市一中2015—2016学年度第二学期期末考试高二生物试题
命题人：屈胜利
一.选择题（每题只有一个正确答案, 每题1.5分, 40小题 ，共60分）
1．若要利用某目 的基因（见图甲）和P1噬菌体载体（见图乙）构建重组DNA（见图丙），限制性核酸内切酶的酶切位点分别是Bgl Ⅱ（A↓GATCT）、EcoR Ⅰ（G↓AATTC）和Sau3A Ⅰ（↓GATC）,下列分析合理的是
A．用EcoR Ⅰ切割目的基因和P1噬菌体载体
B．用Bgl Ⅱ和EcoR Ⅰ切割目的基因和P1噬菌体载体
C．用Bgl Ⅱ和Sau3A Ⅰ切割目的基因和P1噬菌体载体
D．用EcoR Ⅰ和Sau 3A Ⅰ切割目的基因和P1噬菌体载体
2．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是
A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②
3．右图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图，所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌B后，其上的基因能得到表达，以下分析正确的是
A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌
D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长
4．基因表达载体的构建所需的条件有
①同一种限制酶切割目的基因和质粒②具有某些标记基因的质粒③RNA聚合酶④目的基因⑤DNA连接酶⑥四种脱氧核苷酸⑦ATP
A．①②③④⑤⑥⑦B．①②④⑤⑦C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑦
5．北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，正确的是
A．过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序
B．多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白
C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选
D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达
6．应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品，提高了经济效益。下图表示培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中不正确的是
A．图中①～⑤过程不都发生碱基互补配对现象
B ．图中①过程需要的工具酶是限制酶和DNA聚合酶p分页标题e
C．将PrG导入细胞Ⅱ，则Ⅱ最可能是浆细胞
D．图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料
7．下列关于基因治疗的说法正确的是
A．基因治疗只能治疗一些传染病，如艾滋病
B．基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因
C．基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达
D．基因治疗在发达国家已成为一种常见的临床治疗手段
8．蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程，图中A、B在遗传学上依次表示
A．转录和翻译B．翻译和转录C复制和转录D．传递和表达
9．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是
A．用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而自然种子发育成幼苗没有采用植物组织培养技术
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，会发生细胞脱分化，可能会发生染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
10．下图为植物体细胞杂交过程示意图，下列相关叙述正确的是
A．细胞A和细胞B必须来源于同种植物
B．1过程的方法有物理法、化学法、生物法三大类
C．3和4过程分别称为脱分化和再分化
D．该技术培育出的新品种均为四倍体
11．若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的
选项甲乙丙相应的叙述
A植物体一部分愈伤 组织植物体若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化
B二倍体花粉单倍体经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子
C下丘脑垂体甲状腺①为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用
D抗原B细胞浆细胞过程①需要糖被的参与，过程②是B细胞进行增殖和分化，③是分泌到体液中的物质
12．对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是
A．④中的筛选是通过抗原-抗体反应进行的
B．①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，均是从小鼠的脾脏中提取的
C．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导
