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江西省上栗2016届高三4月质量监测理综生物试题及答案

江西省上栗2016届高三4月质量监测理综生物试题

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第Ⅰ卷

(选择题,每小题6分,共36分)

在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1、如图为某地云杉林的形成过程,下列相关叙述,正确的是(  )

A.该群落的演替属于次生演替,群落结构越来越复杂

B.①→⑤的过程中,乔木逐渐增加,草本植物最后在群落中消失

C.人类活动不会影响该群落演替的方向和速度

D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构

2、下列哪项不是血浆中的蛋白质具有的功能( )

A.降低血糖浓度 B.维持血浆渗透压 C.参与机体的体液免疫 D.运输O2和CO2

3、某科学家在研究某物质跨膜运输时发现与曲线①和②相符,则此物质的跨膜运输方式最可能存在于下列哪一生理过程

A.葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞 B.Na+通过离子通道进入神经细胞

C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸 D.组织细胞从组织液吸收氧气

4、将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如 下图所示(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高),下列相关叙述正确的是( )

A.用H218O浇灌水稻,叶绿体中最先检测到含18O的产物是二氧化碳

B.一定条件下,PEPC酶可以提高气孔导度,从而提高水稻的光合作用强度

C.光照强度低于8×102μmol•m-2•s-1时,影响转基因水稻光合速率的因素只有光照强度

D.原种水稻更适宜栽种在光照较强的环境中

5、用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表。下列叙述错误的是( )

A.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶

B.根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小

C.实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间

D.该生长素类似物对根的生理作用具有两重性

6、在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现控制某性状的基因型只有两种:AA基因型的百分比为20%,Aa基因型的百分比为80%,aa基因型(致死型)的百分比为0,那么随机交配繁殖一代后,AA基因型的个体占( )

A. B. C. D.

第Ⅱ卷

(非选择题,共5小题,共54分)

7、如图1表示在最适条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系;图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态.请回答下列问题:

(1)图1中,影响c点左右移动的主要外界因素是      ;适当提高外界温度,图中d点将向      移动.p分页标题e

(2)由图1可知,光照条件下,光照强度大于      klx时植物才会表现出生长现象.在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为      mg.

(3)图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是      ;对该植物来说,图1中四种不同光照强度(a、b、c、d对应光照强度)对应图2中的状态依次是      .

(4)研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及细胞间CO2浓度的影响实验,结果如图3所示.

①在两种光强度下,随温度升高,叶片光合速率均      ;从甲、乙两图分析,原因可能是:随温度升高,      ,使叶片吸收的CO2减少.

②据丙图可知,适宜光强/40℃、强光/37℃及强光/40℃进行组合处理,推测这些条件下叶片光合速率      (填上升/不变/下降).

8、病毒性肠胃炎的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等,回答下列问题:

(1)呕吐、腹泻会导致病人细胞外液渗透压 ,引起下丘脑渗透压感受器产生兴奋,刺激垂体释放 ,减少水分散失。

(2)发热时体温很少会超过41℃,这是因为此时机体会释放出某些内源性降温物质,阻止体温的无限上升,这种调节机制是 。

(3)下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种,这两种神经元放电频率(单位时间内的兴奋次数)与体温变化之间的关系如下图所示,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常温度。

由图可知,当体内出现发热现象时,冷敏神经元的放电频率 (“低于”、“高于”或“等于”)热敏神经元的放电频率,S点向 移。此过程中基础代谢加快,耗氧量增加,病人会感到肌肉酸痛,原因可能是 。

江西省上栗2016届高三4月质量监测理综生物试题及答案  物理化学辅导  第1张

9、植物生命活动受多种激素的调节。图18表示种子在解除休眠过程中几种激素含量的变化情况,图19表示生长素浓度对植物的不同器官或不同植物生长的影响。分析回答:

(1)细胞分裂素的作用是 。从图18可以看出 对种子萌发起抑制作用。

(2)若图19的甲、乙曲线分别代表生长素对植物的根和茎生长的影响,经分析可知生长素作用的特点是 ,D点表示的意义是 。

(3)如果图19两曲线分别代表双子叶植物和单子叶植物,则代表双子叶植物的是 。若乙曲线表示生长素浓度对某植物幼苗生长的影响,且已知该植物幼苗已表现出向光性,现测得茎尖端背光侧的生长素浓度为2m,则其向光侧生长素浓度 (填“大于”、“小于”或“等于”)m。

10、某植物红花和白化这对相对性状同时受三对等位基因控制(A、a;B、b;C、c),这些基因独立遗传。当个体的基因型中每对等位基因都至少有一个显性基因时(即A_B_C_)才开红花,否则开白花。p分页标题e

