胞中的分布 D.低温诱导植物染色体数目的变化
2. 下列关于光合作用的叙述正确的是
A.光合作用的场所一定在叶绿体
B. CO2中碳的转移途径是CO2—> Ca 一> C3 —>（CH2O)
C.绿叶中色素的提取原理是色素在层祈液中的溶解度不同
D.蔬菜大棚应使用用白色塑料薄膜，若需要补光则可以悬挂发红色或蓝色光的灯管
3.下列关于生命活动调节的叙述正确的是
A. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此体内需源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡
B. 激素只运输相应的靶器官、靶细胞
C.能特异性识别抗原的T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞、浆细胞
D.因为神经递质位于突触小泡而突触小泡又位于突触小体内，所以神经递质不属于内环境成分
4.2016年的诺贝尔生理学或医学奖，颁发给了日本科学家大禹良典，以奖励他在阐明细胞自噬的分子机制和生理功能上的开拓性研究。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，下列相关叙述中错误的是
A.自噬体与溶酶体融合能体现生物膜具有一定的流动性的特点
B.细胞自噬作用有利于人体内环境稳态的维持
C. 自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是排出细胞外或被细胞利用
D.当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会增强
5.下图为桑基鱼塘生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。关于该图的叙述不正确的是
A.流经该生态系统的总能量为A
B.从桑树到蚕的能量传递效率可表示为D/C
C.C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于生长、发育和繁殖的能量
D.蚕沙中所含的能量属于第一营养级所同化的能量
6.某自花传粉植物的两对相对性状分别由两对独立遗传的等位基因A-a和B-b控制，且已知该植物含有a的花粉有50%的死亡率，则基因型为AaBb植株自交所得后代的形状分离比是
A.9:3:3:1 B. 24:8:3:1 C. 15:5:3:1 D. 3:1
第Ⅱ卷
（一）必考题
29.（10分）下图1表示某植物叶片在不同的光照强度下氧气和二氧化碳的吸收量，图2表示该植物叶肉细胞中的相关代谢情况。请回答下列相关问题：
(1)图1中的a、b、c分?e对应图2中 的 ，图1中的b点叶肉细胞利p分页标题e
用CO2的具体场所是 。
(2) 光照强度为图1中c时限制光合作用的主要环境因素有 。在该光照强度下植物每小时固定的二氧化碳量为 mL，此时二氧化碳的来源是 。
(3) 若土壤中缺镁，则b点会 (左、右）移，c点会 (左、右）移。
(4) 纵坐标C02的吸收最也可以用02的 （产生量、释放量）表示。
30. (9分）下图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。请据图回答下列问题：
(1)图中激素a是 ，其分泌受激素 （填图中字母）的调节。
(2)当血液中激素c含量增加到一定程度时会 （促进、抑制）激素a、b的分泌，这种调节机制叫做 调节。
(3) 通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病，这利用了激素调节特点中的 。下表为某人验血报告单的部分截图，由验血报告单可知，该人体检结果的异常表现在甲状腺激素水平偏低，促甲状腺激素水平偏高，推测其可能病变的器官是 。
(4)有人认为以上观点有争议，提出另一种假设：缺碘也能解释以上验血报告单。为了验证该假说，利用小鼠为实验材料进行实验验证，则该实验的自变量是 ，
因变量是 。
31. (12分）某植物的性别由常染色体上的两对独立遗传的基因A、a与B、b 控制，性别与基因型的对应关系如下表。
(1)雌、雄植株在进行杂交实验时，雌株需在花蕾期将雌花 ，待雌蕊成熟时，授以父本花粉，再套上纸袋。
(2)两个亲本杂交，得到的后代为雌株:雄株:两性植株=3:3:2,则这两个亲本的基因型为 ,后代中的雄株与AaBb植株杂交，后代雌株:雄株:两性植株的比例是 。