D．⑤可以无限增殖
13.进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是p分页标题e
组别实验目的实验材料材料特点
1动物细胞核移植卵(母)细胞细胞大，细胞质能有效调控核发育
2体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强，易诱发突变
3植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取，易于培养
4烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强，且不会引起免疫排斥
A．1B．2C．3D．4
14．c-myc蛋白调控细胞的增殖和分化,c-myc蛋白在正常
细胞中很不稳定，合成后很快就被降解，而在癌细胞中稳
定性显著提高,研究者用分化诱导剂（PA）处理某种癌细胞，
并检测c-myc基因的表达情况，结果如下图。以下相关叙
述不正确的是
A．c-myc蛋白能抑制细胞的分化
B．c-myc基因表达增强抑制细胞癌变
C．PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖
D．可用单抗检测c-myc基因的表达
15．下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是
A.①②B.①③C.②④D.③④
16．胚胎早期培养需要用液体培养基，此培养液的成分是
A．水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等
B．蔗糖、水、无机盐、维生素、激素
C．蔗糖、水、无机盐、氨基酸、核苷酸、血清
D．水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等
17．图示为早期胚胎发育某一时期的示意图。下列叙述正确的是
A.此图表示囊胚，囊胚进一步扩大将会导致透明带破裂，这一过程叫卵裂
B.③为内细胞团，将来发育成胎膜和胎盘
C.进行胚胎移植时，必须选用该图所示时期的胚胎
D.此时期的胚胎既可以进行胚胎分割，也可以进行性别鉴定
18．Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞，科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗，有关叙述错误的有
A.步骤①中，在核移植前应该先去除小鼠上皮细胞的细胞核
B.步骤②中，培养到囊胚期时，可从其内细胞团分离出ES细胞
C.步骤③中，常利用显微注射技术将Rag2基因导入胚胎干细胞中
D.经体外诱导产生的造血干细胞，在小鼠骨髓中能够分化出B细胞
19．2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是
A．该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代
B．捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿
C．三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核
D．三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术
20．下列关于ES细胞的叙述，不正确的是p分页标题e
A．ES细胞在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显
B．ES细胞在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化
C．ES细胞在功能上，具有发育的全能性
D．ES细胞是由原肠胚或原始生殖腺中分离出来的一类细胞
21．如图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是
A．从根本上看，微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量
B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率
C．沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用
D．食用菌、沼气池微生物及蚯蚓等生物是该生态系统中的分解者
22．小流域综合治理生态工程运用的原理包括：①物质循环再生原理;②协调与平衡原理;③整体性原理;④工程学原理 ;⑤物种多样性原理．
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．②③④
23．下图（一）是苹果酒和苹果醋的现代生产装置简图，图（二）是与生产过程关联的某些物质浓度随时间的变化情况。据图分析，相关叙述错误的是
A．甲、乙罐中的微生物的代谢类型分别是异养兼性厌氧型、异养需氧型
B．甲罐顶上管道弯曲及加水的目的是防止空气、杂菌进入，以及排气减压等
C．乙罐中刨木花既有利于发酵菌的附着，又能为其提供一定的碳源
D．a、b曲线可分别代表酒精和醋酸的浓度变化规律
24．某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如图所示的曲线。据图分析下列说法中正确的是
A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的CO2量之比为6∶5
B．甲、乙两发酵罐分别在约第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快
C．甲发酵罐的实验结果表明在有O2存在时酵母菌无法进行无氧呼吸
