山西省阳泉市高三考试•2016年普通高等学校招生全国统一考试新课标I卷理科综合测试
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本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试
时间 150分钟，满分300分。
第Ⅰ卷
一．选择题：本题共13题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目的要求的。
1．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是 （ ）
A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律
B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸
C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含DNA和RNA两类核酸分子
D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
2. 如下图，表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（ ）
A． ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
B． ①、②、③均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C． ④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏
D． ④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质
3．下列与细胞分裂相关的叙述，正确的是
A. 二倍体生物体细胞有丝分裂过程中，染色体DNA与细胞质DNA平均分配
B. 人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
C. 蛙的红细胞在分裂时不出现纺锤丝，但有染色体出现
D. 生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的
4. 下图为人体细胞核内转录过程，相关说法正确的是（ ）
A．启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色
B．⑤ 和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
C．在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供
D．核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合
5. 右图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。下列叙述不正确的是（ ）
A.②、③膜的组成成分和结构相似
B.分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成
C.此图所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是①
D.细胞内许多生化反应都是在生物膜内或膜表面进行的
6．下图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是（ ）p分页标题e
A．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度
B．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度
C．加酶前后A、B两侧液面不变
D．加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度
29．（6分）某研究小组将一定量的小球藻（一种单细胞绿藻）浸在温度适宜加有适量培养液的密闭玻璃容器内，在不同光照条件下，测定该容 器内氧气含量的变化如图所示。据图回答下列问题：
（1）B点时，小球藻细胞内产生[H]的场所有 。此时，其光合作用速率 （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。
（2）在0～5min内，该容器内氧气量减少是因为 。此阶段若用H218O培养小球藻，则不考虑蒸腾作用的情况下最先出现的放射性物质是 。
（3）在5～15min内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减少的原因是 。此阶段如果呼吸速率始终不变，则小球藻光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是 mol/min。
30. （12分）某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因（用A与a、B与b表示）控制，叶片宽度由等位基因（C与c）控制， 三对基因分别位于三对同源染色体上。已知花色有三种表现型：紫花（A B ）、粉花（A bb）和白花（aaB 或aabb）。下表是某校的同学们所做的杂交试验结果，请分析回答下列问题：
组别 亲本组[来源:学+科+网] F1的表现型及比例
紫花宽叶 粉花宽叶 白花宽叶 紫花窄叶 粉花窄叶 白花窄叶
甲 紫花宽叶×紫花窄叶 9/32 3/32 4/32 9/32 3/32 4/32
乙 紫花宽叶×白花宽叶 9/16 3/16 0 3/16 1/16 0
丙 粉花宽叶×粉花窄叶 0 3/8 1/8 0 3/8 1/8
（1）根据上表可判断叶片宽度这一性状中的 是隐性性状。
（2）乙组亲本组合的基因型为 × （2分）。
（3）若只考虑花色的遗传，若让“甲组”产生的F1中的全部紫花植株自花传粉，其子代植株的基因型共有 种，若设法让“甲组”产生的F1中的杂合粉花植株与杂合白花植株相互授粉，理论上子代表现型及其比例是 。
（4）若“乙组”中的紫花宽叶亲本自交，则产生的子代植株理论上应有 种表现型，其中粉花宽叶植株占的比例为 。
