绝密*启用前 [考试时间：2016年？月？日上午9：00—11：30]乐山市高中2016届第三次调查研究考试理科综合 生物部分
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理科综合共300分，包括物理、化学、生物三部分，考试时间共150分钟。
生物试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部共4页，满分90分
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、报名号用0．5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。并将条形码粘贴在答题卡的指定位置。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其他试题用0．5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题框内，不得超越题框区域。在草稿纸、试卷上答题无效。
A． 3．考试结束后，监考人员将本试题卷和答题卡分别回收并装袋。
第I卷(选择题 共42分)
1. 下列叙述，错误的是
A．细胞全能性的实现要依赖细胞分裂和细胞分化
B．细胞的凋亡和细胞的癌变都是基因控制的
C．细胞间的信息交流必须依赖体液传送信息分子
D．静息状态下的神经细胞也能主动运输吸收葡萄糖
2. 将植株置于密闭的玻璃罩内，假设玻璃罩内植物的生理状态、所处的环境因素都与自然环境中相同。用CO2浓度测量仪测玻璃罩内CO2浓度的变化，绘制成如右图的曲线，下列说法错误的是
A．若D点和H点的温度相等，则D点的光合作用速率等于H点的光合作用速率
B．D点前和H点后的光合作用，所需ATP和〔H〕可以来自细胞质基质和线粒体
C．FG段CO2浓度下降不明显，可能是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少
D．0点～24点，H点对应时刻CO2浓度最低，说明此时植物有机物的量最多
3.流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析正确的是
A．处于分裂中期的细胞均被计数在b峰中
B．含有染色单体的细胞均被计数在a峰中
C．DNA复制导致DNA数量增加，形成a峰
D．着丝点分裂，染色单体分离，形成b峰
4.下列是关于胡萝卜素的提取实验的有关知识，正确的是
A．一分子的β胡萝卜素在人体内可被氧化成两分子的维生素D
B．萃取剂应该具有较高的沸点、不与水混溶，能充分溶解胡萝卜素
C．新鲜胡萝卜素在干燥时，必须温度特别高，时间特别长才能达到目的
D．萃取装置中的冷凝管可以防止胡萝素挥发，提高萃取的效率
5.中心法则就是遗传信息传递的一般规律。下列有关叙述正确的是
A．DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持遗传信息的连续性p分页标题e
B．转录：一定发生在细胞核中，以DNA任意一条链为模板控制合成RNA
C．翻译：一定是在核糖体中进行，tRNA上的反密码子决定其携带的氨基酸
D．翻译过程中，一种密码子只能决定一种氨基酸，一种氨基酸只能由一种tRNA携带
6.下列关于变异、育种、进化的叙述，错误的是
A．基因突变、基因重组和染色体变异为育种提供了原材料
B．基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供了原材料
C．基因突变多害少利，是因为往往会破坏生物与环境的协调关系
D．科学的田间管理能提高产量，从遗传的角度是因为人工诱变
7.兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间传递的叙述，正确的是
A．兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都可以是双向的
B．突触后膜一定是神经元的树突末梢形成的，且有递质的受体
C．突触小体是神经元轴突末梢膨大形成的，可以释放神经递质
D．兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都是电信号的形式
第Ⅱ卷(非选择题 共48分)
8.（11分）请回答下列关于果酒、果醋制作的系列问题：
（1）家庭制作葡萄酒时，不需要进行灭菌处理的原因是：在 的发酵液中，绝大多数的其他微生物都无法正常生活，但酵母菌可以生长、繁殖。也不需要接种的操作，发酵液中的酵母菌来自 。
（2）果醋制作时，有氧条件下，醋酸菌可以将 或 转变成醋酸。
下面是三位同学的土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的实验。
①甲同学在最大稀释倍数下涂布了一个平板，统计的菌落数为230。
②乙同学在最大稀释倍数下涂布了三个平板，统计的菌落数分别为21、212、256。
③丙同学在最大稀释倍数下涂布了三个平板，统计的菌落数分别为231、212、256。
（3）哪位同学的结果更接近真实值？ 。另外两位同学的实验需要如何改进？ ，
。
9.（13分） 图1是某人工湿地生态系统的碳循环图解，其中的生物主要有荷花（挺水植物）、绿藻（浮游植物）、黑藻（沉水植物）、轮虫等浮游动物以及人工放养的鱼和鸭等。请据图回答：
