“江淮十校”2016届高三第三次联考理科综合能力测试
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第I卷
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各种相互“转化”过程在生命系统中不能实现的是
A.细胞内自由水与结合水的转化 B.细胞分裂过程中,染色质与染色体的转化
C.在肺炎双球菌转化实验中,R型菌与S型菌的转化D.在叶肉细胞内,有机物与无机物的转化
2.下图表示绿色植物光合作用中的光反应,字母表示物质,其中物质B内含有活跃的化学能。有关分析有误的是
A.图中B为NADPH,C为ADP+Pi
B.构成类囊体薄膜的基本支架为磷脂双分子层
C.光能被吸收并转化成B、ATP中的化学能
D.水在光下分解成A、H+,其中A将全部释放到空气中
3.研究发现,FOXP3是决定某些T淋巴细胞分化及功能的关键性转录调控蛋白,对它的深入研究有助于免疫相关疾病(如癌症、器官移植)的治疗。下列有关说法正确的是
①FOXP3可能在细胞核内发挥作用 ②控制FOXP3合成的基因只存在某些T淋巴细胞中
③T淋巴细胞分化过程中遗传物质将发生改变 ④T淋巴细胞分化成的效应T细胞的导致癌细胞裂解
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.下列有关生物体内遗传信息表达的最后一道工序——“翻译”的叙述错误的是
A.翻译发生在核糖体中,不需要酶的参与 B.翻译过程中有3种RNA的参与
C.翻译的起点是mRNA上的起始密码子 D.翻译过程中有2种碱基配对方式
5.下列有关教材实验中涉及“分离”的叙述正确的是
A.在观察细胞有丝分裂的实验中,解离的目的是使细胞核中的染色体彼此分离
B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离
C.在观察植物细胞质壁分离的实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
D.在噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌表面的噬菌体外壳与细菌分离
6.下列有关植物激素的叙述正确的是
A.植物激素均具有两重性和极性运输的特点
B.植物激素只有进入靶细胞内才能发挥调节作用
C.同一植物细胞上可能含有多种激素的受体
D.植物激素是一类微量、高效的有机物,能直接参与细胞代谢
29.(9分)下图1为人体小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖和Na+吸收过程;图2为某课外活动小组探究pH值对唾液淀粉酶活性的影响,所得到的实验结果。回答相关问题:
(1)1972年桑格和尼克森提出了生物膜的____ 模型;该模型中可以依据 p分页标题e
的分布来判断细胞膜的内外侧。
(2)图中葡萄糖分子进入小肠上皮细胞的方式是 ,判断的依据是 。
(3)酶活性是指____,该实验以 作为检测因变量的指标。
(4)已知盐酸能催化淀粉水解。因此,可推测出图2中pH值为3时的酶活性____(填“小于”、“等
于”或“大于”)pH值为9时酶的活性,原因是__ 。
30.(10分)抗利尿激素(ADH)又称加压素 ,下图表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制(字母A、B、C表示体液,I、Ⅱ表示过程)。
(1)当食物过咸时,过程Ⅱ会____(填“加强”或“减弱”)。
(2)据图分析,抗利尿激素促进肾小管细胞对水的重吸收的机制是:改变细胞中某些酶的活性,一方面促进 的合成;另一方面促进储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,从而增加细胞膜上 。
(3)在体液调节中,cAMP被称为第二信使,则图示调节过程的第一信使是
(4)内分泌失调症往往是导致多种激素分泌异常。糖尿病患者不仅胰岛素分泌异常,其体内抗利尿激素的浓度也比正常人________ 。
31.(8分)湿地生态系统包括湖泊、水库、滩涂、池塘等,被称为“地球之肾”,请回答相关问题:
(1)湿地中的各种生物共同构成一个 。各生物种群占据不同的位置,体现了群落的____结构。
(2)湿地生态系统具有改善水质、蓄洪防旱、调节气候的功能,这体现了生物多样性的____价值。
为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这属于 。(填¨就地”或“易
地”)保护。