(1)纯种白花品系可能的基因型有 种,若一品系的纯种白花与其它不同基因白花品系杂交,子代均为白花,其最可能的基因型为 。

(2)现有不同品系的纯种白花1、2、3、4,为确定其基因组成,拟进行如下实验:

步骤1:各品系与纯种红花植株杂交, 获得F1

步骤2:________________ ,统计子代表现型

根据实验结果,可推断:

若子代 ________________ ,说明该品系含一对隐性基因。

若子代 ________________ ,说明该品系含两对隐性基因。

若子代 ________________ ,说明该品系含三对隐性基因。

11、【选修一 生物技术实践】急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素是幽门螺杆菌(Hp)感染。在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养。基本步骤如下:配制培养基→倒平板→X→培养→观察。

请回答:

(1)下图表示用 的方法将聚集的菌种分散到培养基的表面。

(2)在配制培养基时,依据Hp的特殊营养要求要加入尿素,是因为Hp能以尿素作为 。配制培养基过程包括原料称重溶解、 、灭菌等步骤。

(3)步骤X表示 。在培养时,需将培养皿倒置并放在 中。若不倒置培养,将导致 。

(4)要分离出Hp产生的某种蛋白或扩增Hp的DNA用于研究,最常用的手段分别是 法和 技术。

参考答案及评分标准

1.【答案】A

【解析】解:A、由图示分析,云杉林的复生过程是一个次生演替过程,群落结构结构变得复杂,A正确;

B、群落的演替是优势取代而不是完全取代,①→⑤的过程中,乔木逐渐增加,草本植物不会消失,B错误;

C、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,但也属于群落的演替,C错误;

D、在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,而由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,体现群落的水平结构,D错误.

故选:A.

2.【答案】D

【解析】血浆中胰岛素的化学本质是蛋白质,胰岛素能促进组织细胞加速摄取葡萄糖,起到降低血糖浓度的功能,A错误;血浆中的血浆蛋白可维持血浆渗透压,B错误;参与机体免疫反应是血浆中的抗体,抗体的成分为蛋白质,C正确;具有运输氧气功能的蛋白质是血红蛋白,而血红蛋白位于红细胞内,不属于血浆蛋白,D正确。

3.【答案】C

【解析】曲线①和②是物质的量浓度和O2浓度(能量)对运输速率的影响,由此看出该物质跨膜运输方式为主动运输。葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞的方式是协助扩散,所以A错误;Na+通过离子通道进入神经细胞,不需要能量,所以B错误;小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸,方式是主动运输,所以C正确;组织细胞从组织液以自由扩散方式吸收氧气,所以D错误。p分页标题e

4.【答案】B

【解析】

试题分析:氧气中的18O全部来自于光合作用的反应物水,用H218O浇灌水稻,故最先出现在产物氧气中,A错误;由图可知PEPC酶提高气孔导度,有利于吸收二氧化碳,B正确;由图可知光照强度低于8×102μmol•m-2•s-1时,影响转基因水稻光合速率的因素还有孔开放程度,二氧化碳的浓度,C错误;由图可知原种水稻在光照强度为8×102μmol•m-2•s-1时,光合速率就保持不变了,而转基因水稻还在增加,更适合在光照较强的环境中生活,D错误。

考点:本题主要考查光合作用相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

5.【答案】C

【解析】

试题分析:带芽的枝条扦插的原因是芽或幼叶能产生生长素,促进插条生根,与植物激素有关,A正确;生长素作用具有两重性,因此根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小,B正确;实验结果无法得知最适浓度范围,因为不清a、b、c浓度大小,C错误;浓度c与清水比较,说明有抑制作用,而浓度a和b有促进作用,说明生长素类似物对根的生理作用具有两重性,D正确。

6.【答案】B

【解析】由以上分析可知,A的基因频率为60%,a的基因频率为40%,根据遗传平衡定律,其随机交配繁殖一代后,AA基因型频率=60%×60%=36%,Aa的基因型频率=2×60%×40%=48%,aa的基因型频率=40%×40%=16%,其中aa为致死型,因此AA基因型的个体占36%÷(36%+48%)= .

故选:B.

7.【答案】(1)CO2浓度、温度 左下

(2)2 162

(3)叶绿体基质、线粒体基质Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ

(4)①下降 气孔关闭(气孔开度下降) ②下降

【解析】(1)影响光合作用的环境因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等,c点是光的补偿点,决定光补偿点大小的主要环境因素有温度和二氧化碳浓度;由题意可知,该曲线是适宜条件下的曲线,温度应该是最适宜温度,若提高温度,光合作用速率减小,因此d点会向左下方移动.