D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入的O2越多，则酒精的产量越高
25．在腐乳发酵中，具有调味，促进发酵和食品防腐功能的是：①花椒②大蒜③茴香④桂皮 ⑤生姜⑥红曲霉素
A．①②③④B．②③④⑤⑥C．①③④⑥D．①②③④⑤
26．下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是
①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，主要参与的微生物是青霉;②用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形;③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝;④决定腐乳特殊口味的是卤汤;⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小分子且易于消化的物质;⑥卤汤中酒的含量应控制在21%左右，酒的含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长p分页标题e
A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①④⑤⑥
27．人们利用某些微生物制作食品时，需要分析微生物的特点，控制微生物的发酵条件。下列与此有关 的各项内容都正确的是
28．下列曲线中能表示泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化的是
29．为获得优良的发酵食品，实验室在三支试管中培养了酵母菌、醋酸菌、乳酸菌。下图中甲、乙、丙三支试管的菌种及其发酵食品对应正确的是
A．甲试管：酵母菌—果酒、乙试管：醋酸菌—果醋、丙试管：乳酸菌—泡菜
B．甲试管：醋酸菌—泡菜、乙试管：酵母菌—果酒、丙试管：乳酸菌—果醋
C．甲试管：乳酸菌—果酒、乙试管：酵母菌—泡菜、丙试管：醋酸菌—果醋
D．甲试管：醋酸菌—果醋、乙试管：乳酸菌—泡菜、丙试管：酵母菌—果酒
30．消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理
①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培养皿 ⑥接种环 ⑦培养基 ⑧果汁 ⑨酱油 ⑩手术刀
A．④⑤⑥⑦⑩B．①②③⑧⑨C．①②④⑤⑥⑧D．以上全部
31．MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是
组别培养基中的添加物MRSA菌
1100 μg/mL蛋白质H生长正常
220 μg/mL青霉素生长正常
32 μg/mL青霉素＋100 μg/mL蛋白质H
死亡
A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的
B．第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌
C．实验还需设计用2 μg/mL青霉素做处理的对照组
D．蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素
32．下列关于四种生物的能源、C源、N源和代谢类型的描述，其中正确的一组是
硝化细菌乳酸菌根瘤菌衣藻
能源氧化NH3分解乳酸固定N2利用光能
C源CO2糖类糖类CO2
N源NH3N2N2
代谢类型自养需氧型异养需氧型异养需氧型自养需氧型
A．硝化细菌、乳酸菌B．乳酸菌、根瘤菌C．根瘤菌、衣藻D．硝化细菌、衣藻
33．某种细菌菌株需要亮氨酸才能生长,但此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出下表格中细菌菌株类型,则配制相应选择培养基类型正确的是
L:亮氨酸 S:链霉素 +:加入 -:不加入
选项筛选出不需要亮氨酸的菌株筛选出抗链霉素的菌株筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株
AL+S+L-S-L+S-
p分页标题eBL-S-L+S+L-S+
CL-S+L+S+L-S-
DL+S-L-S-L+S+
34．下图为“土 壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是
A．3号试管的稀释倍数为103倍
B．4号试管中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数恰为5号试管的10倍
C．5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1．7×109个
D．该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高
35．在农田土壤的表层自生固氮菌较多，用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是：①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒温箱中培养 ⑧28～30℃恒温箱中培养．
A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②④⑤⑧D．②④⑥⑦
36．请选出土壤微生物分离的正确操作步骤：①土壤取样;②称取0．5 g土壤将其加入盛有50 mL无菌水的锥形瓶中;③吸取1 mL菌液接种到平板上;④依次稀释至103、104、105、106、107
A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．①→②→④→③D．①→④→②→③