(3)在对湿地滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时,常用 法进行采集,调查;常用
法进行统计。对于不知名称的小动物 (填“是”或“否”)需要统计在内。
(4)某地区为丁增加耕地面积,有计划地对湿地进行填埋,导致生态系统抵抗力稳定性降低,该实例说明了人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的____ 进行。
32.(12分)下面为某种遗传病系谱图,已知该病是由位于XY染色体同源区段上一对等位基因A,a控制的。请回答相关问题:
(1)与该病相关基因型共有 种,其中Ⅱ-3的基因型为 。
(2)图中与Ⅱ-4互为直系血亲的个体有 .。(填序号)
(3)若Ⅲ- 10为男孩,则其患病的概率为 ,若Ⅲ- 10为女孩,则其患病的概率为 。
(4)若Ⅲ-9与该病的患者婚配,他们生下患病男孩的概率为 。
39.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)
利用农作物秸秆生产乙醇的流程为:秸秆→纤维素菌酶解→葡萄糖→酵母菌发酵→乙醇,减少了人类生活对石油资源的依赖。请回答相关问题:
(1)分离纤维素分解菌应使用纤维素作为唯一碳源的 __(填“选择”或“鉴别”)培养基。p分页标题e
(2)为了进一步纯化纤维素分解菌,可在培养基中加入 染液,用 (方法)接种,
然后挑选周围产生 的菌落作为菌种进行扩大培养。
(3)在酸性条件下,可用 (试剂)来检测发酵产物中有无酒精产生。为了使酵母菌菌种能够
反复利用,可采用 法固定化。
(4)发酵时乙醇浓度升高会对酵母菌产生毒性,从而影响进一步的发酵。科学家利用转基因技术创造出耐乙醇的酵母菌新菌种,该过程需采用PCR技术扩增目的基因。在PCR扩增反应中需加入____
酶和2种引物,其中引物的作用是
40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
基因工程、细胞工程和胚胎工程在生产中获得了广泛应用。请回答相关问题:
(1)在动物基因工程中,常以受精卵作为受体细胞,其原因是
___ _________________ 。
(2)在克隆动物培育过程中,将供体细胞注入处于 时期的去核的 细胞中,再
用物理或化学方法激活受体细胞,使其完成细胞分裂和发育进程。
(3)在单克隆抗体的制备过程中,利用了B淋巴细胞 一和骨髓瘤能够____
的特性,因此单克隆抗体具有化学成分单一,特异性强、产量高和特点。
(4)在胚胎工程中,常需要给供体注射促性腺激素,其目的是 ;给受体也要注射
相应的激素,其目的是 ,从而使供体与受体具有相同的生理状况。由于受体对
移入子宫的外来胚胎基本上不发生 ,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
“江淮十校”2016届高三第三次联考•理综
参考答案、提示及评分细则
生物部分
1.C解析:S型细菌含有荚膜,不会转化成R型细菌。
2.D解析:依图示信息,B为NADPH、C为ADP+ Pi;类囊体薄膜为生物膜,其基本支架为磷脂双分子层;光
能被吸收并转化成化学能,储存在B( NADPH)和ATP中;水在光下分解成A(02)、H+和e一,02将首先被
线粒体利用,多余的才释放到空气中。
3.B解析:依题题意,FOXP3是转录调控蛋白,而转录主要发生在细胞核中,故①项正确。控制FOXP3合
成的基因存在人体的所有组织细胞中,只是在某些T淋巴细胞中得到表达,故②项错误。细胞分化过程
中遗传物质不发生改变,故③项错误。效应T细胞能与癌细胞结合,导致癌细胞裂解,故④项正确。
4.A解析:翻译发生在核糖体中,需要酶的参与,故A项错误。翻译过程中有mRNA、tRNA和rRNA 3种
RNA的参与,故B项正确;翻译的起点是mRNA上的起始密码子,终点为终止密码子,故C项正确。翻译
过程中有A与U、G与C2种碱基配对方式,故D项正确。
5.B解析:在观察细胞有丝分裂实验中,解离的目的是使组织细胞彼此分离开来;观察植物细胞质壁分离p分页标题e
实验中,蔗糖溶液使原生质层与细胞壁分离;在噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是使吸附在大肠杆
菌表面的噬菌体外壳与大肠杆菌分离。
6.C解析:只有生长素具有两重性和极性运输的特点;有些植物激素的受体在靶细胞细胞膜上,这类激素
不需要进入细胞内主能发挥作用;激素本身不参与代谢,只是调节代谢。
29.(除注明外,每空1分,共9分)
(1)流动镶嵌 糖蛋白(糖被) (2)主动运输 逆浓度梯度
