江苏省如皋市2017届高三上学期教学质量调研（三）生物试题
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一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于人体细胞内的生物大分子的说法，正确的是
A.胸腺嘧啶T是构成ATP、DNA的基本组成单位
B.生物大分子合成时都需要模板并消耗能量
C.动物细胞膜上的糖蛋白含有C、H、O、N、P等元素
D.脂肪和糖类都是细胞内的能源物质
2.下列有关细胞共性的叙述，正确的是
A.都具有细胞膜，组成细胞模的脂质都是磷脂
B.都具有细胞核，但遗传物质不一定是DNA
C.都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体中
D.组成细胞的化合物都能被相应的酶水解
3.当人体血糖浓度偏高时，肝细胞膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是
A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP
B.转运速率时血糖浓度升高而不断增大
C.肝细胞膜中的这种葡萄糖的运输方式为协助扩散
D.胰岛素主要作用是促进葡萄糖转运出肝细胞
4.下列都可用“酶的作用条件较温和”来进行解释的是
A.“唾液淀粉酸进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”
B.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”
C.“人发高烧时，浑身无力，食欲下降”和“人寒冷时，不自主打寒战”
D.“?原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”
5.为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了 A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和C02浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。 处理方法和实验结果如下表。下列说法错误的是
组别 处理方法 产物相对含量
A 先光照后黑暗，时间各为67.5s 50%
B 光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s，共135 s 70%
C 光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms,共135s 94%
D 光照时间为135s 100%
A.光照时间内，C组植物合成有机物的量低于D组植物合成有机物的量
B.C组和D组的实验结果可表明光合作用中部分反应不需要光照
C.A、B、C三组处理相比随着光暗交替频率的增加，ATP和[H]利用率提高
D.A、B、C三组处理相比随着光照时间间隔的减少，光合作用中C02的同化量提高
6.某研究性学习小组利用下图装置探究马铃薯块茎细胞呼吸的类型。实验开始时，关闭阀门，观察两个装置中着色液位置的变化，实验结果如下表（负表示向左移动；正表示向右移动)。 下列说法正确的是p分页标题e
时间（h） 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
装置1中着色液移动距离（mm） 0 -10 -20 -25 -30 -33 -35 -35 -35
装置2中着色剂移动距离（mm） 0 0 0 0 0 0 0 0 0
A.有氧呼吸结束的时间应该在2.5h之后
B.装置1中着色液移动的距离表示呼吸作用产生的C02量
C.装置2中液滴不移动的原因是马铃薯只进行无氧呼吸
D.3h之后马铃薯进行无氧呼吸的产物是酒精和C02
7.下列关于细胞的生命历程中的分裂、分化、调亡现象的叙述，正确的是
A.具有分裂能力的细胞都有细胞周期
B.哺乳动物的造血千细胞是未经分化的细胞
C.细胞凋亡过程中，细胞内所有酶的活性都减弱
D.分化了的多数植物细胞给以适当条件，可以发育成新植株
8.细胞自噬腿过溶酶体途径对细胞内受损的蛋白质、细胞器或入侵的病原体进行降解并回收利用，其过程如图所示。下列说法错误的是
A.细胞自噬和细胞凋亡的结果都是导致细胞死亡
B.细胞自噬过程需要依赖于生物膜的流动性
C.细胞自噬能减少有害蛋白在细胞内的积累
D.溶酶体中的水解酶是在核糖体上合成的
9.科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，将其命名为ASURA。下列说法错误的是
A.ASURA可在细胞分裂间期的核糖体上合成
B.ASURA对细胞减数分裂过程中的染色体减半的行为有关
C.ASURA可能与有丝分裂后期染色体断为变化密切相关
D.缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常
10.图甲表示某哺乳动物体内不同分裂时期的细胞，图乙为细胞分裂过程中的每条染色体上DNA的含量变化。下列有关叙述正确的是
A.①③④中依次有8、4、2个核DNA分子，这三个细胞均对应乙图的DE段
B.若图示细胞分裂有连续性，则顺序为①②③④，其分裂方式属于减数分裂
C.图③为次级精母细胞或极体，出现在减数第二次分裂后期，对应于DE段
D.图②细胞为初级卵母细胞，正在进行同源染色体的分离，对应于CD段
11.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是
A.孟?远?ü?愣乖咏皇笛榉⑾至嘶?颍?Χ??檬笛橹っ髁嘶?蛟谌旧?迳?br />B.格里菲斯肺炎双球菌转化实验证明了DNA是转化因子，其原理是基因突变
C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋站构，提出了 DNA半保留复制方式的假说