(2)光合作用强度大于呼吸作用强度时,有机物才会积累,植物表现出生长现象,该曲线中光照强度大于2klx时,植物的光合作用强度才会大于呼吸作用强度;分析题图可知,8klx光照下,植物净光合作用的强度是12mg/h,实际光合作用的强度是12+6=18mg/mg,因此,植物一天中只有9小时光照,因此每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为18×9=162mg.

(3)细胞器①是叶绿体,利用二氧化碳进行暗反应的场所是叶绿体基质,细胞器②是线粒体,产生二氧化碳的场所是线粒体基质;分析曲线可知,a是只进行呼吸作用不进行光合作用,b是光合作用小于呼吸作用,c是光合作用等于呼吸作用,d是光合作用大于呼吸作用,分别对应图2中的Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ.p分页标题e

(4)①根据图3甲,在两种光强度下,随着温度的升高,叶片光合速率均下降;从甲、乙两图分析,原因可能是随着温度升高,气孔开度下降,使叶片吸收的二氧化碳减少,进而使卡尔文循环受到抑制.

②根据图丙分析,三种光强下胞间二氧化碳浓度均上升,但光合速率下降的原因可能是温度上升影响了光合作用的进行,如高温破坏类囊体膜结构(或高温使酶的活性下降).所以用适宜光强/40℃、强光/37℃及强光/40℃进行组合处理,这些条件下叶片光合速率下降.

8.【答案】(1)升高 抗利尿激素

(2)(负)反馈调节

(3)低于 右 供氧不中,肌细胞无氧呼吸产生乳酸

【解析】

试题分析:(1)呕吐、腹泻时使机体失水过多,细胞外液渗透压升高,位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至大脑皮层的躯体感觉中枢产生口渴感;另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进肾小管和肾集合管对水分的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡。

(2)体温很少会超过41℃,机体会释放出某些内源性降温物质,阻止体温的无限上升,该过程是反馈调节。

(3)由图可知,当体温高于正常值时,冷敏神经元的放电频率大于热敏神经元的放电频率,出现发热点S右移,此过程中基础代谢加快,耗氧量增加,肌肉缺氧,进行无氧呼吸产生乳酸。

考点:本本题考查了下丘脑在稳态调节过程中的生理功能,考生要能够识记下丘脑是内分泌调节的枢纽。

9.【答案】(1)促进细胞分裂 脱落酸

(2)具有两重性(或低浓度促进生长,高浓度抑制生长)

生长素对茎和根生长的促进作用相同

(3)曲线甲 小于

10.【答案】(1)七 aabbcc

(2) 将F1与对应白花品系杂交

红花:白花=1;1

红花:白花=1;3

红花:白花=1;7

或各品系F1自交

红花:白花=3;1

红花:白花=9:7

红花:白花=27;37

【解析】(1)由题可知,由于个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_)才开红花,其它全是白花,纯合子品系基因型有2×2×2=8种,纯合子红花基因型有1种为AABBCC,因此纯种白花品系基因型有7种。子代均为白花,说明后代中不能同时出现含有A_B_C_的基因型,因此该纯种白花一定是aabbcc。

(2)纯种白花1、2、3、4与纯种红花植株杂交,再将F1与对应白花品系(aabbcc)测交,统计F2后代的表现型以及比例。纯种红花基因型为AABBCC,若该品系含一对隐性基因,则基因型为AAbbCC或aaBBCC或AABBcc,其杂交F1基因型为AABbCC或AaBBCC或AABBCc,再跟aabbcc进行测交,其测交后代,红花的概率为1/2,白花的概率=1/2,则后代中红花:白花=1:1。若该品系含两对隐性基因其基因型为aaBBcc或AAbbcc或aabbCC,F1基因型为AaBBCc或AABbCc或AaBbCC,其测交后代,红花的概率为1/2×1/2=1/4,白花的概率=3/4,测交后代红花:白花=1:3。若该品系含三对隐性基因其基因型为aabbcc,因此F1基因型为AaBbCc,其测交后代,红花的概率为1/2×1/2×1/2=1/8,白花的概率=7/8,因此后代红花:白花=1:7。p分页标题e

11.【答案】⑴平板划线

⑵氮源 调节pH和分装包扎

⑶接种 恒温培养箱 无法形成单菌落

⑷凝胶电泳 PCR

【解析】(1)下图表示用平板划线的方法将聚集的菌种分散到培养基的表面。

(2)在配制培养基时,依据Hp的特殊营养要求要加入尿素,是因为Hp能以尿素作为氮源。配制培养基过程包括原料称重溶解、调节pH和分装包扎、灭菌等步骤。

(3)步骤X表示接种。在培养时,需将培养皿倒置并放在恒温培养箱中。若不倒置培养,将导致无法形成单菌落。

(4)要分离出Hp产生的某种蛋白或扩增Hp的DNA用于研究,最常用的手段分别是凝胶电泳法和PCR技术。

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