37．将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见下图。下列分析合理的是
A．秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法
B．土壤中的空气和水分条件不有利于多种微生物对秸秆的分解
C．如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现上移趋势
D．从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物
38．下表是科研人员研究“施加秸秆和蚯蚓活动对麦田氮元素释放的影响”实验结果。其中表施处理是将秸秆均匀覆盖于土层表面，混施处理是将秸秆与0～20cm 土壤均匀混和。相关叙述正确的是
A．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
B．农作物秸秆回田体现了物质和能量的循环再生原理
C．蚯蚓的存在显著提高了土壤中有机氮向各种无机氮的转化
CMC-Na5～10g
酵母膏1g
KH2PO40．25g
琼脂15g
土豆汁100mL
D．混施秸秆土壤有机碳含量较高可能是低氧导致分解作用减弱
39．右图表为鉴别纤维素分解菌的培养基配方，将表中物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL，关于其成分的叙述，错误的是
A．琼脂属于多糖，但不提供碳源B．CMC-Na提供氮源
C．酵母膏和土豆汁中含有有机物D．蒸馏水使用前无需灭菌
40．将菊花外植体接种到MS培养基，可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是
A．该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素p分页标题e
B．将菊花外植体培育成试管苗，其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化
C．细胞分裂素和生长素同时使用，既有利于细胞分裂，又有利于分化
D．生长素与细胞分裂素的用量比值高，有利于芽的分化，抑制根的形成
二、非选题（每空1分，共40分）
41．（9分）普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因（GhMnaA2），能在纤维细胞中特异性表达，产生的β-甘露糖苷酶催化半纤维素降解，棉纤维长度变短。为了培育新的棉花品种，科研人员构建了反义GhMnaA2基因表达载体，利用农杆菌转化法导入棉花细胞，成功获得转基因棉花品种，具体过程如下。请分析回答：
（1）①和②过程中所用的限制性内切酶分别是、。
（2）基因表达载体除了图示组成外，至少有等（至少答两个）。
（3）③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶完全切割正义基因表达载体获得0．05kb、3．25kb、5．95kb、9．45kb四种长度的DNA片段，则用NotⅠ酶切反义基因表达载体获得DNA片段的长度应是和。
（4）④过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中，整合到棉花细胞染色体DNA的区段是，转化后的细胞再通过形成植物体。
（5）导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对，从而
（促进或抑制）基因的表达，其意义是。
42．（8分）分析有关科学探究的资料，回答下列问题。
我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖,菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药。研究者做了相关的实验研究如下。
【实验一】从青蒿中提取青蒿素
【实验结果】相关实验数据如表1和表2所示。
【实验二】生物工程合成青蒿素
为避免青蒿被过度采集，研究者采用生物工程的方法生产青蒿素,但直接从愈伤组织和细胞培养提取青蒿素的效果很不理想，因而采取如下图中①～④所示实验流程合成青蒿素,其中发根农杆菌具有Ri质粒，可促进青蒿愈伤组织生根。
（1）据表1和表2分析，实验一的实验目的不包括
A．不同生长期青蒿中的青蒿素含量B．不同青蒿组织中的青蒿素含量
C．不同干燥方式对青蒿素提取的影响D．不同日照时长对青蒿素含量的影响
（2）提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是。步骤③青蒿叶片组织加入抗生素的作用是。
（3）据实验二分析，下列相关叙述正确的是（多选）
A．未分化的青蒿组织中青蒿素含量高B．该实验是从青蒿根中提取青蒿素
C．Ri质粒转化青蒿属于微生物基因工程D．利用此生物工程方法可大量生产青蒿素
【实验三】植物激素对青蒿素含量的影响p分页标题e
萘乙酸 （NAA）是最常用来调控发根生长及代谢中间产物形成的一种激素。研究者假设NAA能促进青蒿愈伤组织发根，并能提高青蒿发根后青蒿素的含量。实验结果见表6。
表6： NAA对青蒿组织发根和产生青蒿素的影响
组别NAA浓度 （mg/L）发根生长比青蒿素含量 （mg/g）
A0.02534.4570.080
B0.05033.5000.166
C0.10029.4000.128
D0.25015.8130.000
E0.50013.0590.000
F0.7508.7060.000
G①27.1011.480
（注：发根生长比指的是：收获时鲜重/接种量）
（4）表6中①表示的数值是。
（5）根据实验三结果，请画出发根生长比与NAA浓度的关系曲线图。
（6）由实验三可得出的结论是：
①。②。