(3)研究发现，基因型为的的植株在正常温度下表现为两性植株，在低温条件下aa植
株表现为雌株。这种现象称为“表型模拟”现象，现有一雌株个体，请设计实验探究它是否
为“表型模拟”。
①将此植株与 杂交，得到种子，在正常条件下种植。
②观察后代的表现型：
若后代 ，则说明被测植株为“表型模拟”。
若后代有单性植株，则说明被测植株为正常雌株，不是“表型模拟”。
(4) “表型模拟”说明生物体的性状有基因型控制，同时还受到 的影响。
32.（8分）某生态系统仅由甲、乙、丙、丁、戊五个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种种群所同化的能量值。图1表示能量流经种群乙的示意图，其中①-⑦表示能量值的多少。图2是种群数量变化的情况，其中 表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。
种群 甲 乙 丙 丁 戊
同化能量 1.1×108 3×107 1.2×109 9×107 3.4×106
(1)生态系统的结构包括 和 。
(2)该生态系统中有 条食物链，种群乙是该生态系统营养结构中的 级消费者。甲与丁的种间关系为 。p分页标题e
(3)图1中②的能量为 ，c表示 。
(4)图2中c-d段种群年龄组成是 。
(二）选考题:
37.【生物——选修1:生物技术实践】 (15分）
现在大力提倡无纸化办公，但是每年仍然不可避兔地产生大量的废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的资源一乙醇。下图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程，请回答相关问题：
(1)①环节培养产酶微生物时，配制好的培养基培养前应采用 法进行灭菌处理。
(2)②环节获得酶液时，需要先将从土壤中获得的微生物培养在以 为唯一碳源，并加入 的培养基上筛选，选择周围有 的菌落。
(3)④环节接种微生物时，应在酒精灯火焰附近进行，目的是为了防止 污染培养基。对无菌操作时用到的玻璃器皿要用 方法彻底灭菌。生产中可以满足④环节的常见菌种是 ，为了确保获得产物乙醇，⑤环节要注意 。
38.【生物一—选修3:现代生物科技专题】（15分）
如图所示为细胞融合过程，据图回答下列相关问题
(1)若该图表示植物体细胞杂交技术的部分过程，则A、B细胞表示己经用 去掉了细胞壁的 ，该技术的原理是 ，该技术的优点是 。
(2)若该图表示动物细胞融合，则采用的不同于植物细胞融合的手是 。
(3) 若该图表示单克隆抗体制备过程，则对C细胞进行筛选所用的培养基为 培养基，生产的单克隆抗体最主要的优点在于它的 并可能大量制备。
(4)若该图表示体外受精，则卵母细胞要先培养到 。
襄阳市优质高中2017届联考
生物参考答案
1－6 CDABBC
29.(10分)
（1）B、C、D 叶绿体基质
（2）温度和CO2浓度（2分） 56 线粒体(或呼吸作用)和外界环境（2分）
（3）右 左 （4）释放量
30.（9分）
（1）促甲状腺激素 b、c （2）抑制 （负）反馈
（3）通过体液运输 甲状腺
（4）食物中是否含碘 小鼠体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量（2分）
31.（12 分）
（1）套上纸袋（或套袋） （2）Aabb、AaBb 5∶5∶2
（3）两性植株(或 aa 个体) 全为两性植株（或没有单性植株）
（4）环境（因素）
32.（共8分）
（1）生态系统的组成成分 食物链和食物网（或营养结构）
（2）2 次 竞争
（3）3×107 乙用于生长发育和繁殖的能量
（4）增长型
37.（15分）
（1）高压蒸汽灭菌（1分）
（2）纤维素 刚果红 透明圈
（3）杂菌 干热灭菌 酵母菌 发酵装置密闭(或保证无氧条件等)
38.（15分）
（1）纤维素酶和果胶酶 原生质体 细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 克服了远缘杂交不亲和的障碍
（2）灭活的病毒p分页标题e
（3）选择 特异性强、灵敏度高
（4）减数第二次分裂中期（1分）
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