重庆一中2017届高三上学期开学考试理综生物试题
注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
可能用到的相对原子质量： H 1C 12O 16Na 23S 32Cl 35.5K 39I 127
I卷(选择题共126分)
一、选择题:本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
1．下列生物技术的实验操作正确的是
A.在固体培养基上涂布稀释的含大肠杆菌的培养液获得单菌落
B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中持续通入无菌空气制作果酒
C.在菊花的组织培养时不需提供有机碳源，因为菊花是自养型生物
D.在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后制成土壤稀释液
2.下列现象中，均与染色体联会行为有关的一项是
①人类的超雄综合征（44+XYY）个体的形成
②秋水仙素处理使单倍体幼苗染色体加倍成为可育的纯合植株
③受精卵分裂时个别染色体异常分离产生的生物变异
④同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换
⑤三倍体西瓜植株的高度不育
A．①②B. ①③C．③⑤D．④⑤
3.下图的基因模型为控制某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。距离以千碱基对（kb）表示，但未按比例画出，基因长度共8kb，人为划分a-g共7个区间，转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA。下列分析正确的是
第3题图
A.该酶是由299个氨基酸组成的
B.起始密码子对应位点是RNA聚合酶结合的位点
C.终止密码子是最后一个氨基酸结合到核糖体的位点
D.mRNA上某一特定位点需要的氨基酸可以由几种特定的tRNA将它转运到核糖体上
4．信息的传递对生物生命活动的正常进行有着重要作用，下列不属于信息的传递的是
A.乙酰胆碱作用于突触后膜引起后膜兴奋B.人体剧烈运动所需能量由ATP直接供给
C.淋巴因子刺激B细胞分化为浆细胞和记忆细胞D.莴苣种子接受730nm以上波长光照萌发受到抑制
5.2016年巴西奥运会吸引了全世界的关注，而寨卡病毒的肆虐也引起了人们的担忧。为了有效防控起源于巴西的寨卡疫情，目前研究人员通过移除寨卡病毒中的一个重要基因，从而降低了这种病毒的毒性，并由此研制出减毒疫苗。下列有关说法不正确的是p分页标题e
A.被移除了一个重要基因的寨卡病毒，其表面蛋白仍能引起人体免疫反应
B.减毒疫苗能起到预防感染的作用，其关键在于能刺激机体产生记忆细胞
C.侵入机体的寨卡病毒须通过体液免疫和细胞免疫的相互配合，才能被彻底清除
D.经寨卡减毒疫苗刺激后产生的浆细胞，只能产生抗寨卡病毒抗体这一种蛋白质
6. 科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1／Nt随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+l表示第t+l年的种群数量）。下列分析正确的是
第6 题图
A．甲种群在0～t3段的年龄结构为增长型
B．乙种群在0～t1段的种群数量呈“J”型增长
C．乙种群在t2时数量最少
D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善
29．（每空2分，共12分）进食可刺激小肠 K 细胞分泌多肽 GIP，GIP 可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机制如图所示（1～4 代表细胞膜上的结构） 。
第29题图
（1）图中结构 1～4 是细胞膜上的。进食后，GIP 和胰岛素通过结构 1、2 作用于脂肪细胞，促进，从而降低血糖水平。
（2）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度相当。与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更，其原因是。
（3）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构 2 的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞）， 乙体内检测出能作用于结构 3 的抗体。
①这两种糖尿病都属于病。
②两个患者中， 通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是。
30.（除标注外每空1分，共6分）科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子，获得图1所示豌豆幼苗，研究生长素（IAA）对植物背地（向上）生长的影响。
第30题图
（1）IAA的化学本质是；图1中合成IAA的主要部位是。
（2）实验一：科研人员切取幼苗的AB段（上胚轴），检测发现P侧的IAA浓度较，推测该侧细胞的伸长生长较快，导致上胚轴向上弯曲，表现出背地性。
（3）实验二：科研人员将若干幼苗分为两组，每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分，将其中一组B端插入含有14C-IAA溶液的试管中，另一组A端插入。6h后分别测定两组不接触14C-IAA溶液一端的14C-IAA相对浓度，结果如图2。A端插入和B端插入结果相比较，说明（2分），并且侧运输能力较强。
31．(共10分，除标注外每空2分)为治理养殖场粪便污水的排放造成的环境污染，某地用芦苇、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌、鱼等构建人工湿地，取得了良好的效益。下图为该湿地生态系统参与碳循环过程的示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。请回答下列有关问题：p分页标题e
第31题图
（1）丁是该生态系统中的（1分），图中有一处箭头是不该出现的，它是（1分）（填序号）。
（2）丙中A为第营养级，B和D两种生物之间的种间关系为_。
（3）在该湿地生态系统能量流动中，假如某动物摄入体内的能量为n，该动物粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则该动物同化的能量为。若该生态系统生产者在单位时间和单位面积内固定的太阳能为400kJ，则D最多可得到能量（不考虑生物从污水中有机物获得的能量）。
32. (共11分，除标注外每空2分)果蝇（2n=8）的野生型眼色有红色、紫色和白色，其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制。当个体同时含有显性基因A和B时，表现为紫色眼；当个体不含有A基因时，表现为白色眼；其它类型表现为红色眼。现有两个纯合品系杂交，结果如下：
回答下列问题
（1）上述实验结果表明，果蝇眼色的遗传（1分）（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律；等位基因A、a位于（1分）（填“常”或“X”）染色体上。
（2）亲本白眼雄果蝇的基因型为，F2中红色眼中雌性个体出现的概率是，
F2中B基因频率为。
（3）某小组利用上述实验中果蝇为实验材料，尝试选择不同的眼色的果蝇进行杂交，使杂交后代中白色眼果蝇只有雄性个体中出现。你认为该小组能否成功？（1分），理由是。
39.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）
牛奶中富含蛋白质，长期饮用有助于增强体质，但牛奶同时也是多种疾病的传播载体。国家标准是每毫升牛奶中细菌数小于30000个。以下是牛奶消毒及细菌检测实验。
第39题图1
（1）图中步骤①称为消毒法。步骤②是。
（2）培养基中的蛋白胨可以为微生物提供。进行步骤③操作时，应选用下列中的哪种工具进行涂布？。为了避免杂菌污染，此步骤应在附近进行。
第39题图2
牛奶稀释倍数102103104
平板1菌落数87101
平板2菌落数83121
平板3菌落数85100
（3）将接种后的培养基和作为对照的同时放入37℃恒温培养箱中，培养36小时。取出后统计各平板的菌落数，结果如上表所示。应该选择其中稀释倍数为
的平板进行计数，经过消毒后的5ml牛奶中，细菌数大约是个。
40.【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）
图示方案为人们获得生物新品种的过程，请回答下列问题：
（1）基因工程的核心步骤是。农杆菌转化法中，根据农杆菌的特点，如果将抗冻蛋白基因插入到上，通过农杆菌的转化作用，就可以使目的基因进入植物细胞，并将其插入到植物细胞中上。
（2）推测方案Ⅱ中A基因所起的作用是，请写出该方案获得的细胞中遗传信息传递时所遵循的法则。p分页标题e
（3）（3）方案Ⅲ中的转基因牛可以通过分泌乳汁来生产人的生长激素。这需要将人的生长激素基因与的启动子等调控组件重组在一起。该方案中的早期胚胎在移植入受体母牛子宫之前，必须对胚胎进行性别鉴定。一般是取处于时期的细胞进行检测。