(3)酶对化学反应的催化效率 1 h后淀粉剩余量
(4)小于 pH值为3的条件下,盐酸也参与了催化淀粉的水解(意思正确即可)(2分)
解析:(1)1972年桑格和尼克森提出了生物膜流动镶嵌模型,该模型解释了生物膜的结构和特性,由于糖
蛋白只分布在细胞膜的外侧,因此可以糖蛋白的分布判断细胞内外侧。
(2)图示中葡萄糖以逆浓度梯度进入细胞,故其跨膜运输方式为主动运输。
(3)酶的活性是指酶对化学反应的催化效率。该实验以th后淀粉剩余量为检测指标。
(4)在pH值为3时,盐酸和酶共同催化淀粉水解,而pH值为9时,此是酶单独催化的结果,故pH
值为3时的酶活性小于pH值为9时酶的活性。
30.(每空2分,共10分)
(1)加强 (2)水通道蛋白 水通道蛋白的数量 (3)抗利尿激素 (4)高
解析:(1)当食物过咸时,细胞外液渗透压增大,下丘脑中的渗透压感受器兴奋,促进下丘脑分泌抗利尿
激素,从而使过程Ⅱ加强。
(2)依图示信息,抗利尿激素能改变细胞中某些酶的活性,促进水通道蛋白的合成;另一方面增加
细胞膜上水通道蛋白的数量,从而促进肾小管细胞对水的重吸收。
(3)图示中抗利尿激素为第一信使;cAMP为第二信使。
(4)糖尿病患者往往是胰岛素分泌异常,还由于尿量多,丢失的水分多,所以其体内需更多的抗利
尿激素促进肾小管和集合管重吸收水分,因此抗利尿激素的浓度也比正常人高。
31.(每空1分,共8分)
(1)生物群落 空间(垂直和水平) (2)间接 就地
(3)取样器取样 计名计算(或目测估计) 是 (4)方向和速度
解析:各种生物共同构成了一个群落;各生物种群占据不同的位置,既体现了群落的垂直结构,又体现了
水平结构。改善水质、蓄洪防旱、调节气候这些属于生态功能,体现了生物多样性的间接价值。在
原有基础上建立的自然保护区,属于就地保护。对沙土中小动物类群丰富度的调查常用取样器取
样法,对沙土中小动物类群丰富度的统计常用计名计算法(或目测估计法),解题时需要注意是“取
样调查”还是“统计”。将湿地填埋成耕地说明了人类活动会影响群落演替的方向和速度。p分页标题e
32.(每空2分,共12分)
(1)7 XAya(2)1、2、8、9 (3)0 1/2 (4) 1/8
解析:由“无中生有”可判断该病为伴XY隐性。与该对基因有关的基因型中,女性有3种:XAXA、XAXa、
XaXa,男性有4种:XAYA、XAya.XayA、Xaya,共有7种。由Ⅲ-8结合Ⅱ-3的表现型可知,Ⅱ-3的基
因型为XAya。Ⅱ-6的基因型为XAYA或XayA,Ⅱ-7的基因型为XaXa,Ⅲ-10若为男孩,则必有其父
遗传的YA,故其患病的概率为0;Ⅲ-10若为女孩,则必有其父遗传的Xa或XA(各为1/2),其母为
XaXa,故其患病的概率为1/2。Ⅲ-9的双亲Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分别为XAya和XAXa,故Ⅲ-9的
基因型及概率为1/2XAXA和l/2XAXa,她与患者Xaya婚配,后代患病男孩的概率为1/8。
39.(除注明外,每空2分,共15分)
(1)选择(1分) (2)刚果红 稀释涂布平板法 透明圈 (3)重铬酸钾 包埋
(4)耐热的DNA聚合 使DNA聚合酶能够从引物的3’开始连接脱氧核苷酸
解析:(1)以纤维素作为唯一碳源筛选纤维素分解菌的培养基属于选择培养基。
(2)鉴别纤维素分解菌常用刚果红染液,并用稀释涂布平板法进行接种,再通过菌落周围透明圈的
大小来挑选纤维素分解菌。
(3)酒精在酸性条件下与重铬酸钾溶液反应将生成灰绿色;用包埋法固定酵母菌,从而实现酵母菌
的重复利用。
(4)在PCR技术中,需要加入耐热的DNA聚合酶和引物,引物的作用是使DNA聚合酶能够从引
物的3’开始连接脱氧核苷酸。
40.(除注明外,每空2分,共15分)
(1)受精卵的全能性最强 (2)减二中期(或答:MⅡ中) (次级)卵母(1分)
(3)只分泌一种特异性抗体 无限增殖
(4)使其排出更多的卵子(或超数排卵) 同期发情 免疫排斥反应
解析:(1)受精卵的全能性最强,常用作动物基因工程的受体细胞。
(2)在核移植技术中,常用选用处于减二中期的去核的卵母细胞,作为受体细胞。
(3)单克隆抗体的制备利用了B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体和骨髓瘤能够无限增殖的特性。
(4)在胚胎工程中,常给供体注射促性腺激素,使其超数排卵;给受体注射孕激素,使其同期发情。
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