D.许多科学家相继研究，将逆转录和RNA复制纳入了中心法则的范畴
12.香豌豆中只有A、B共同存在时才开红花。一株红花植株与aaBb植株杂交，子代中有3/8的植株开红花。如果让这些红花植株自交，则红花后代中，杂合子占
A.1/2 B.3/8 C.4/5 D.5/8
13.右图是PCR技术扩增某目的基因中，引物对与模板DNA ,片段结合示意图，则由一个该模板DNA片段扩增n次后，只含目的基因的 DNA 片段数为p分页标题e
A.2n B.2n-2 C.2n-2n D.2n
14.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1: 2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是
A.1 : 1 B.1 ： 2 C.2 ： 1 D.3 ： 1
15.豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩 25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F 区豹种群增至百余只，在此期间F区的
A.该种群数量呈增长型，导致该地区群落的物种丰富度出现大幅度下降
B.由于引入8只成年雌豹，使得豹后代的性别比例明显改变
C.F区豹种群十年内增至百余只，豹种群遗传（基因）多样性增加
D.豹的数量增多，种群的致病基因频率也相应增加
16.人轮状病毒是一种双链RNA病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐，腹泻等症状导致脱水。以下相关叙述正确的是
A.利用吡罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染
B.病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中，会有氢键的断裂和形成
C.病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别
D.患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少
17.下图为某农场的年能量流动示意图[单位为103 kJ/（m2·y）]，A、B、C、D共同构成生物群落。从第二到第三营养级的能量传递效率是
A.18.75% B. 16.67% C.12.50% D. 11.11%
18.下列关于传统发酵技术的应用实验中，叙述正确的是
A.腐乳发酵过程中加盐和加酒的主要目的是为了灭菌，避免腐败变质
B.分两阶段发酵果醋时第一阶段比第二阶段的发酵温度要高一些
C.变酸的酒表面的菌膜含大量酵母菌，腐乳的“皮”为毛霉菌丝
D.实验室制作的腐乳可能因其中含有害的微生物而不宜直接食用
19.下列关于现代生物忮术的叙述正确的是
A.在植物细胞与组织培养中，花药可以作为培养的材料
B.在动物细胞培养中，用胃蛋白酶处理小鼠肝组织可获得单个肝细胞
C.体外受精技术中获得的精子必须置于ATP溶液中进行获能处理
D.从大肠杆菌细胞中检测到人胰岛素基因说明目的基因已成功表达
20.下图为培育甘蔗脱毒苗的过程，③和④过程所用的培养基的区别是
A.物理状态不同 B.所含激素比例不同 C.碳源不同 D.氮源不同
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。p分页标题e
21.在动物的胚胎发育过程中，会发生的过程有
A.细胞增殖 B.细胞凋亡 C.细胞分化 D.细胞的脱分化
22.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是
A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导的
B.激素调节相对于神经调节具有缓慢而广泛的特点
C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢
D.神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的
23.下列有关绿色植物叶肉细胞中物质运输的途径，可能存在的是
A.产生的C02:线粒体→细胞质基质→叶绿体
B.合成的葡萄糖：叶绿体→细胞质基质→线粒体
C.产生的O2:叶绿体→细胞质基质→细胞膜
D.合成的DNA聚合酶：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
24.下图是某单基因遗传病的家系图。下列相关分析正确的是
A.该病是由一个基因控制的遗传病
B.7号与8号再生一个男孩患病的几率是1/6
C.11号带有致病基因的几率是3/5
D.12号带有致病基因的几率是1/2
25.下图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程，其中Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法正确的是
A.—种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B.构建基因表达载体时需要用到Sma I、Pst I限制性核酸内切酶
C.抗卡那霉素基因的主要作用是促进抗原基因在受体细胞表达
D.除图示标注的结构外表达载体中还应有启动子和终止子等
三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。
26.(8分）茶梅是喜温湿环境的一中观赏木本花卉。下图是某科研小组研究不同遮光条件对茶梅的一些生理特性的影响的结果。请根据实验结果分析回答下列问题：
（1）该研究中，对照组是________________。