（1）被称作该人工湿地生态系统“基石”的生物具体有：_______，它们在空间的配置情况体现了群落的______结构，提高了光能的利用率。“人工湿地”有净化污水的作用，当过量的污水进入该人工湿地时，该人工生态系统将遭到破坏，这说明生态系统的______是有一定限度的。
（2）请在图1中用恰当的箭头和文字补充完成该人工湿地公园的碳循环图解。
（3）在夏季，荷花的绽放为传粉类昆虫提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是______ 。p分页标题e
采用黑白瓶法调查湿地公园水体的净化能力。具体操作：取水样后，分别注满500ml的黑瓶（不透光）和白瓶（完全透光），并立即测定记录水样的含氧量，同时立即将黑、白瓶悬浮于水样所在的水体深度、位置，24小时后取出，测定记录黑、白瓶中水样的含氧量，如图2所示。请据图回答：
（4）曲线1是白瓶中水样氧气含量随污水排入量的变化。有光合作用进行的区间是 。光合作用速率大于呼吸作用速率的区间是 。影响光合作用的因素是 。
（5）曲线2是黑瓶中水样氧气含量随污水排入量的变化，其与曲线1的相交点D对应的污水排入量时，水体中生物的同化作用类型有 （选择下列答案）。
A．自养生物 B．异养生物 C．自养生物和异养生物 D．没有生物
10. （12分）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。
（1）图中①表示______系统；“甲”表示B细胞增殖分化产生的浆细胞（及抗体）和______细胞。
（2）乙是由______分泌的，调控其分泌的结构是______，它为神经系统和内分泌系统之间架起了联系的“桥梁”。
（3）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的______
（4）由上图可知，机体维持稳态的主要调节机制是_____
从白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养液中，培养一段时间后，测定培养液内促甲状腺激素（TSH）的浓度，结果如下图：
（5）实验中A、B瓶的作用都是______。
（6）据图分析实验结果：D瓶与A、C瓶比较说明： _______；E瓶与A、Ｂ、C瓶比较说明：______。
11.（12分） 利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术。其原理是经辐射处理的精子进入次级卵母细胞后不能与其核融合，只激活次级卵母细胞分裂，后代的遗传物质全部来自次级卵母细胞。关键步骤包括：①精子染色体的失活处理；②次级卵母细胞染色体二倍体化；③后代染色体检测。请据图回答。
（1）辐射处理可导致精子染色体断裂失活，丧失受精能力，这属于____变异。
（2）次级卵母细胞的二倍体化有两种方法。用方法一获得的子代是纯合二倍体，导致染色体数目加倍的原因是__________；用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为在四分体时期 之间发生了交叉互换，导致基因重组造成的。
（3）用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例，可判断其性别决定机制。若子代性别比例为___________，则其性别决定为XY型；若子代性别比例为____（WW个体不能成活），则其性别决定为ZW型。p分页标题e
（4）人工鱼塘自然繁殖的后代，往往形形色色、差参不齐，其原因是 。
（5）已知金鱼的正常眼（A）对龙眼（a）为显性，基因B能抑制龙眼基因表达，两对基因分别位于两对常染色体上。偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼，若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖，子代出现龙眼个体的概率为____；若用基因型为AABB的雄鱼与该雌鱼杂交，F2中出现龙眼个体的概率为____。
评分标准及参考答案
1——5 CBABA 6——7 DC
8.（除注明外，每空1分，共11分）
（1）缺氧、酸性（2分，每答对1点给1分） 葡萄表面
（2）酒精 葡萄糖
（3）丙（2分） 甲同学应该涂布至少3个平板（2分） 乙同学重新实验（2分）
9.（除注明外，每空1分，共13分）
（1）荷花、绿藻和黑藻 垂直 自我调节能力
（2）如图（2分，正确3个箭头得2分，正确2个箭头得1分）
（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
（4）A～D（2分） A～C（2分） 光照强度
（5）C（2分）
10.（除注明外，每空1分，共12分）
（1）免疫 记忆
（2）垂体 下丘脑
（3）神经递质
（4）神经一体液一免疫调节网络（2分，答案不完整不给分）
（5）对照
（6）甲状腺激素能够抑制垂体分泌促甲状腺激素（TSH）（2分） 下丘脑能促进垂体分泌促甲状腺激素（TSH）（2分）
11.（除注明外，每空1分，共12分）
（1）染色体结构（染色体）
（2）低温抑制（次级卵细胞）纺锤体形成 同源染色体的非姐妹染色单体
（3）雄：雌＝0：1（全为雌性）（2分） 雄：雌二1：0（全为雄性）（2分）
（4）性状分离
（5）100% （2分） 1/16 （6.25%）（2分）
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