31．（13分）调定点学说认为，人体内存在体温调定点，当体温偏离调定点时，机体能通过调节使体温回到调定点水平。细菌感染能引起人体产生致热原而引起体温调定点改变进而导致发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记录图，图乙表示此过程中的部分调节途径示意图．其中字母代表器官，数字代表激素。请回答。
(1)体温调节过程中的产热器官主要是________，其活动受激素及________等信息分子 的影响。
(2)图甲AB段是由于细菌感染导致体温调定点________（上移、下移），使正常体温相当于寒冷刺激，引起图乙中④________分泌增多，促进代谢增加产热。p分页标题e
(3)图甲BC段病人的体温调定点水平约为________ ℃，此时产热量________（大于、小于或等于）散热量。
(4)图甲CD段病人大量出汗，如不及时补充水分，将引起图乙中①________的分泌量增多，促进B对水的重吸收，该过程中激素①能特异性作用于B细胞的原因是________ 。
(5)图乙中③表示________，F的生命活动受________（用图中数字表示）的调节。
(6)图乙中A表示________，A对F的调节方式为________。
32. （8分）下图1是将灰喜鹊引入某生态系统后，研究人员连续10年调查其种群数量的变化，绘制成的λ值变化曲线。图2为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）灰喜鹊从第1年至第6年种群的数量变化是 ，A、B、C三点时的种群数量相比，最多的是 ，最少的是 。
（2）调查灰喜鹊的种群密度采用标记重捕法，若有部分个体的标志物脱落，则会导致调查结果 。
（3）图2食物网中，草所固定的能量通过 条食物链传递给鹰。该生态系统除了图2所示成分外，还具有 。
（4））图2生态系统中的一条蛇吞了一只鼠，正常情况下，蛇能够同化这只鼠体内能量的
（填字母）。A．10%以下 B．10%~20% C．20%以上
（5）很多城市和单位为了美化环境，，清除多种本地野生植物，扩大某种观赏植物的种植面积，此举将导致生物___________降低。
39. 【生物——选修1：生物技术实践】（15分，除注明外，每空2分）
运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。
(1)自古酒就与人类生活息息相关。在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验，若在A装置的通气口补充无菌空气，那么一段时间后，能获得葡萄酒的是________（1分）装置，发酵是否成功可用____ ____对发酵产物进行检验确认。
(2)图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图。点加提取样品的是________点，点加标准样品的是________点，该鉴定实验的方法叫做________。
(3)微生物培养时，如果想让培养基内只生长真菌，则可用含 的培养基；后期进行菌落统计时，一般选择菌落数在 间的平板进行计数。
(4)与微生物培养相比，植物组织培养的培养基常需添加的植物激素是 。
40. 【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分，除注明外，每空2分）
为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法，请根据图示信息回答下列问题．
（1）试管牛的培育属于 （“有性繁殖”或“无性繁殖”）；试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有早期胚胎培养、 等；克隆牛的培育依据的原理是 ．
（2）促使B牛多排卵的激素一般是 ．对B牛和D牛要进行 处理．p分页标题e
（ 3）在受精的过程中，判断卵子是否受精的标志是 ．
（4）要培育高产奶率的转基因牛，如建立生产生长激素的乳腺生物反应器，即科学家将______和乳腺蛋白基因的 、 等调控组件重组在一起，该过程需要用到的酶是 ，再通过 法导入牛的 中．
生物参考答案
1------6:CCBABA
29.（6分，每空1分）
（1）叶绿体、细胞质基质、线粒体 等于
（2）呼吸作用消耗氧气 CO2
（3）光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少，光合作用速率逐渐下降 6.0×10-8
30. （12分，每空2分）
答案：（1）窄叶 （2）AABbCc × aaBbCc
（3）9 紫花?粉花?白花＝1?1?2 （4）4 3/16
解析：（1）根据甲、乙两组杂交结果可知：白花窄叶为隐性性状。
（2）根据乙组子代表现型及比例：子代宽叶：窄叶=3:1，推出亲本必为Cc×Cc；子代紫花：粉花=12:4，推出亲本必为AABb×aaBb。
（3）甲组F1紫花基因型为A B ，其自花传粉后，子代会出现9种基因型；甲组F1中的杂合粉花基因型为Aabb，杂合白花基因型为aaBb，理论上子代表现型及比例为紫花?粉花?白花＝1?1?2 。
（4）乙组紫花宽叶基因型为AABbCc，其自交后代有AAB C 紫宽：AAB cc 紫窄：AAbbC
粉宽：AAbbcc粉窄=9:3:3:1，子代表现型有4种，其中粉花宽叶比例为3/16
32. （8分，每空1分）
（1）先增加后减少 A C （2）偏高
(3) 3 分解者和非生物的物质和能量（答全才能得分） ( 4) C （5）多样性
39. 【生物——选修1：生物技术实践】（15分，除注明外，每空2分）
答案：(1)B（1分） 重铬酸钾 (2)B、C A、D 纸层析法
（3）抗生素（或青霉素） 30—300 （4）生长素和细胞分裂素
40.【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分，除注明外，每空1分）
答案：（1）有性繁殖 胚胎移植 动物细胞核具有全能性（2分）
（2）促性腺激素 同期发情
（3）在透明带和卵黄膜间有两个极体（2分）
（4）生长激素基因 启动子 终止子 限制酶和DNA连接酶（2分） 显微注射 受精卵
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