（2）50%遮荫条件与25%遮荫条件相比，茶梅光合作用明显较弱，这是因为光照强度影响了光合作用过程中的____________，导致产生的____________较少。
（3）13点时，净光合速率最低的是____________，原因是____________。
（4）图2结果表明，适当遮荫可以增加叶绿素含量，其意义是______________。已知在遮荫后的弱光中，蓝紫光含量比较丰富，请推测，遮荫条件下，叶绿素a与叶绿素b的比值将____________。
（5）获得图1结果的实验最好在遮荫处理后的第____________周进行。
27.(8分）研究者将乳腺细胞M诱导成为乳腺癌细胞（记为Mc),研究细胞癌变后的代谢水平变化，得到下图结果。请回答下列问题：
（1）细胞癌变后，细胞表面的____________减少，使细胞膜黏着性降低，但增加了胰腺癌细胞特有的蛋白成分，所以可用____________方法来鉴定细胞是否癌变。
（2）图1结果表明，Mc的葡萄糖摄取量大于M。但Mc的ATP产生量反而低于M,说明Mc的呼吸方式主要是____________。该方式能产生更多的中间产物，有利于核苷酸、氨基酸的合成，从而为癌细胞的_____________提供原料。p分页标题e
（3）图2是研究者将一种作用于线粒体内膜的呼吸抑制剂加入到M和Mc细胞的培养液中，获得的实验结果，该实验的对照组的处理方法是____________。结果说明____________对该抑制剂更为敏感。
（4）研究发现，Mc中某种葡萄糖转运蛋白的含量明显升高，根本原因是____________。
28.（8分）为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”等实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间，科研人员进行了如下实验：
步骤1：剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根，置于装有适量清水的烧杯中，在20～25℃下培养，每2d更换一次清水。
步骤2：每24h测量须根长度，记录并处理数据得到图1结果。
步骤3：若干天后，从8∶00～16∶00，每2h取生长健壮的须根根尖制成临时装片。观察时随机选取30个视野，统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数，并计算细胞分裂指数（分裂期细胞数/细胞总数）。结果如图2。
根据实验结果分析回答下列问题：
（1）图1中的数据必须是在每天的同一时间测得，且取平均值，目的是____________。
（2）图2的实验的自变量是______________。
（3）洋葱细胞的胞间层比大蒜、红葱厚，若以洋葱为材料进行本实验，为了使解离更充分，可以?取的措施有：____________、____________等，否则观察时会发现____________。
（4）图3表示低倍显微镜观察植物细胞有丝分裂的一个视野，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向____________移动；若所有细胞都无法看到染色体，最可能的原因是________________________。
29. (8分）下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变（如图）。
正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常体温。回答下列问题：
（1）当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率比热敏神经元的放电频率______________，此时人体感觉到冷，随即通过___________调节，使体温回升至正常。
（2）人体感染流感病毒后，S点____________移，出现发热症状。
（3）医生认为一定限度内的发热能增强机体的免疫力。试列举发烧现象产生时，细胞中线粒体产生的能量与增强免疫力有关的两种特殊用途：__________，__________。
（4）在发烧期间，产热部位主要来自机体的_____________，此时甲状腺激素的分泌受_____________激素间接控制而增加。研究发现甲状腺激素能进入垂体细胞内发挥作用，表明该细胞能通过 _____________接受信息。
30.（8分）研究者调查了秦岭山地不同海拔9个红桦林群落的物种丰富度，结果如图所示。其中字母A—I代表不同群落类型，A为发育早期的群落，B、C、D、E发育中期的群落，F、G、H、I为发育晚期的群落。请回答下列问题：p分页标题e
（1）研究种群是研究群落的基础。估算某种蝗虫幼虫的种群密度时，可以采用____________法。科学家在调查红桦种群时，统计不同胸径大小的个体所占的比例得到种群的___________。
（2）调查发现，A—I群落发育阶段不同，群落的物种丰富度呈___________的变化趋势。D所处的生态系统的抵抗力稳定性很可能__________（填“大于”、“小于”或“等于”）F所处的生态系统的稳定性，原因是______________________________。
（3）在不同发育阶段的红桦林群落中，____________层的物种丰富度均最低。在群落发育晚期，草本层物种丰富度降低的主要原因是_______________________。
（4）红桦林群落具有明显的分层现象，有利于______________________。
31.(9分)基因打靶是通过外源DNA与染色体DNA同源序列之间的重组来改造基因组特定位点，从而改变生物遗传特性的方法。下图是利用该技术将小鼠的胰岛素基因（靶基因） 置换成人胰岛素基因的过程示意图，其中neor是新霉素抗性基因；HSV-tk基因的表达可以使无毒的丙氧鸟苷代谢为毒性物质，导致细胞死亡。请回答下列问题：
