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安徽省黄山市2016届高中毕业班第三次质量检测理综生物

黄山市2016届高中毕业班第三次质量检测理科综合能力生物测试卷

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注意事项:

1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两个部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。

2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动,用橡皮擦净后,再选择其它答案标号。写在本试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷和草稿纸上无效。

4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

5. 本试卷共16页。如遇缺页、漏页、字迹不清等情况,考生需及时报告监考教师。

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Ca-40 Co-59

第Ⅰ卷

一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞结构、功能及组成成分的描述中正确的

A.动物细胞的分裂都需要中心体的参与

B.人体细胞可直接与内环境进行物质交换

C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖

D.细胞膜和细胞器膜把细菌细胞分成一个个小区室,保证了生命活动高效有序地进行

2.ATP和酶是细胞进行生命活动不可缺少的物质,下列有关叙述正确的是

A.酶是活细胞产生的在细胞内外均可起调节作用的微量有机物

B.无氧条件下,无氧呼吸是叶肉细胞产生ATP的唯一来源

C.酶的作用具有专一性,ATP的作用没有专一性

D.ATP的合成和分解需要酶的催化,而酶的合成和释放不需要ATP的参与

3.北京大学生命科学学院谢灿实验室及合作者发现普遍存在于动物中的磁受体基因,其编码的磁受体蛋白MagR具备内源磁性,能识别外界磁场并顺应磁场方向排列,据此提出一个新的 “生物指南针”分子模型。下列叙述正确的是

A.磁受体基因复制、转录都是以其中的一条链为模板,翻译则是以 mRNA 为模板

B.磁受体基因碱基序列发生改变,其控制合成的MagR的氨基酸序列一定发生改变

C.磁受体基因中的碱基数:磁受体蛋白MagR中的氨基酸数=6:1

D.磁受体基因的复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则

4.某兴趣小组做不同植物激素对薰衣草种子萌发的影响,实验过程如下:取500粒种子消毒;称取一定量的生长素(IAA)、赤霉素(GA3)、细胞分裂素(CTK)脱落酸(ABA)各加入适量的无水乙醇助溶,再加适量的蒸馏水配成一定浓度;将等量的种子分别放在不同种类的激素溶液中浸泡10分钟;在相同且适宜条件下培养统计种子的发芽率如表:p分页标题e

植物激素 GA3 IAA CTK ABA

种子萌发率 92% 71% 64% 29%

下列叙述正确的是

A.从表中可以得出GA3促进种子萌发,ABA抑制种子萌发

B.从表中可以得出薰衣草种子萌发是多种植物激素共同作用的结果

C.为增加实验说服力应增加一组用含无水乙醇的蒸馏水浸泡种子的对照实验

D.从表中可以得出GA3 、IAA 、CTK对种子萌发具有协同作用

5. 神经—体液—免疫调节网络是动物生命活动调节的方式,下列叙述正确的是

A.神经纤维受到适宜刺激时,膜内外电位的变化是因为Na+和K+的内流

B.下丘脑既能传导神经冲动又能分泌激素,是神经调节和体液调节的枢纽

C.当同种抗原再次进入机体时,引起记忆B细胞分泌抗体进行体液免疫

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D.神经递质、抗体、效应T细胞与相应的受体(或靶细胞)结合发挥作用后立即失活

6.下列有关生物进化和生态系统的叙述中,正确的是

A.太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中

B.种群基因频率的变化趋势反映出生物进化的方向,也能反映变异的方向

C.长期的地理隔离必然导致生殖隔离,生殖隔离的出现标志着新物种的形成

D.使生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡是增加生态系统的抵抗力稳定性的方法

第Ⅱ卷

三、非选择题:包括必考题和选考题两个部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33题~第40题为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题 (共129分)

29.(10分)请回答下列与光作用和细胞呼吸有关的实验问题:

图1是将适量的大豆种子置于密闭的有适量水的广口瓶内,在250C条件下瓶内CO2和O2含量变化示意图。图2是大豆幼苗在全光照和不同程度遮光对叶片中叶绿素含量的影响。

(1)图1中,在0~t1期间大豆种子的细胞呼吸方式是 ,在此过程中产生的某种代谢产物用酸性重铬酸钾溶液检测呈 色。

(2)提取叶中的色素使用的试剂是 ;据图2分析可知该植物可通过 以增强对弱光的适应能力。当遮光比例达到90%时检测到植物个体净光合速率等于0,则就植物体内能进行光合作用的细胞来说,叶绿体同化的CO2量 (填“大于”“等于”“小于”或“无法判断”)线粒体释放的CO2量。

(3)为探究某病毒对大豆幼苗细胞呼吸是否有影响,请补充完成以下实思路:将等量健康大豆幼苗与被该病毒侵染的大豆幼苗分别置于相同体积的密闭装置中,

30.(10分)CMT1腓骨肌萎缩症(由基因A、a控制)是一种最常见的外周神经退行性遗传病。有一种鱼鳞病(有基因B、b控制)是由某基因缺失或突变造成微粒体类固醇、硫酸胆固醇和硫酸类固醇合成障碍引起的。为探究两种病的遗传方式,某兴趣小组进行了广泛的社会调查,绘制了甲乙两个典型家庭的遗传系谱图如图1;已知乙家庭中的Ⅰ-3不携带鱼鳞病致病基因。请回答:p分页标题e