43．（7分）Ⅰ、生物技术是一把双刃剑，既可以造福人类，也可能使用不当给人类带来灾难。请回答下列有关生物技术的安全性和伦理性问题：
（1）由于科学发展水平的限制，在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果，引发了人们在食物安全、生物安全和
安全三个方面发生了激烈的争论。
（2）在转基因生物或产品研究过程中，绝大多数科学家都能自觉遵守科学研究道德。如对外源DNA进行认真选择，避免产生对人体有毒性或过敏的。
Ⅱ、2015年3月，柴静的纪录片《穹顶之下》引发了全国人民对雾霾的关注和讨论。生态环境与生态经济再次推上舆论的焦点。建设社会主义新农村的关键是构建和谐社会，发展生态农业，走可持续发展之路。下图为某地一生态工程建设模式图，请据图回答有关问题：
（3）生态经济：使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化。“无废弃物农业”体现了生态工程的原理。
（4）该生态工程模式的最大优点是。该生态工程种植不同的农作物、果树、苗木，饲养牛、猪、鸡等多种畜禽，这体现了生态工程的原理。
（5）该生态工程中，处于第二营养级的生物除鸡、奶牛、鱼外还有（写全才能给分），该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其。
44．(6分，每空1分)完成下列传统发酵技术中的相关问题：
Ⅰ.(3分)下图是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置图，请据图示分析回答下列问题。
(1)图2中的充气口在 时关闭，在 时连接充气泵，并不断向内泵入无菌空(氧)气。
(2)葡萄酒呈现红色的原因是红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中，重铬酸钾在酸性条件下与酒精的颜色反应为 色。
II.(3分)下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图，请据图分析回答下列问题。
(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料，原因是 。p分页标题e
(2)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为 ，盐水煮沸冷却后再使用的目的是 。
45．（5分）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方，请根据表格和所学知识回答下列相关问题。
成分蛋白胨乳糖蔗糖K2HPO4指示剂琼脂
含量（g）10．05．05．02．00．212．0
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL
（1）若要用上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌，培养基的营养成分必需怎样更改？，并用作为指示剂。
（2）图1和图2是培养某细菌的结果图，其对应的接种方法分别是：和，这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖所形成的菌落。图1所用的接种方法可用来对活菌进行计数。测定微生物数目的另一种方法是。
46．（5分）下列是对土壤微生物开展探究活动的三个案例，请在相应的空白处作答。
（1）案例I：探究土壤微生物对淀粉的分解作用。
实验步骤：
①将取自农田的土壤制成土壤浸出液，放在烧杯中静置一段时间。
②另取两只烧杯，编号为A、B，放入等量的淀粉糊。在A烧杯中加入30 mL土壤浸出液，B烧杯中加入。
③在室温条件下放置7天后，从A烧杯中取20 mL溶液，分别加入A1和A2两支试管各10 mL；从B烧杯中取20 mL溶液，分别加入B1和B2两支试管各10mL。
④在A1和B1中加入碘液；在A2和B2中加入，并进行处理。
⑤观察各试管的，记录实验结果。
（2）案例II：探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌的实验过程中，应将土壤浸出液接种在以纤维素为唯一碳源的培养基上，并用（试剂）加以鉴别。
高二期末生物参考答案
一、选择题
题号12345678910
答案DCCBBBCACC
题号11121314151617181920
答案CBCBAADACD
题号21222324252627282930
答案BDCBDBBCDB
题号31323334353637383940
答案CDBBCCADBA
二、非选题（每空1分，共40分）
41．（1）HindⅢ、BamHⅠSmaⅠ
（2）复制原点、终止子、标记基因等
（3）6．0kb12．7kb
（4）含有E6启动子和GhMnaA2基因的T－DNA植物组织培养
（5）抑制阻止β-甘露糖苷酶合成，使棉纤维更长
42．（1）D
（2）生长盛期的新叶杀死发根农杆菌及其他细菌
（3）BD
（4）0
（5）如图
（6）①低浓度的萘乙酸能促进愈伤组织发根，超过一定浓度抑制发根；②萘乙酸减少了青蒿发根后产生青蒿素的含量
43．（1）环境（1分）（2）蛋白质（3）物质循环再生
（4）实现能量和物质的分层次多级利用(或提高物质和能量的利用率)，减少环境污染物种多样性（或整体性）（5）猪、人环境容纳量（K值）
44．I（1）果酒发酵果醋发酵（2）灰绿色p分页标题e
II（1）亚硝酸盐含量低（2）4:1保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响
45．（1）将蛋白胨改成尿素酚红
（2）稀释涂布平板法平板划线法显微镜直接计数法（或“血球计数板计数法”）
46．（1） 30 mL(等量)蒸馏水(无菌水)（等量的）斐林试剂水浴加热颜色变化
（2） 刚果红