（1）打靶载体中含有的目的基因是____________，需将该目的基因和与细胞内靶基因同源的DNA片段都重组到质粒上，整合时用到的酶有____________。
（2）图中的同源重组位点是指打靶载体和小鼠基因组DNA中具有___________的DNA片段。
（3）将打靶载体线性化是选择的限制性核酸内切酶的识别序列不能位于___________等中。线性化的打靶载体可采用___________法导入小鼠细胞。将小鼠细胞培养在含___________的培养液中，可以成功筛选出打靶成功的小鼠细胞，经细胞培养后可以获得大量的具有目的基因的细胞。
（4）可以通过动物细胞克隆技术获得含人胰岛素基因的小鼠，其过程是将打靶成功的小鼠细胞的细胞核移植到___________中,培养到___________期移植到代孕母鼠子宫内进行发育。
32.（8分）高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从赤峰市克旗热泉（出口水温达87℃）中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示。请回答下列问题：
（1）I号培养基中应加入___________，以便挑选出能产生高温淀粉酶的嗜热菌。从I号培养基中挑选__________菌落接种到II号培养基中。
（2）②过程所使用的接种方法是___________。如果不经过①过程，直接将采集的样品进行接种培养，可能出现的结果是___________。
（3）I、II号培养基接种菌种后，应该置于__________的恒温培养箱中培养，培养皿要倒置的原因是___________。
（4）在高温淀粉酶运用到工业坐产前，需对该酶的最佳温度范围进行测定。下图中的曲线①表示酶在各种 温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。将酶在不同温度下保持足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，如曲线②。根据实验结果分析：80℃并不是该酶使用的最佳温度，原因是____________________。曲线②35℃数据点是在_____________℃时测得的。p分页标题e
33.(8分）果蝇的灰身（B）和黑身（b)，红眼（R)和白眼（r）分别受一对等位基因控制。B、b基因位于常染色体上，R、r基因位于X染色体上。下表是杂交实验结果:
实验一 实验二
P 灰身♀×黑身♂ 红眼♀×白眼♂
F1 灰身 红眼
F2 灰身：黑身=3:1 红眼：白眼=3:1
（1）以上两对相对性状中，正交与反交产生子二代的结果不一致的是____________，反交的结果应该为____________。
（2）上述杂交实验的F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是____________和____________。
（3）用上述实验中的F2果蝇进行自由交配，产生的F3中灰身:黑身=____________，红眼:白眼=____________。（4）现用纯合的灰身红眼果蝇（♀）月黑身白眼果蝇（♂）杂交，再让F1个体间杂交得到F2。预期F2可能出现基因型有___________种，雄性中黑身白眼的概率是___________。
2016～2017学年度高三年级第一学期教学质量调研（三）
生物参考答案
一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1．D 2．C 3．C 4．B 5．A 6．A 7．D 8．A 9．B 10．A
11．D 12．C 13．C 14．A 15．C 16．B 17．B 18．D 19．A 20．B
二、多项选择题：本部分包括 5 题，每题 3 分，共计 15 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3 分，选对但不全的得 1 分，错选或不答的得 0 分。
21．ABC 22．BD 23．AC 24．BC 25．AD
三、非选择题：本部分包括 8 题，共计 65 分。
26．（8分）
（1）全光照
（2）光反应 [H]和ATP
（3）全光照 气孔关闭，外界二氧化碳不能进入细胞（同时温度升高引起呼吸速率升高）
（4）有利于植物在弱光条件下充分吸收光能 下降
（5）11
27．(8分)
（1）糖蛋白 抗原-抗体杂交
（2）无氧呼吸 无限增殖
（3）在M和Mc的培养液中不加该抑制剂 M细胞（或“乳腺细胞M”、“癌变前细胞”）
（4）Mc中控制该葡萄糖转运蛋白的基因表达增强（2分）
28.（8分）
（1）避免实验的偶然性
（2）实验材料以及取材时间（2分）
（3）适当延长解离时间 适当提高盐酸浓度（若环境温度低可以适当水浴加热等） 细胞相互重叠
（4） 左 未用碱性染料染色
29．（8分）
（1）高 神经—体液
（2）右
（3）为吞噬细胞吞噬病原体提供能量 为合成相应抗体提供能量
（4）肝脏 促甲状腺激素释放激素 胞内受体
30．(8分)
（1）样方 年龄结构
（2）先增加后减少，再稳定 大于 D的物种数更多，食物网更复杂，自我调节能力更强
（3）乔木 由于乔木的生长，使得草本层获得的阳光减少
（4）提高群落利用阳光等环境资源的能力p分页标题e
31．（9分）
（1）人胰岛素基因 限制性内切酶、DNA连接酶
（2）相同碱基对序列
（3）新霉素抗性基因、同源重组位点、HSV-TK基因（2分，答不全得1分） 显微注射
新霉素和丙氧鸟苷
（4）去核卵细胞 桑椹胚
32.（8分）
（1）淀粉 菌落周围透明圈大的
（2）稀释涂布平板法 菌落成片生长，不出现单个菌落
（3）87 ℃ 防止水蒸气凝结成的水影响菌落生长
（4）80℃下，该酶的热稳定性较低 80
33．（8分）
（1）实验二 红眼:白眼=1:1
（2）雌、雄 雄
（3）3:1 13:3
（4）12 1/8
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