(1)请你判断CMT1腓骨肌萎缩症的遗传方式为 ;鱼鳞病的遗传方式为 。

(2)推断可知:Ⅰ-2的基因型为 ; 二孩政策全面放开,Ⅱ-2和Ⅱ-3想再生一个孩子,他们生一个正常孩子的概率为 。

(3)已知腓骨肌萎缩症群体发病率为1/2500,则Ⅱ-5与Ⅱ-6生一个正常孩子的概率为

。若Ⅱ-5与Ⅱ-6婚后想生一个男孩,则他们出生正常男孩的概率为 。

31.(10分)2016年4月10日首届徽州马拉松赛在我市举行。马拉松比赛中运动员体内多种生理过程发生了改变。请回答下列有关问题:

(1)运动员出发后心跳加快,是神经和体液调节的结果;运动停止后心跳并不立即回复到正常水平,原因之一是激素调节具有 的特点。

(2)运动过程中一方面 分泌胰岛素促进血糖进入组织细胞氧化分解提供能量;另一方面胰岛A细胞分泌 增加,肾上腺髓质分泌的 增加,促进糖原转化。两方面共同作用维持血糖的相对稳定。

(3)机体大量出汗导致失水较多,会使细胞外液渗透压升高刺激渗透压感受器,引起垂体释放 增加,继而促进 以维持体内的水盐平衡。

(4)长时间跑步会使运动员感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢位于 。

32.(9分)请回答下列与种群、群落和生态系统的问题:

(1)理想状态下酵母菌种群数量增长的数学模型可表示为:Nt=N0λt (t表示酵母菌增殖的周期数,N0为该种群的起始数量,Nt表示t时间后该种群的数量)则λ-1表示

,统计酵母菌种群数量的统计方法是 。

(2)生态系统中初级消费者同化的能量,一部分在初级消费者的呼吸作用中以热能的形式散失;一部分用于 ,这部分能量一部分被分解者利用,另一部分被 。

(3)利用性引诱剂诱捕农田害虫的同种异性个体,通过降低出生率,从而控制害虫的种群密度,这是利用了生态系统的 功能。

39.【选修1——生物技术实践】(15分)

根据下面装置图,回答有关问题:

(1)玫瑰精油是制作高级香水的主要成分,通常采用装置甲即___________法提取。

(填“能”或“不能”)采用此法从薄荷叶中提取薄荷油,理由是

(2)装置乙常用于果酒、果醋的制作,在果酒制作时起作用的微生物是___________,

它与果醋制作的微生物相比,不同的结构特点是___________________________。如果该装置用于制作酸奶,对该装置如何处理?___________________________。

(3)装置丙表示的方法为______________,在加热的瓶口安装了回流冷凝装置,其作用是________________________________。要想取得好的效果,必须保证原料颗粒小,温度高,时间长,目的是让提取的物质_________________。p分页标题e

40.【选修3—现代生物科技专题】(15分)

Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。下图为科研人员利用胚胎干细胞(ES

细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗的技术流程图,据图回答有关问题:

(1)步骤①中,在核移植之前应该采集卵母细胞,采用的主要方法是用________处理,使其排出更多的卵子,然后从____________中冲取。

(2)步骤②中,重组细胞培养到囊胚期,可从其____________中分离出ES细胞,该细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显;在功能上具有发育的______。

(3)步骤③中,将含有Rag2基因的表达载体导入ES细胞,常采用_________法。为检测Rag2基因是否表达出相应的蛋白质,通常采用_______________的方法。

(4)转基因和细胞核移植(克隆)等生物技术存在安全性和伦理问题,如科学家赋予转基因生物某些特殊性状,它们有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存,这属于转基因生物的_____________(“食品安全”、“生物安全”或“环境安全”)问题;我国政府对待克隆人的态度是__________________,不反对治疗性克隆。

 黄山市2016届高中毕业班第三次质量检测

生物参考答案

一、选择题(每小题6分,共36分)

1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.A

二、非选择题(共64分)

29.(共10分)

(1)无氧呼吸 灰绿 (每空1分)

(2)无水乙醇(或丙酮或有机溶剂) 增加叶绿素含量 大于 (每空2分)

(3)在黑暗(或遮光或无光)的条件下培养,每隔一段时间测定装置中CO2和O2的量,计算并比较二者的区别 (2分)

30.(共10分)

(1)常染色体隐性遗传 伴X染色体隐性遗传(每空1分)

(2)AaXBXb (2分) 9/16 (2分)

(3)133/153 38/51 (每空2分)

31.(共10分)

(1)作用时间较长 (2分)

(2)胰岛B细胞 胰高血糖素 肾上腺素 (每空1分)

(3)抗利尿激素 肾小管、集合管重吸收水 (每空2分)

(4)大脑皮层(1分)

32.(共9分)

(1)该种群的种群增长率 抽样检测法(每空2分)

(2)初级消费者的生长、发育和繁殖等生命活动,储存在初级消费者有机物中

次级消费者同化 (每空2分)

(3)信息传递 (1分)

39.【选修1——生物技术实践】(共15分)

(1)水蒸气蒸馏法(水中蒸馏法) 能 因薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似,都具有易挥发、难溶于水等性质(每空1分)

(2)酵母菌 具有成形的细胞核(有核膜) 关闭进气口和排气口(每空2分)

(3)萃取法 防止加热时有机溶剂(萃取剂)的挥发 充分溶解(每空2分)

40.【选修3—现代生物科技专题】(共15分)p分页标题e

(1)促性腺激素 输卵管(每空2分)

(2)内细胞团 全能性(每空2分)

(3)显微注射法 抗原—抗体杂交(每空2分)

(4)生物安全(2分) 禁止生殖性克隆(1分)

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